目录 1
怎样学习英语语音 1
怎样学习英语字母 2
怎样掌握辅音字母的读音 3
怎样看待字母名称音的作用 4
怎样学好国际音标 5
怎样记忆元音音标 6
不要把i:读成/ei 7
/?/与/?g/的读音区别 9
英语读音的“浊化” 10
读音多变的元音字母a 11
字母组合th的读音规则 13
字母组合ough的读音规则 14
英语字母s的发音规律 15
不发音的字母有哪些 20
英语中的叠音 21
英语音的长度有讲究 24
英语音节巧划分 27
双音节词和多音节词的读音规则 30
英语词重音的规律 34
在非重读音节中,元音字母能否按重读音节读音 38
怎样自行拼读单词 41
英语的强读和弱读 41
冠词的各种读法 43
数字0的三种读法 44
缩写语的读音规则 45
一些英文姓氏的特殊读法 46
你知道英语中动物的叫声吗 49
是ie还是ei 51
scabbed,learned,crooked怎样读 52
词性与读音的关系 53
动静异音 59
滋生字重音的改变 62
e的去留规律 65
最后的/—id?/怎样拼写 68
哪些单词易发错音 70
语句重音及节奏 82
一升一降,含义迥异 82
written English和spoken English的区别 85
怎样区别美国音和英国音 90
英语口语的简化规律 92
Mr.,Mrs.,Miss和Ms. 93
从Hello到Hi 95
Yes,No等在口语中的妙用 98
OK的由来和用法 99
That's all right和All right有别 101
never mind及其他 103
Thank you的回答种种 105
Good—bye及其他 106
不“热”的“hot” 109
got在口语中的一些特殊用法 111
口语中“谎言”的几种表达法 113
口语中的停顿语 114
“请求对方做某事”的几种常用句型 116
how与what...like的区别 118
疑问代词what和who,which的区别 121
疑问代词what能提哪些问题 123
祈使句的妙答数例 127
怎样用英语与人打招呼 130
英语中的称谓有学问 132
英美人的姓名和称呼 134
怎样问西方女子的年龄 138
英语绕口令的妙用 140
怎样猜英文谜语 141
怎样进行口语训练 143
口语训练中应注意的几个问题 146
听力成功的四大要素 147
听力训练中应注意的几个问题 158
朗读训练方法点滴 162
怎样朗读英语课文 162
怎样背诵英文课文 166
- 《《经典释文》的特殊读音与普通话语音规范》陈会兵著 2019
- 《海南闽语对英语语音的负迁移研究》庞雅著 2019
- 《中国传统节日绘本故事 清明节 端午节 注音语音版》马玉玲编绘 2019
- 《中国传统节日绘本故事 重阳节 腊八节 注音语音版》马玉玲编绘 2019
- 《中国传统节日绘本故事 七夕节 中秋节 注音语音版》马玉玲编绘 2019
- 《中国传统节日绘本故事 春节 元宵节 注音语音版》马玉玲编绘 2019
- 《国际英语口音可理解性研究与语音教学》邓军 2019
- 《肢体语言在日语语音教学中的应用效果实证研究》崔春福著 2019
- 《晋方言语音百年来的演变》乔全生,王为民著 2019
- 《语音识别环境失配补偿技术》何勇军著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019