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复原力任务中心社会工作 理论与技术
白倩如2018 年出版284 页ISBN：9787562853077《复原力任务中心社会工作：理论与技术》认为，复原力与任务中心的专业关系，更加重视服务对象的理性与潜能，更强调社会工作者应该要反身性的思考自己对服务对象持何种看法。本书透过采用生态观点、多元文化与平权...
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抗逆力研究 运用于学校与青少年社会工作
田国秀主编；李冬卉副主编2013 年出版343 页ISBN：9787509751183抗逆力是个体抗御困境并恢复正常适应的一种能力，对它的研究与重视既是积极心理学思潮发展的表现，也推动了心理学与社会工作在实践中的转变，即从问题视角转为优势视角。本书由三个模块组成，分别以“抗逆力的理论...
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社会资本、抗逆力与农村留守儿童的发展状况研究
梁昆，赵环，肖莉娜著2019 年出版200 页ISBN：9787562857587本书以大规模问卷调查数据为基础，着力于通过对农村留守和非留守儿童的比较，考察抗逆力和社会资本对两个群体身心健康和教育获得的作用机制及其差异。本书的主要特点是通过从问题视角向优势视角的转变、通过关...
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抗逆力 青少年抗逆力培育手册
叶斌主编2011 年出版301 页ISBN：9787561788301本书第一部分综述了抗逆力的理念与实践框架，第二部分则是相当细致的抗逆力培育手册（课程教材），阅读者可以据此操作，给青少年乃至教师、家长进行相关培训。...
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流动儿童应对学习逆境的过程研究 一项抗逆力视角下的扎根理论分析
童敏著2011 年出版244 页ISBN：9787500499428本书从流动儿童的角度出发，采用扎根理论的研究方法探索流动儿童应对学习逆境的基本过程和策略以及社会工作者协助流动儿童克服学习逆境的基本策略。通过本项研究提出扩展抗逆力的概念，以弥补西方个人抗逆力概...
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小学生抗逆力的培养 以多元智能理论下的优势视角为取向
林伟贞著；王惠主审2017 年出版312 页ISBN：9787566713278本书是广州市中小学德育研究“十二五”规划课题“多元智能理论下小学生抗逆力培养研究”的最终研究成果。包括问题与研究、理论与实践、学校管理、课程与教学、心理辅导、评鉴与总结六个部分。本书即为作者...
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青少年暴力理论 抗逆力、危险和保护 The context of youth violence Resilience， risk， and protection eng
杰克·瑞启曼（Jack M. Richman），马克·弗瑞瑟（Mark W. Fraser）编著；穆光宗等翻译2007 年出版223 页ISBN：9787802026568本书描述了一个用来理解社会问题和健康问题的框架结构，通过对此框架结构的理解，使人们能够设计出一个有效的关于社会问题和健康问题保障方案。作者在书中提出了“以反弹为取向”的新视角，用来研究和解决社会及...
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江南市镇网络与交往力 以盛泽经济、社会变迁为中心 1368-1950
罗婧著2010 年出版306 页ISBN：9787208092099本书力图通过对区域性市场网络节点——江南市镇（以盛泽为个案）的勃兴、发展与转型过程的梳理，探究作为特定区域中基层经济社会单元的市镇所表现出的个性，发掘江南区域经济社会的内在逻辑与特质，把握江南市镇的整...