网页设计
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网络技术基础 Internet和网页设计 第2版
童欣,刘葳,肖淑英主编2008 年出版338 页ISBN:7040236699本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材的修订版。本书依据作者们多年从事计算机网络管理、网络建设和计算机教学的经验,从内容先进性、实例丰富性和实用性的角度出发,详细介绍了计算机网络的基础知识、In...
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新世纪ASP动态网页设计应用教程
唐红亮,燕为民,刘家愚等编著2008 年出版306 页ISBN:9787121073632本书主要依据培养应用型、技术型人才这一目标、贯穿“如何现学现用”这一主旨,从网页HTML入门、VBScript脚本语言应用、ASP动态网页设计等多环节规划内容,并以实例的形式分步详细介绍网页编程技术。...
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网页设计与制作:Flash Dreamweaver Fireworks
吴超英主编2008 年出版302 页ISBN:7040234130本书根据教育部《职业院校计算机应用和软件专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写。本书的编写打破了传统的学科体系,以项目为中心,不强求理论体系的完整性,以够用为度,以是否实用为标准。整个项目统筹...
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中文Flash MX动画网页设计大制作
廖疆星等编著2002 年出版396 页ISBN:750243075X本书讲解了FlashMX的动画制作知识和技巧,内容包括FlashMX的基础知识、基本操作、动画制作、动态文字、鼠标跟随、声音、视频文件编辑、MTV的制作、ActionScript特效、网页制作、手绘人物动画以及作品发布等...
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网页设计必读:FLASH CS3动漫设计课堂实录
刘行,鲜安蓉编著2008 年出版360 页ISBN:9787802482531本书以大量精美的实例讲述了Flash的基础知识和应用方向,还讲解了其高级应用的制作要点和操作技巧。
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网页设计与网站建设完全实战手册
刘贵国,郝倩主编2016 年出版500 页ISBN:7302399654本书内容超级全面、深入讲解了网站建设的全过程,涵盖网站的策划、配色、页面布局设计、网页图像设计、网页动画设计、代码编写、发布、维护、推广及优化等过程。全面涵盖Dreamweaver、Photoshop、Flash、HTM...
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HTML5网页设计案例课堂
刘玉红,蒲娟编著2016 年出版435 页ISBN:9787302420781本书内容包括HTML5快速入门、HTML5网页文档结构、HTML5与HTML4的区别、设计网页文本内容、网页列表与段落设计、HTML5网页中图像、用HTML5建立超链接、用HTML5创建表格、使用HTML5创建表单。核心技术包括HT...
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网页设计与网站建设(CC中文版)标准教程
倪宝童,汤莉等编著2016 年出版319 页ISBN:9787302417590本书注重网页制作、图像处理和动画制作技巧的运用和实际创作方法,共分为11章,对网页制作基础知识、Dreamweaver CC、Photoshop CC、Flash CC、案例实战进行了由浅及深、循序渐进的讲解;各章节注重实例间的联系...
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Adobe Dreamweaver CS6网页设计与制作技能基础教程
葛磊,刘静,王魏巍编著2015 年出版244 页ISBN:9787830021818本书以易学和实用为目的,采用“知识点+综合案例”模式对Dreamweaver CS6的功能与使用方法进行了详细介绍,以引导读者迅速掌握和提升应用该软件的技巧。全书共14章,从网页设计的入门知识着手介绍,逐一讲解Dreamw...
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信息发布与网页设计教程
王树西编著2015 年出版281 页ISBN:9787566313584本书以Dreamweaver CS6为软件环境,以实际案例讲解该软件的应用方法,注重软件的实际应用,例题丰富,深入浅出,通俗易懂,适合普通高校相关专业学生和想要学习该软件的社会人士使用。...
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中文版Dreamweaver CS6、Flash CS6、Photoshop CS6网页设计实用教程
张志科编著2016 年出版360 页ISBN:9787115405418本书主要介绍网页设计软件Dreamweaver、Flash和Photoshop的实用方法和技巧,结构上将功能技术解析与案例演练引导与实战应用结合;将命令讲解与案例实战结合;将课堂讲解与课后练习结合;为老师制作授课PPT;为学生准...
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Dreamweaver+Flash+Photoshop网页设计与制作教程
李美月主编;祝莉妮,张炎,郭红涛副主编2015 年出版278 页ISBN:9787115397447本书主要内容包括:网页设计基础、Dreamweaver快速入门、创建和编辑网页元素、使用表格和框架布局网页、使用CSS样式控制网页外观、使用DIV布局网页、使用库、模板和行为、实现动态网页效果、使用Photoshop处...