日语复合格助词和汉语介词的比较研究

本书分为六章，研究了日语的格、格助词、格关系、格体制之间的关联以及汉语的格和介词的关联。

基于教学语法观的日语复合格助词研究

本书稿的内容主要是基于教学语法观的日语复合格助词研究，书稿由日文写作而成。该专著共分八个篇章，第一章绪论部分介绍研究对象、目的、方法和意义，第二章概观日语教学语法与复合格助词的研究现状，第三章调查教...

日语提示助词和汉语焦点副词的对比语言学研究

日语格助词的偏误研究 中

本书是“日语偏误研究与日语学习系列丛书”第一部的第二卷，主要是以语料库中的数据为基础，针对解决学生在使用日语格助词时所犯的错误，并对该误用进行分析，使学生更好地学习格助词，以便更好地促进日语教学研究的...

日语格助词的偏误研究 上

本书是“日语偏误研究与日语学习系列丛书”第一部的第一卷，主要是以语料库中的数据为基础，针对解决学生在使用日语格助词时所犯的错误，并对该误用进行分析，使学生更好地学习格助词，以便更好地促进日语教学研究的...

日语格助词的偏误研究 下

本书是“日语偏误与日语教学研究丛书”的第3卷，结构精简明了，共分为5章，每章分多个小节，每小节均以相关典型误用例句为标题，让人一目了然，且引人思考。本书主要是针对学生在日语格助词「に」「で」「が」「を」.....

日语格助词习得研究

《日语格助词习得研究》一书以量化和质化手段相结合的形式，对中国高校日语专业学生的格助词使用情况作出全景描述并进行深入剖析。揭示该受试群体的格助词使用的整体情况，不同水平学习者的异同，影响格助词正确...

日语助词“の”与汉语助词“的”的对照研究 从日语教育

日语中的助动词是日语词类的一种，接在用言或体言后，表示时、体、语气等语法功能。日语『の』和汉语『的』这两个助词在两国话语中使用率均占居首位,而且“的”还是外国人学习汉语时错误率最高的一个词。本论...

日语格助词系统的推论 感觉=知觉+概念

本书的中心内容是提出了日语通用语态句型。即从现代日语生成的角度，运用哲学认识论的方法，对日语格助词系统做的一种推论。目前我国的日语研究，尤其在格助词方面，提出一个系统并加以理论阐述。...

日语格助词系统的推论 感觉=知觉+概念

本书的中心内容是提出了日语通用语态句型。即从现代日语生成的角度，运用哲学认识论的方法，对日语格助词系统做的一种推论。目前我国的日语研究，尤其在格助词方面，提出一个系统并加以理论阐述。...