目 录 1
一 “燕颔封侯望予季” 1
二 “万里江山眼底横” 8
三 “身无半亩,心忧天下” 13
四 “迢遥旅路三千,我原过客” 18
五 “大江流日夜,翘首公归” 27
六 “和戎自昔非长算” 32
七 “长为农夫以没世” 38
八 “男呻女吟四壁空” 43
九 “是能读三坟五典,八索九丘” 48
十 太平军金田起义 53
十一 “横览七十二州,更无才出其右者” 63
十二 太平军入山索宗棠 69
十三 “骆秉章之功,皆左宗棠之功也” 75
十四 “乘虚捣其巢穴香港,痛创敌军于天津内陆” 83
十五 “国家不可一日无湖南,湖南不可一日无左宗棠!” 89
十六“我忧何诉?我喜何告?我苦何怜?我死何吊?” 96
十七“客日强而主日弱,终恐非计” 103
十八“一家哭何如一路哭?!” 113
十九 “在山本清,泉自源头冷起” 119
廿十“季公得林翼与涤丈左右辅翼,必成大功!” 126
廿一 “同心若金,攻错若石,相期无负平生!” 138
廿二 “将入梓木洞得吾而甘心焉!” 144
廿三 “天富一人,实以众贫托之”“民有饥心抚亦难” 154
廿四 “夷性贪而无餍,我愈谦而彼愈亢” 163
廿五 “师夷长技以制夷” 171
廿六 “珍禽双飞失其俪” 180
廿七 “碧湘宫畔雨霏霏” 188
廿八 “此诚危急存亡之秋也” 193
廿九 “秦失其鹿,天下共逐之” 200
卅十“欲靖西陲,必先清腹地” 212
卅一 “天欤寿欤吾不知” 218
卅二 “帝日汉回,皆吾民也” 227
卅三 “西事艰阻万分,失今不图,西陲恐非复朝廷所有” 233
卅四 “空言自强,稍有变态,即不免为所震撼,洵可忧也” 244
卅五 “左宫保的章程,一劈两半” 253
卅六 “如有人留心及此,何至岛族纵横海上!” 258
卅七 “自惭居处崇,未睹斯民康” 265
卅八 “重寻五十年旧事,一攀丹桂,三趁黄槐” 271
卅九 “万山不隔中秋月,千年复见黄河清” 278
四十 “断难遽萌退志,当与此虏周旋” 284
四十一 “东则海防,西则塞防,二者并重” 289
四十二 英俄阴谋阻挠收复新疆 297
四十三 “缓进急战”——进攻新疆的总战略 303
四十四 “日暮途长,引边荒艰巨为己任” 309
四十五 “先北后南”,“致力于北,而收功于南” 316
四十六 攻占南疆门户吐鲁番 324
四十七 “乃周秦汉唐所未有也” 331
四十八 凌烟阁上绘功臣 342
四十九 收回伊犁的斗争:“先之以议论,决之以战阵” 350
五十 “日暮乡关何处是,古来征战几人回” 359
五十一 在新疆:建行省、修水利、种桑养蚕缫丝、设义学、铸新币 365
五十二 “引得春风度玉关” 375
五十三 入值军机——参与中央决策 383
五十四 在军机的短暂日子里 389
五十五 “梦到梧塘屋两间” 397
五十六 “湘间邗上,今我复重来” 403
五十七 在两江总督衙门的生活 408
五十八 “夷情恭顺,皆窃谓从来未有也” 416
五十九 “并力一向,千里杀敌”,“老命固无足惜” 422
六十 红顶商人的悲剧 431
六十一 再入军机 437
六十二 “半壁东南资保障,十闽上下仰声威” 446
六十三 镇南关、谅山大捷 452
六十四 “出师未捷大星陨” 460
六十五 千秋功过谁评说(上) 469
六十六 千秋功过谁评说(下) 478
六十七 侯府沧桑(上) 497
六十八 侯府沧桑(中) 506
六十九 侯府沧桑(下) 521
七十 尾声——司马桥故宅在大火中消失 530
跋 537
附录一:左文襄公年谱简表 544
附录二:参考书目 564
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 八年级 上 配人教版》周志英总主编 2019