现代领导知识要览PDF电子书下载

第一章 领导科学概述 1

一 领导活动的含义 1

二 科学的内涵 3

三 领导科学概念 4

第二章 领导者的观念 11

一 政治观念 11

二 人性观念 13

三 权力观念 16

四 决策观念 18

五 用人观念 20

六 时效观念 21

七 民主与法制观念 22

八 学习与创新观念 23

第三章 领导者的素养和知识结构 25

一 领导者的素养 25

二 领导者的知识结构 27

第四章 领导者的选拔、培养和考评 41

一 领导者的选拔 41

二 领导者的培养 43

三 领导者的考评 45

第五章 领导原理 58

一 领导的任务 58

二 领导环境 62

三 领导过程 66

四 领导机制 71

一 决策的发展 78

第六章 领导决策 78

二 决策的类型 82

三 决策的程序 88

四 实现决策科学化 96

第七章 领导者的用人之道 102

一 领导者的用人原则 103

二 选拔人才的“两宜与两忌” 108

三 人才选拔制度 111

四 发现人才的途径 113

五 用才艺术 116

六 调动下属积极性的途径 120

七 人才培养 121

一 领导方法的重要性 124

第八章 领导方法 124

二 领导方法选择必须遵循的基本准则 125

三 领导方法的类别 126

四 一般领导方法 127

五 系统方法 135

六 预测方法 153

七 调查方法 170

附 领导者基础知识 180

世界观 180

方法论 180

马克思主义哲学 180

唯物辩证法 180

个别和一般 181

现象和本质 181

形式和内容 181

可能和现实 182

原因和结果 182

局部和全局 183

认识和认识论 183

归纳和演绎方法 183

分析和综合方法 184

具体和抽象方法 184

逻辑和历史统一方法 185

比较和分类方法 185

模型方法 185

系统方法 186

控制论方法 186

政治 187

政治学 187

调查研究方法 187

国体 188

政体 188

选举 189

选举制度 189

国家公务员制度 189

公务员权利和义务 190

考试与考核 191

行政 191

行政学 192

行政行为 192

行政权 193

行政决策 193

帕金森定律 194

行政效率 194

行政责任 194

行政监督 195

职位分类 195

管理幅度 196

组织理论 196

公民基本权利和义务 197

民事责任 197

财产权 198

人身权 198

法人 198

合同 199

知识产权 199

投资法 200

经济合同 200

经济法 200

环境保护法 201

劳动法 201

诉讼法 202

诉讼主体 202

诉讼参与人 202

诉讼程序 202

律师 203

法律顾问处 203

国家公证处 204

经济制度 204

经济体制 204

经济结构 204

分配 205

流通 205

生产 205

交换 205

消费 206

自然经济 206

商品经济 206

计划经济 206

产业结构 207

技术结构 207

基础结构 207

所有制结构 208

社会总产品 208

国民收入 208

国民生产总值 208

经济利益 209

竞争 209

生产目的 209

基本经济规律 209

经济动力 210

经济杠杆 210

宏观经济控制 211

投资 211

宏观经济学 211

微观经济学 212

国民经济和社会发展计划 212

国民经济综合平衡 212

统计指标 213

审计程序 214

审计 214

统计调查 214

发展速度 214

财政 215

价格体系 215

比价 216

企业管理 216

企业利润率 217

经济区 217

经济区划 218

经济发展战略目标 218

地域分工 218

社会学 219

自然资源 219

生态平衡 219

文化 220

社会化 220

角色及角色关系 220

群体 221

社会组织 221

正式组织 221

非正式组织 222

社会分层与社会流动 222

社会问题 223

社会控制 223

社会学方法 223

问卷研究法 224

抽样调查方法 224

参与观察法 225

访问法 225

资料研究法 226

实验法 226

比较法 226

个案研究方法 227

社区研究方法 227

人口政策 228

普通教育 228

特殊教育 228

义务教育 228

职业教育 229

学校教育 229

学前教育 229

业余教育 230

终身教育 230

教育制度 230

教育投资 230

教学过程 230

人才 231

人才学 231

人才培养 231

人才结构 231

人才预测 232

心理学 232

智力开发 232

人才流动 232

心理 233

感觉 233

知觉 233

注意 234

记忆 234

想象 235

思维 235

情感 236

意志 236

气质 237

个性 237

心理测验 237

能力 238

智力商数 238

双因素论 239

期望理论 239

公平理论 240

态度 240

顺从 241

群体内聚力 241

群体沟通 241

群体冲突 242

特性理论 242

作风理论 243

领导生命周期理论 243

行为科学 244

需要层次论 244