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本书针对教育界议论颇多的“教育科研有效性问题”这一话题,提出“有效教育科研”这一命题,并对教育科研的内涵和外延、教育科研的本质等进行实践性的科学界定,阐述有意义、有价值和有实践效果的教育科研都是有...