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本书为教育部师范教育司组织编写的全国小学教师进修高等师范专科小学教育专业(文科方向)教材。突出特点是运用国内外先进的发展心理学与教育心理学原理相结合的方法,把发展作为教育的依据和结果,把教育作为发...