起航
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教育，希冀乘着帆船起航
曹文轩总主编；屈平，京涛主编；温志成，杨刚华副主编2012 年出版190 页ISBN：9787551001090本系列按主题共分6辑。让读者在阅读中增长自己的智慧是其编写理念，具有鲜明的时代性、超强的可读性、深厚的人文性。本辑是主题教育，旨在让读者明白读书、教育能改变人的命运，做灿烂明天的准备者。...
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梦想在大学起航 大学生行为指导与训练
鲁雄刚主编2013 年出版312 页ISBN：9787567108578如何让大学生从一开始就走好大学生活中的每一步，实现全面发展，是高校师生最为关心的问题。本书是在上海大学实施大类招生、通识教育的教育教学改革背景下编写的“大学生行为指导与训练”课程的校本教材，该书以...
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宁波：海上茶路起航地
宁波茶文化促进会编著2006 年出版271 页ISBN：988973463X日本是中国茶文化通过“海上茶路”东传的最早国家,宁波则是这条“海上茶路”的主要窗口,唐、宋时代很多日本高僧、遣唐使都是从明州(宁波)进出中国的。今年4月24日,30多位专家、学者汇聚第三届宁波国际茶文...
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从清华起航 千名校友访谈录 第1辑
史宗恺主编2011 年出版398 页ISBN：97873022518352011年，清华大学将迎来百年华诞。本书以清华学生的视角，描述了校友的为人品格、奋斗历程和人生感悟。每一个校友的经历、每一篇访谈录都是影响清华学生人生观、价值观的生动教材——“立大志、入主流、上大舞...
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冶金传输过程的耦合现象
刘起航编著2017 年出版75 页ISBN：9787561257043本书主要内容为冶金过程中的不同推动力(化学反应、动量传递、传热和传质等)之间的耦合现象，即不同推动力之间的相互作用。第一章主要介绍耦合的一些基本原理，第二章介绍耦合过程的一些应用。第三章讲述两相流...
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新起航大学英语 4 读写教程
杨瑞英主编2016 年出版244 页ISBN：9787313124593本书属于新起航大学英语系列。该教材为二、三本院校非英语专业学生量身定做，选材新颖，实用性强，全面培养学生听、说、读、写、译能力。简单、明了，具有趣味性、可学性、可思性和时代性。本教材分为《读写教程》...
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扬帆起航 麦健华诗歌集
麦健华著2016 年出版325 页ISBN：97875190236382016年，载着对诗歌创作追求的梦想，扬帆起航，潜心于现代诗、新诗、散文诗、古风诗、藏头诗等诗歌创作,在《中国作家网》、《中国诗歌网》、《中国网络诗歌网》、《中国文学网》等网站，与《中国诗》、《作家报》...
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扬帆起航 走向国际的中资保险公司
贲圣林著2018 年出版212 页ISBN：9787308175999结合中国金融对外开放大背景，本书聚焦中资保险公司国际化，从中资保险公司国际化所面临的内外部环境、中资保险公司国际化的定义、中资保险公司国际化的现状和中资保险公司国际化展望等几个方面，系统地对中资保...
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扬帆起航出大海 郑和故里晋宁撤县设区专辑
刘云主编2017 年出版143 页ISBN：7222144439书稿通过：一、晋宁，古滇文明发祥地；二、昆明的世界图腾；三、撤县设区奔向大海；四、名人名企看晋宁四大板块，让社会各界人士全面了解晋宁的旧貌新颜。展现了一个自强不息的民族，在晋宁一番热土创造的美丽家园。...
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圆梦绿舟 东方绿舟“起航”
章成钧，童荣兵，罗云峰等著2014 年出版187 页ISBN：9787313114846本书为“文化产业经典案例丛书”之一。本书追溯了上海东方绿舟蓝图设计、创建、经营、发展的历史进程，为读者展示了作为素质教育和文化产业的先行者、探索者，东方绿舟是如何走出一条富有创造性的成长之路。东...
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学生发展指导 精彩人生 从这里起航
谷洪波主编2013 年出版252 页ISBN：9787515008448本书积极探寻新课改下的教育教学规律，尊重学生成长的主导地位，充分发挥学校、家庭、社会教育力量的合力作用，对学生的学业发展、心理健康、素质提升进行全面指导，尝试对学生的成长中出现的问题由事后诊断治疗变...
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扬帆起航 大学新生学习生活指南
黄颂，刘儒国主编；施旭，张敏，夏锐副主编2014 年出版210 页ISBN：9787562267805本书是对大学新生进行入学教育的一本实用手册，内容涵盖了大学阶段的学生学习、安全、就业、生活等各个主要领域。在深入、系统地研究国家新的学生管理规章及相关法律法规的基础上，本书对湖北第二师范学院学生...
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好妈妈让孩子赢在小学 帮孩子走好启蒙与起航的关键期
鲁鹏程著2015 年出版238 页ISBN：9787564099770本书是一本给妈妈看的家教书，主要针对孩子小学阶段的教育。对于孩子来说，小学是重要阶段，关系到孩子以后的发展。本书从学习、心理、生活等多个方面，给出针对性的建议，从而让孩子赢在小学。让妈妈在孩子的小学教...
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