名作
-
日本推理名家名作选萃 封闭之村
(日)森村诚一等著;徐明中译2013 年出版247 页ISBN:9787549609024本书精选了三位日本推理小说大家的名作,包括森村诚一的长篇《封闭之村》、松本清张的短篇《爱与空白的共谋》和小池真理子的短篇《危险的餐桌》,其中《封闭之村》描写少妇真纪子由于丈夫性格怪异,与儿子的班主...
-
日本私小说名作选 假面人物
(日)德田秋声著;侯为译2013 年出版326 页ISBN:7309091311声编著的《假面人物(日本私小说精选集)》收录了假面人物和缩影两篇中篇小说,1935年出版长篇小说《假面人物》,为文坛所推重。1941年发表的长篇小说《缩影》,被誉为现代日本文学的一个高峰。《假面人物(日本私...
-
中国微型小说名家名作百年经典 第1卷
生晓清,陈永林主编2011 年出版167 页ISBN:9787546346601微型小说被界定为“介于边缘短篇小说和散文之间的一种边缘性的现代新兴文学体裁”。本套丛书囊括中国百年来名家名作中的经典。所选篇目构思行文凝炼,立意新颖,通过言简意赅的描述越发彰显出它独特的艺术特点...
-
中国艺术史话 4 中国名画名作 上
邢春如编著2007 年出版96 页ISBN:7807116986本书以人类的文明发展为基础,阐述中国艺术史流脉;立场不偏不倚,充满启发性。内容从古到今,叙述中涉及绘画、雕塑、建筑、等各艺术门类。本书为普及性的入门图书,非非常适合青少年阅读。...
-
儿童文学名家名作美绘本 幸福的滋味儿
佟希仁著2015 年出版186 页ISBN:9787539476551丛书选取了30位知名儿童文学作家原创的优秀儿童文学作品,有长篇的,也有短篇的,以寓言、童话故事为主,每位作家一本书,故事内容符合儿童心理特点。文中好的词语都变了颜色加以突出,加深读者对一些精彩词语的记忆,对...
-
大师名作绘本 30 王尔德 画中人
胡芳芳编译;(立陶宛)阿格尼丝绘2003 年出版30 页ISBN:7543449684隐士哈托孤独地伫立在荒野之中,向上帝祷告。他把双臂高高地举向天空,坚定得像一棵树伸出了枝桠。一陈暴风袭来,使他的乱发和长胡子在风中飘扬,看上去像是在废墟中被风吹拂的草。他一动也不动,在祷告。从太阳刚升...
-
儿童文学名家名作美绘本 星星姑娘找朋友
樊发稼著2015 年出版186 页ISBN:9787539476544丛书选取了30位知名儿童文学作家原创的优秀儿童文学作品,有长篇的,也有短篇的,以寓言、童话故事为主,每位作家一本书,故事内容符合儿童心理特点。文中好的词语都变了颜色加以突出,加深读者对一些精彩词语的记忆,对...
-
儿童文学名家名作美绘本 兔爷的葫芦小舟
许延风著2015 年出版186 页ISBN:9787539476728丛书选取了30位知名儿童文学作家原创的优秀儿童文学作品,有长篇的,也有短篇的,以寓言、童话故事为主,每位作家一本书,故事内容符合儿童心理特点。文中好的词语都变了颜色加以突出,加深读者对一些精彩词语的记忆,对...
-
儿童文学名家名作美绘本 锦囊“妙”计
刘崇善著2015 年出版186 页ISBN:9787539476568丛书选取了30位知名儿童文学作家原创的优秀儿童文学作品,有长篇的,也有短篇的,以寓言、童话故事为主,每位作家一本书,故事内容符合儿童心理特点。文中好的词语都变了颜色加以突出,加深读者对一些精彩词语的记忆,对...
-
儿童文学名家名作美绘本 星星灯
刘丙钧著2015 年出版186 页ISBN:9787539476599丛书选取了30位知名儿童文学作家原创的优秀儿童文学作品,有长篇的,也有短篇的,以寓言、童话故事为主,每位作家一本书,故事内容符合儿童心理特点。文中好的词语都变了颜色加以突出,加深读者对一些精彩词语的记忆,对...
-
博雅双语名家名作 安阳 英汉对照
李济著2012 年出版485 页ISBN:9787513525633《安阳》是人类学家、考古学家李济对自1928年起在河南安阳殷墟进行的15次发掘的缘起、经过、成果及相关研究的所作的综述性研究著作。原文为英文,英文版于1977年由华盛顿大学出版社出版,后有日文版、中文版相...
-
儿童文学名家名作美绘本 睡不着觉的小熊
安武林著2015 年出版186 页ISBN:9787539476605丛书选取了30位知名儿童文学作家原创的优秀儿童文学作品,有长篇的,也有短篇的,以寓言、童话故事为主,每位作家一本书,故事内容符合儿童心理特点。文中好的词语都变了颜色加以突出,加深读者对一些精彩词语的记忆,对...
-
儿童文学名家名作美绘本 少年吴小恩的学堂生活
安若水著2015 年出版186 页ISBN:9787539476612丛书选取了30位知名儿童文学作家原创的优秀儿童文学作品,有长篇的,也有短篇的,以寓言、童话故事为主,每位作家一本书,故事内容符合儿童心理特点。文中好的词语都变了颜色加以突出,加深读者对一些精彩词语的记忆,对...