名家
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传世名家书法 7 褚遂良卷
李松晨，陈旭华主编2007 年出版338 页ISBN：9787801997470本书通过治国机制、疆域、自然资源、人口等九个方面对中国发展现状及其未来发展前景的若干可能方案的综合研究，评价和预测了中俄共同发展、相互补充、相互推动的可能性和意义。...
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传世名家书法 4 智永卷
李松晨，陈旭华主编2007 年出版335 页ISBN：9787801997470本书通过治国机制、疆域、自然资源、人口等九个方面对中国发展现状及其未来发展前景的若干可能方案的综合研究，评价和预测了中俄共同发展、相互补充、相互推动的可能性和意义。...
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名家精选读本 小品文卷
朱振武主编2010 年出版233 页ISBN：9787118064896本书精选经典英语短文，按照难易程度分为三个部分，分别为：千里之行，始于足下；山重水复，柳暗花明；面朝大海，春暖花开。每篇文章配以导语、注释、译文、词语链接。丛书融知识性、趣味性、可诵性、经典性和实用性为一体...
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现代名家名作 鲁彦作品选
瑞峰主编2005 年出版308 页ISBN：7811080281本书收入解放前为止的34位已故中国著名作家的文学作品，分门别类，加以编排，作品选择得当，内容健康，文字优美，可供大学文学专业学生课外阅读。所选作家有穆时英、鲁迅、鲁彦、许地山、徐志摩、瞿秋白等。本册为短篇...
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名家小语 5 待人·交友·处世
宇峰，志平编2004 年出版122 页ISBN：7206043739名家小语是一套为青少年读者编写的格言书。本书围绕待人·交友·处世这三个主题收录了古今中外名人名言数百条。
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现代名家名作 戴望舒作品选
瑞峰主编2005 年出版308 页ISBN：7811080281本书收入解放前为止的34位已故中国著名作家的文学作品，分门别类，加以编排，作品选择得当，内容健康，文字优美，可供大学文学专业学生课外阅读。所选作家有穆时英、鲁迅、鲁彦、许地山、徐志摩、瞿秋白等。本册为短篇...
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现代名家名作 彭家煌作品选
瑞峰主编2005 年出版308 页ISBN：7811080281本书收入解放前为止的34位已故中国著名作家的文学作品，分门别类，加以编排，作品选择得当，内容健康，文字优美，可供大学文学专业学生课外阅读。所选作家有穆时英、鲁迅、鲁彦、许地山、徐志摩、瞿秋白等。本册为短篇...
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中国著名书画名家为奥运喝彩
杨之光等绘2008 年出版532 页ISBN：9787530537527百年奥运，百年风采，中国人以不同的方式来表达对奥运的热情及支持，中国书画名家用自己特有的方式寄情抒情。
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外国文学名著精粹全集 1920-1940卷 名家导读版
石钟山等编著2009 年出版438 页ISBN：9787508051765《外国文学名著精粹全集》共8本（卷），按年代顺序，精选了数十部外国经典长篇小说，并由毕淑敏、史铁生、张抗抗等国内知名作家担纲缩写，形成了十分优秀的阅读文本，名家缩写名著必然产生极大的名家市场号召力。具有鲜...
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现代名家名作 郁达夫作品选
瑞峰主编2005 年出版314 页ISBN：7811080281本书收入解放前为止的34位已故中国著名作家的文学作品，分门别类，加以编排，作品选择得当，内容健康，文字优美，可供大学文学专业学生课外阅读。所选作家有穆时英、鲁迅、鲁彦、许地山、徐志摩、瞿秋白等。本册为短篇...
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外国名家作品选粹 维米尔
人民美术出版社编著2009 年出版68 页ISBN：9787102046495本书精选17世纪荷兰画家维米尔油画作品30余幅，比较全面、系统地反映了他的艺术成就。书中的论文对维米尔的生平和艺术活动做了简明扼要的介绍。...
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男科疾病古今名家验案全析
陈武山，李中文主编2009 年出版296 页ISBN：9787502363147书中整理了有关男性病的部分古代及大量现在中医验案，并将所收集的资料分类处理，本书适用于临床中医师、中西医结合师及中医院校学生阅读参考。...
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名家精选读本 小说卷
朱振武主编2010 年出版317 页ISBN：9787118064889本书精选经典英语短文，按照难易程度分为三个部分，分别为：千里之行，始于足下；山重水复，柳暗花明；面朝大海，春暖花开。每篇文章配以导语、注释、译文、词语链接。丛书融知识性、趣味性、可诵性、经典性和实用性为一体...
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传世名家书法 21 赵孟俯卷
李松晨，陈旭华主编2007 年出版318 页ISBN：9787801997470本书通过治国机制、疆域、自然资源、人口等九个方面对中国发展现状及其未来发展前景的若干可能方案的综合研究，评价和预测了中俄共同发展、相互补充、相互推动的可能性和意义。...
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英国文学名家名作评析
王兰明著2009 年出版236 页ISBN：9787203064466本书以提纲的形式介绍和评析英国文学的发展史和不同时期的主要文学流派及主要作家，并在此基础上引导学生学习原文文学语篇，使学生了解英国文学学习语言学习能力，提高其运用英语语言的综合能力，培养其对文学作品...