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二十世纪世界教育史
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  • 作 者:(澳)康内尔(Connell,W.F.)著;张法琨等译
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:1990
  • ISBN:7107105663
  • 页数:896 页
图书介绍:
《二十世纪世界教育史》目录

目录 1

引论——20世纪的教育 1

第一部分——教育的觉醒时期(1900—1916) 33

引言 33

第一章 以社会功效为目标的教育: 45

从19世纪90年代至1914年的教育发展 45

第二章 赫尔巴特学派 101

第三章 杜威与民主主义教育 142

第四章 教育科学的初步形成 187

第五章 第一次世界大战以前的进步主义教育家 246

引言 322

第六章 第一次世界大战和战后的教育改革 328

第七章 1917年至1940年的苏联教育 417

第八章 马卡连柯与集体主义公社的教育 484

第九章极权主义的插曲:1919年至1945年间日本、意大利和德国的教育 516

第十章 个人的发展与社会的改造:20年代和30年代进步主义者和教育心理学家的贡献 570

第十一章 1900年至1940年不发达国家和殖民地国家的教育:中国、印度和非洲 652

引言 713

第十二章 1945年至1975年欧洲、美国和日本对 718

中等和高等教育的改造 718

第十三章 教育研究和课程发展的趋势 790

第十四章 1950年至1975年发展中国家的教育革命:印度和非洲 846

第二部分——教育的抱负时期(1916— 1945

第三部分——教育的重建和发展时期(1945— 1975

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