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青年心理学
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哲学宗教

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  • 作 者:(日)关忠文编;王永丽,周浙平译
  • 出 版 社:哈尔滨:黑龙江人民出版社
  • 出版年份:1982
  • ISBN:2093·21
  • 页数:188 页
图书介绍:
《青年心理学》目录

把这本书献给中国青年读者--中文版序 1

第一章 什么是青年期 1

第一节 青年期的意义 1

第二节 青年期的一般特征 3

1. 身体的迅速发育 3

2. 性的成熟和对性的兴趣的增加 3

3. 智力的变化 3

4. 自我的发现 4

5. 社会性的缺乏和社会地位的过渡 4

6. 感情生活的动摇和不安 4

第三节 青年心理学研究的目的和意义 6

第四节 青年心理学研究的历史 6

第五节 青年心理学研究的方法 8

1. 观察法 9

2. 实验法 9

5. 日记法 10

4. 通信调查法 10

3. 测验(试验)法 10

6. 其它研究法 11

第二章 青年的身体发育 12

第一节 身体形态的变化 12

1. 身体形态在不同年龄的变化 12

2. 身体各部位的发育差和体型的变化 14

3. 其它的身体变化 16

1. 体态的年度变化 18

第二节 发育加速现象 18

2. 发育年龄的早期化 20

第三节 运动能力的发展 23

第三章 青年的性发育 25

第一节 性的精神分析 25

第二节 第二性征的出现 27

1. 第一性征 27

2. 内分泌腺的构造 28

3. 第二性征 30

4. 关于成熟期的前倾问题 34

第三节 青年的性行为 35

1. 异性爱 37

2. 同性恋 37

3. 自我爱 40

4. 手淫 40

第四章 青年的智力 42

第一节 智力发育的意义 42

1. 智力的含义 43

第二节 智力的发育 43

2. 智力发育的倾向 44

3. 智力发育成熟的主要因素 47

第三节 记忆力的发育 49

1. 机械记忆和逻辑记忆 49

2. 听觉记忆和视觉记忆 51

3. 青年期以后的记忆 53

第四节 思考能力的发育 54

第五节 创造性 57

第一节 青年期的发育课题 60

第五章 青年的自我 60

1. 两种发育观 61

2. 发育的课题 61

3. 埃里克森的发育阶段论 62

第二节 青年期的自我形成 67

1. 自己与他人的分化和不稳定感 67

2. 同一化和同一性及其扩散 68

3. 自我的确立 69

第六章 青年的情绪 72

第一节 情绪的性质 72

1. 情绪的概念 72

2. 情绪分化的一般倾向 73

第二节 青年期的情绪 76

1. 青年期情绪的一般特征 76

2. 青年期的主要情绪 77

第三节 情绪成熟的标准 80

1. 青年期的社会性 83

第一节 社会性和社会的发展 83

第七章 青年的社会性 83

2. 青年期的展望 84

第二节 青年和家庭 86

1. 与父母在心理上的“离乳” 86

2. 父母和子女间的矛盾 87

3. 和兄弟姐妹的合理相处 88

4. 健全的家庭 89

第三节 青年和朋友 90

1. 朋友关系的意义 90

2. 青年期的朋友关系 91

3. 朋友的选择 92

4. 和朋友的关系 93

第四节 青年和教师 94

1. 在青年期教师的意义 94

2. 理想的教师形象 95

第一节 什么叫余暇活动 96

1. 余暇活动的历史变化 96

第八章 青年的余暇活动 96

2. 余暇活动的概念 98

3. 余暇活动的分类 100

第二节 生存意义和余暇活动 102

1. 什么叫生存意义 102

2. 青年的生存意义和余暇活动 106

第三节 青年余暇活动的现状 108

1. 在生活时间上的特征 108

2. 青年余暇活动的特征 112

第九章 青年的前途选择 115

第一节 青年的职业性发展 115

1. 职业性发展的理论 115

2. 自我概念的形成和探索 120

第二节 前途选择指导的可能性 121

1. 前途选择指导的意义 121

2. 前途选择指导活动 123

3. 青年期前途指导的课题 125

1. 适应和不适应 128

第一节 适应行动和“有问题的行动” 128

第十章 青年的“有问题的行动” 128

2. 适应异常和“有问题的行动” 129

第二节 青年的“有问题的行动”(Ⅰ) 130

1. 神经症 130

2. 精神病 131

3. 精神病质 133

4. 学校恐怖症 135

1. 不良行为的概念和战后的动向 136

第三节 青年的“有问题的行动”(Ⅱ) 136

5. 学生冷漠症 136

2. 当代青少年不良行为的状态及其特征 138

3. 不良行为的背景 140

第四节 青年的“有问题的行动”(Ⅲ) 141

1. 从统计看到的儿童与青年的自杀 141

2. 自杀的原因和动机 143

3. 自杀的流行现象 146

1. 对青年期的理解和生活指导 147

第一节 青年期和生活指导 147

第十一章 青年期的生活指导 147

2. 什么叫生活指导 149

第二节 青年的烦恼及其解除法 154

1. 青年期的烦恼 154

2. 青年期烦恼的解除法 155

第三节 生活指导室的问题 157

1. 生活指导室的工作概要 158

2. 生活指导室的受理会面 159

第一节 当代人的社会形象 163

第十二章 当代生活中的青年形象 163

第二节 隔绝中的青年 167

第三节 “莫拉特里亚姆”和青年 169

参考文献 172

人名索引 176

事项索引 178

编者 185

译后 186

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