书面
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一课一读 高考英语书面表达 星范文
林红梅主编2009 年出版345 页ISBN：9787811017939本书以高考书面表达常见文体为框架，提供了120篇典型优秀反问及相应的写作指导。范文题材广泛，覆盖高中生学习、生活内容，时代感强，译文准确，背诵提示总结精炼、实用。...
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龙门专题 新课标 书面表达 高中英语
赵炳河本册主编；刘晓倩，巴松枝，崔然然等编2008 年出版207 页ISBN：9787508813516本套书的最大特色在于“分册”，它突破了一般教辅书按年级分学科的框框，而是按“知识块”分册，把初、高中数、理、化、生物分成55个专题分别成书，每一个知识块在将重点、难点、知识点讲透、讲细的基础上，拓展读者...
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高考英语专项攻略 书面表达
宫守伟，李明亮主编2008 年出版196 页ISBN：9787807541226本书紧扣高考英语教学大纲的要求，针对阅读理解题型的特点，对知识点进行了分析和整理，对重点和难点问题进行了详细讲解，着重基础知识的强化训练。...
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淮安市博物馆藏清代扇面书面精品集
淮安市博物馆编2012 年出版126 页ISBN：9787501034635本图录是淮安市博物馆藏清代扇面书画精品选集，收录的扇面作品近100件，有折扇和团扇两类，内容包括山水、花鸟、人物、书法等，作者有淮安本地的，也有异域来淮的，有专业书法家，亦有达官显贵和文人士大夫。具较强的观...
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2013英语书面表达分层强化训练 高一
福生丛书主编；秦玉红本册主编；贾仁起，李淑霞，靳树文等编2013 年出版120 页ISBN：9787549536511本书以写作能力的训练为主线，又把各种题型的训练有机地融入写作训练中，可谓抓住了主要矛盾，做到了主次分明，切中要害。根据教学和认知规律，将写作中的基础知识和运用能力分开进行训练：既有训练前的“主题归纳”，又...
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高考英语新考法 英语书面表达50篇
英语新高考研究组编写2013 年出版112 页ISBN：9787308115049《高考英语新考法》系列之一。配合新课标高考，精心选编50篇书面表达训练材料，并附有答案和解析。选编的书面表达内容新颖、题材广泛。设计的测试题循序渐进、针对性强，难度适当，注重拓宽视野，培养英语阅读理解的...
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2013英语书面表达分层强化训练 高二
福生丛书主编；曾祥姝本册主编；贾仁起，王淼，边俊英编2013 年出版112 页ISBN：9787549536443本书以写作能力的训练为主线，又把各种题型的训练有机地融入写作训练中，可谓抓住了主要矛盾，做到了主次分明，切中要害。根据教学和认知规律，将写作中的基础知识和运用能力分开进行训练：既有训练前的“主题归纳”，又...
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英语体范畴及医学书面语篇的特征
吴卫主编2012 年出版67 页ISBN：9787507741230本书是一本用于科技英语写作的工具书。本书对英语体范畴的各种表达形式及其之间的关系进行了全面与深入探讨。较全面地论述了当前语言学界对词汇体的研究现状；还解析出英语词汇体与语法体的相互搭配规律。同...
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天天练系列 中考英语书面表达天天练
蔡晔主编；王红梅副主编2013 年出版128 页ISBN：7111417852本书按照写作的逻辑顺序，由简单到复杂，由局部到整体，分单元逐个进行讲练，并根据中考的题型和评分标准，采取“模板加范文”的方式进行辅导。本书题型全、类型全，涵盖各种中考写作题型和写作主题，并以范文和翻译新的...
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民族汉考（三级）短期强化教程 书面表达分册
吕滇雯编著2006 年出版143 页ISBN：7561913079本书主要介绍民族汉考（三级）书面表达试题的题型及一些答题技巧，并系统介绍了汉语写作所需的文体常识与常用的写作方法，给出了常见的作文题及常用的句型和语段，对学生写作各种文体的文章进行细致、有效的指导和训...
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满学研究丛书 满族书面文学流变
关纪新著2015 年出版487 页ISBN：9787516163702这是一部全面钩沉、阐释和论述满洲－满族书面文学发展及其规律的著作。书稿以满洲民族的历史性崛起及其建立清政权直至进入民国与共和国之后的基本存在现实为大背景，以中华多民族文化交相互动为参照系，以宏观把...
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高考英语短文改错与书面表达
张锐，流金编2009 年出版107 页ISBN：9787544039826本书以提高高中生短文改错与书面表达能力为目的，把高中短文改错与书面表达涉及的各个内容，各种题型编辑成册。书中题型均选择近年高考的考试题型，涵盖了近三年高考考试题并备有答案详解，是众多英语教育专家和一...
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音乐考生听力冲刺书面教程
舒泽池，王玫编著2004 年出版141 页ISBN：7806675302本书稿应是我国音乐视听读物一种具有标志性意义的产品，突破了普通音乐出版物的出版形式。作者针对社会化，参与人数广泛的音乐考试（报考音乐院校）的实际需求而采用先进的软件制作手段为考生冲击难度较大而又必须...
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