质料先天与人格生成 对舍勒现象学的质料价值伦理学的重构

乡域政治 现代国家构建中农村基层政权的生成与重构 基于河南弦乡的实践表达

史源、神话与文化重构 大禹生成史的学术与文献考察

大禹既是上古时代治理洪水的英雄，又是夏王朝的缔造者；既是与尧、舜齐名的圣者贤达，又是开启华夏文明曙光的“三代之英”。大禹治水的感人事迹、核心精神成为中华民族的“价值与文化符号”而广为流传。从二十世...

秩序的重构 人工智能与人类社会

潘云鹤院士报告与《三体》+AlphaGo等案例引出人工智能的重要性、可行性与必要性，特别要强调人类社会已从二元空间走向三元空间，因此原来二元空间的“秩序”必然也要相应走向三元空间的“秩序”。书稿讲述了人...

输入与输出在程序性知识建构知识中的作用

本研究为实验性博士论文，旨在探索教学环境下成人外语学习过程中，输入与输出对语言能力发展的作用。研究者着重从理论视角对外语习得进行探讨，运用Anderson（1983，2000，2004）的思维适应性控制理论（Adaptive Control o...

课程的解构与重构 高等职业教育模块式教学模式探索与实践

本书稿系刘晓教授主持的关于高等职业教育模块化教学探索与实践的最新研究成果。书稿分为课题研究报告、课题论文精选、实验研究报告、实验专业课程标准及人才培养方案、领导讲话、附录六个部分，分别就课题的...

碎片与重构 2 面向智能时代的学习

本书是《碎片与重构：互联网思维重塑大教育》的新版。在前版的基础上，结合人工智能方面的最新进展，对今天乃至今后一段时间的教与学进行了全方位扫描。内容涉及学校教育、在线教育、网络学习、创新教育等领域。...

意义的重构 中国新文学生成的文化阐释

本书将“五四”新文学置于中国近现代文化转型，社会变迁的历史语境中，着重探讨它作为中国现代文学源头，在新旧价值转换，意义重构的新文化中的特殊作用与自身演变发展的规律特征。全面系统地梳理“五四”新文学发...

公共知识与个人经验 教师课程意识生成的实证研究

质料先天与人格生成 对舍勒现象学的质料价值伦理学的重构

本书立足于国际舍勒研究界，首次尝试在伦理思想史的大背景下，结合康德、胡塞尔和当代自身意识理论等思想，系统重构舍勒（Max Scheler, 1874—1928）的现象学伦理学。全书基于对相关思想家的原著、部分未公开发表的...