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第一章 教育的本质 1

第一节 教育的产生和发展 1

第二节 教育与政治经济的关系 8

第二章 我国教育的性质 17

第一节 我国教育是社会主义教育 17

第二节 教育为无产阶级政治服务 22

第三节 教育与生产劳动相结合 25

第四节 我国教育必须由中国共产党来领导 29

第三章 我国社会主义教育目的 34

第一节 教育目的 34

第二节 我国教育目的是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者 38

第三节 我国教育目的的正确贯彻 43

第四章 教育与人的发展的关系 45

第一节 遗传、环境和教育在人的发展中的作用 45

第二节 儿童身心发展规律与教育 51

第三节 学生年龄特征与教育 57

第五章 我国的学校教育制度 69

第一节 建国初期的学制改革 69

第二节 我国的办学原则和三类学校 76

第六章 教学的任务、过程和原则 85

第一节 智育与教学 85

第二节 教学任务和教学过程 93

第三节 教学原则 106

第七章 教学内容 113

第一节 教学计划 113

第二节 中学各门学科的任务和意义 116

第三节 教学大纲和教科书 122

第八章 教学方法和教学粗织形式 125

第一节 教学方法 125

第二节 教学的组织形式 130

第三节 学生学业成绩的检查和评定 139

第九章 思想政治教育的意义和内容 143

第一节 思想政治教育的意义和任务 143

第二节 思想政治教育的内容 151

第十章 思想政治教育的原则 167

第十一章 思想政治教育的途径和方法 179

第十二章 体育 189

第一节 体育的意义 189

第二节 体育的任务和组织原则 194

第三节 中小学体育的内容和手段 198

第四节 学校体育的组织形式 203

第十三章 人民教师和班主任 206

第一节 人民教师 206

第二节 班主任 218