中国80年代人文思潮PDF电子书下载
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- 作 者:曹维劲,魏承思主编
- 出 版 社:上海:学林出版社
- 出版年份:1992
- ISBN:7805107459
- 页数:1179 页
在过去与未来之间(代序) 1
哲学 3
导言 3
哲学体系新论 7
对哲学与政治关系的重新认识 12
如何评价历史上的唯心主义哲学 16
思维与存在的同一性的重新争论 21
“物质变精神,精神变物质”再评价 27
主体论 34
人的能动性研究 40
“合二而一”的再讨论 45
同一性新论 49
真理多元化问题的论争和批评 54
真理阶级性的讨论 59
真理标准问题讨论 64
关于生产力标准的再认识 71
社会主义初级阶段论 77
社会主义时期阶级斗争理论研究 82
马克思主义国家理论新认识 88
共产主义渺茫论批判 91
人道主义研究 95
关于人性论的探讨 101
社会主义异化问题的论争和批评 108
科学哲学研究 114
精神文明论 119
人生观大讨论 124
道德本质新论 129
道德层次论 134
道德的批判和继承再讨论 138
对功利主义的再认识 143
雷锋精神评价 148
经济学 153
导言 153
生产力标准论 156
有计划商品经济论 161
多元所有制结构论 167
承包制 171
企业本位论 176
让一部分人先富起来 179
梯度理论与反梯度理论 183
双重运行机制论 189
价格双轨制 194
横向经济联合 198
外向型经济 203
政企分开 207
两层次按劳分配理论 211
厂长负责制 215
价格改革关键论 220
总体配套改革论 224
导言 227
政治学 227
紧运行 227
国际大循环 232
灰市场论 237
寻租理论 241
垄断竞争论 247
隐性失业论 252
高消费论 256
社会主义生产目的论 259
劳动力私有论 264
产权私有化的论争和批评 269
官僚主义再批判 280
决策科学化 286
权力分立与制衡的探讨 291
趋同论争辨 296
精英治国的论争与批评 302
秩序政治论 307
废除干部职务终身制 312
一国两制探讨 315
党政分开论 317
强化政府职能体系的探讨 323
政治民主化 329
跨越论 334
多党制论争和批评 340
社会主义再认识 351
新权威主义论争 356
政治文化 363
政治生态主义 370
微观政治学 374
资产阶级自由化 379
文艺学 387
导言 387
伤痕文学与反思文学 390
改革文学 394
意识流小说 399
纪实文学 404
城市文学与市井小说 407
“人学”的复苏与文学中的人道主义倾向 414
朦胧诗潮与“第三诗潮” 418
新潮探索文学 425
后新潮小说 430
新现实主义 436
大众文学热 439
双重性格组合论 443
非理性主义思潮 446
文学主体论的论争和批评 449
文艺新学科建设中的科学主义思潮 452
关于文艺研究新方法的争鸣 458
原型批评 462
泛性论思潮 465
形式主义批评 469
接受美学 475
“第五代导演”的艺术主张 478
“娱乐片”热 485
实验戏剧 490
小剧场艺术 496
“星星美展” 501
’85新潮美术 506
“新潮音乐”与“崛起的一群” 511
历史学 519
导言 519
历史发展道路多样性问题的探讨 520
关于史学功能、社会价值与学术价值的探讨 524
历史动力非阶级斗争说质疑 529
关于“人民群众是历史创造者”的讨论 535
历史主义史学思潮 539
封建社会长期延续的原因 542
史学方法论中的反传统倾向 547
史学危机与史学改革论 551
封建主义再批判 555
为改良正名 559
为“清官”翻案 564
“影射史学”批判 568
教育学 575
导言 575
关于教育本质问题的大讨论 579
对十七年教育的反思 585
对社会主义教育性质的再认识 591
教育评价热 596
国外新教学论思想的大传播 602
教育改革 608
片面追求升学率 614
文凭热 618
德育的科学化问题 623
对教育中人的主体性的重视 627
人才标准与培养目标的变化 632
校园文化 638
关于是“迷惘的一代”还是“思考的一代”的论争 643
教育危机意识 648
关于教育商品化问题的讨论 653
新读书无用论 658
性开放与性教育 663
出国潮 668
导言 677
法学 677
“人治”与“法治”的论争 681
关于法的本质和定义的论争 687
法制建设协调发展论 696
法律文化思潮 702
法治系统工程论 708
立体监督论 714
经济犯罪学的建立与探讨 719
民法学派与经济法学派 725
商品经济运行中的民主与法制模式 733
一国两法 739
无罪推定论 745
土地所有权的新理论 751
国营企业财产权法律性质论争 757
判例制度 764
法价值论 768
社会学 779
导言 779
社会运行探索 783
社会主义社会存在着不同的利益群体 790
社会公正、平等与效率 796
腐败根源及其治理的探索 802
中国应当走独特的“城市化”道路 808
家庭淡化论 813
妇女回家论 817
关于“第三者”问题的争论 824
婚姻的“综合基础论” 830
关于“低离婚率优越论”的争鸣 834
独生子女优越论 839
导言 847
文化学 847
文化学理论的新探索 850
现代新儒家与儒学第三期复兴 854
传统文化与文化传统 859
中国文化多源说 863
中国文化的“复合结构说” 868
“西体中用”新诠释 872
传统文化对现代化的双重影响 877
“海派”文化新论 882
知识分子独立人格论 887
中国国民性再讨论 892
中国企业文化理论的勃兴 896
文化交流与开放 901
关于新启蒙思潮的争论与批评 906
龙文化再探讨 909
思维科学 915
导言 915
思维科学体系论 919
潜力论 923
形象思维普遍论 928
思维发展论 932
灵感发生论 937
相似论 941
智力工程论 945
人脑、电脑关系论 949
心理学 955
导言 955
人体特异功能--于光远与钱学森之论争 960
综合动力论 963
思维与语言非同步论 966
非智力因素论 970
心理活动二分法 973
人格三因素论 976
有梦无害论 980
弗洛伊德热 984
自我实现论与社会实现论 988
对“认识的选择性”评价 991
其他 999
美学著作翻译潮与“美学热” 999
美学研究对象的再讨论 1005
美学研究新方法研讨 1013
舆论监督 1023
新闻自由 1027
自我设计论 1032
禅学热 1037
宗教与社会主义社会相协调问题 1040
附录:中国80年代人文思潮重要文章目录索引 1045
哲学 1045
经济学 1056
政治学 1076
文艺学 1080
历史学 1091
教育学 1095
法学 1123
社会学 1135
文化学 1141
思维科学 1157
心理学 1165
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- 《九十年代以来中国宏观调控研究》余永定著 2019
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- 《高等院校人文素质教育课程规划教材 摄影艺术 第2版》石战杰 2020
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