社会语言学概论PDF电子书下载

目录前言 1

第一章　什么是社会语言学 1

§1.1　社会语言学的兴起 1

§1.1.1　社会基础 1

§1.1.2　物质条件 4

§1.1.3　学术背景 5

§1.2　社会语言学的研究范围、对象、途径、目标 7

§1.2.1　社会语言学的研究范围 7

§1.2.2　社会语言学的研究对象、途径、目标 8

§1.3 应用社会语言学的若干方面 12

§1.3.1　语言与政治 12

§1.3.2　语言与经济 13

§1.3.3　双语教育 14

§1.3.4　法律事务 16

第二章　社会语言学的基本概念 19

§2.1　语言变体 19

§2.1.1　语言变体的定义 19

§2.1.2　语言与方言 20

§2.1.3　地域方言与社会方言 21

§2.1.4　标准变体与非标准变体 22

§2.1.5　语体与语域 23

§2.1.6　双言制 27

§2.2　言语共同体 28

§2.3 交际能力 32

§2.3.1　语言能力 32

§2.3.2　交际能力 35

§3.1 科学研究的基本程序和要求 41

第三章　定量研究方法 41

§3.2　从拉氏方法谈起 43

§3.3　选择课题 44

§3.4　建立假设 47

§3.5　确定调查单位 49

§3.5.1　随机抽样调查的组织形式 50

§3.5.2　非随机抽样　 54

§3.6　搜集资料 56

§3.6.1　访谈法 57

§3.6.2　观察法 62

§3.6.3　问卷法 65

§3.6.4　实验法 67

§3.7.1　资料的数量化 72

§3.7　整理资料 72

§3.7.2　资料的统计 75

§3.8　假设检验 81

§3.8.1　t检验法 82

§3.8.2　相关分析法 84

§3.8.3　方差分析法 88

§3.8.4　x2检验法 88

第四章　语言变异 91

§4.1　阶级、阶层与语言差异 91

§4.1.1　伯恩斯坦的观点 91

§4.1.2　拉氏变异模式 100

§4.2　性别与语言差异 106

§4.2.1　差异的发现 106

§4.2.2　英语中的性别歧视 110

§4.2.3　女性语体 114

§4.2.4　差异的缘由 120

§4.3　社会网络与语言差异 122

§4.3.1　米尔罗伊的网络研究 122

§4.3.2　网络研究的意义 126

§4.4　探索语言演变的规律 129

§4.4.1　语言变化的限制条件 129

§4.4.2　语言变化的社会起因 134

§4.4.3　语言变化的历时和共时轨迹 138

第五章　言语交际 145

§5.1　称呼 145

§5.1.1　关于第二人称代词T/V的研究 145

§5.1.2　称呼语研究 150

§5.2　礼貌 158

§5.2.1　关于礼貌的理论研究 158

§5.2.2　关于礼貌的惯用语研究 167

§5.3　会话分析 173

§5.3.1　会话结构 173

§5.3.2　会话策略 175

§5.3.3　会话风格 179

§5.4　交际事例 182

第六章　语言接触 187

§6.1　双语和多语现象 187

§6.1.1　双语和多语现象的由来 188

§6.1.2　世界各地的双语和多语现象 189

§6.1.3　我国的双语和多语现象 192

§6.1.4　双语和多语现象的发展 193

§6.2　语言接触 197

§6.2.1　语码转换与语码混合 197

§6.2.2　语言干扰 204

§6.3　皮钦语和克里奥耳语 209

§6.3.1 生长 209

§6.3.2　分布 213

§6.3.3　起源 214

§6.4　语言的扩散和海外体英语 217

§6.4.1　语言扩散的模式 217

§6.4.2　英语的分布 218

§6.4.3　海外体英语 219

§7.1.1　语文规划的必要和可能 223

§7.1　语文规划的含义 223

第七章　语文规划 223

§7.1.2　语文规划的特点 225

§7.1.3　语文规划的意义 230

§7.2　语文规划的类别及步骤 233

§7.2.1　语言地位规划 233

§7.2.2　语言本体规划 234

§7.2.3　地位规划与本体规划的关系 235

§7.2.4　语文规划的步骤 236

§7.3　我国语文规划的情况 238

§7.3.1　历史的回顾 238

§7.3.2　1949年以来的语文规划工作 240

§7.3.3　少数民族的语文规划和我国的民族语言政策 246

参考文献 251