序--走出本能生命的极圈 高清海 1
第一章 人格理论的哲学探索 1
一 “人格危机”与人格探索 3
作者序--追及生命的永恒 5
二 人格问题的哲学视域 6
三 人格理性的哲学批判 9
第二章 人、人格与“人格世界” 13
一 人为何物 15
二 苏格拉底为何而死 21
三 人格含义的哲学探究 23
四 人与人的“格” 27
五 在“上帝”与“牛顿”之间 31
六 “人格世界”的价值追求 35
七 “人之为人”的哲学人格意识 38
八 面向“人格世界”的哲学意蕴 43
第三章 图腾崇拜下的“族群人格” 49
一 社会“格”中的人格化运动 51
二 初民时代的“无向度”人格 60
三 自然化的人格“面具” 64
四 柏拉图:“灵魂”人格说 67
五 亚里士多德“德性”人格说 70
六“天格”、“地格”、“人格” 73
第四章 “价值阶梯”上的“依附人格” 79
一 权力“梯度”与人格依附 81
二 神权权威下的“奴性人格” 87
三 皇权权威下的“双重人格” 90
四 群体化人格范型的历史转向 96
第五章 价值追求中的“人格独立” 101
一 人权、人道与人格 103
二 康德:独立人格的“理性判据” 107
三 舍勒:人格行动与人格价值 116
四 马尔库塞:单向度人的批判 122
第六章 人格与“自我” 129
一 人类“我性”的确立 131
二 “自我”是人格的呈现 133
三 自我的同一、分化与人格状态 139
四 人格意识的自我生成与人格独立 145
五 人格意识的价值取向与人格向度 149
六 人格独立的历史内涵 153
第七章 “价值时空”与哲学人格的实现 159
一 “价值时空”的理论建构 161
二 价值时空的“自为性” 166
三 价值时空的“总体性” 170
四 价值时空的“发展性” 172
五 文化:人类的生命之“格” 175
第八章 人格的现代转型 183
一 何为人格的现代化 185
二 中国现代化中的人格转型 191
三 市场经济与公民人格 196
四 社会交往与人格转型 200
五 “社会精神气质”与人格发展 206
第九章 人格的憧憬 217
一 理想人格再认识 219
二 “新人”与“新社会”的设计 224
三 “类体化”的人格范型 232
四“审美人格”:人格升华的新境界 237
结语 240
参考文献目录 251
- 《走出人格陷阱》郑晓斌,徐樟责编;武志红 2020
- 《幸福的哲学 周国平人文讲演录 3》周国平 2019
- 《哲学与人生》梁琦,徐海峰主编 2019
- 《九型人格》鸿雁编著 2019
- 《人格导入定罪研究》胡东平 2019
- 《九型人格应用心理学》蔡万刚 2018
- 《读心追凶 2 人格拼图》奔放的老牛著 2020
- 《华为基因 任正非的商业哲学与华为精神》冷湖编著 2019
- 《一只猫的生活与哲学观》(美)马克·吐温著;钟姗,吴兰 2020
- 《解读西方管理哲学》谢庆绵著 2019
- 《生命与家园》马雪枫著 1999
- 《非传统安全概论 第三卷 上卷=NON-TRADITIONAL SECURITY》余潇枫主编 2020
- 《当代岭南文化名家 郑秋枫》郑秋枫著 2019
- 《百年五四与青岛》张荣大,张树枫著 2019
- 《嘉道年间的常州词派》徐枫著 2002
- 《毛泽东与共和国元帅》邸延生,邸江枫著 2013
- 《俄英语类型学比较研究》王新萍,关立红,李小枫著 2012
- 《溥仪藏宝录》景旭枫著 2013
- 《细节决定成功》尹大枫著 2012
- 《网络视角下的产业集群形成与升级》项枫著 2013
- 《吉林省志 卷2 大事记》吉林省地方志编纂委员会编纂 2002
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019