社会科学方法论PDF电子书下载

第一章 社会科学方法论的内容和意义 1

第一节 社会科学方法论是一门独立的方法论学科 1

第二节 社会科学方法论与相近学科 8

第三节 社会科学方法论的内容和结构 16

第四节 社会科学方法论的重要作用 20

第二章 社会科学和社会科学研究 25

第一节 社会科学概说 25

一 知识 科学 社会科学 25

二 社会科学的范围和分类 28

三 社会科学的性质和特征 32

第二节 社会科学的形成和发展 36

一 社会科学学科形成的标准 36

二 社会科学的发展阶段 38

三 中国社会科学的过去和现在 43

第三节 社会科学研究的基本要素 47

一 社会科学研究中的主体 47

二 社会科学研究中的客体 54

三 认识工具 56

一 关于科学研究过程的各种理论 60

第四节 社会科学研究过程 60

二 社会科学研究的一般程序 65

第五节 当代社会科学研究的特点 67

一 综合化趋势 67

二 应用研究加强的趋势 72

三 数学化趋势 75

四 面向未来研究的趋势 78

第一节 方法论原则是方法论体系的核心 81

第三章 社会科学研究的方法论原则 81

第二节 实践原则 91

一 实践原则的哲学依据 91

二 实践原则的内容和要求 95

三 应该划清的几个界限 98

第三节 系统原则 101

一 系统原则的哲学依据 101

二 系统原则的内容和要求 104

三 应该注意的几个问题 110

一 发展原则的哲学依据 112

第四节 发展原则 112

二 发展原则的内容和要求 117

第五节 定性研究和定量研究相统一的原则 121

一 定性研究与定量研究相统一的可能性与现实性 122

二 定性研究与定量研究相统一原则的内容和要求 128

第六节 方法多元化原则 132

一 方法多元化原则的依据 132

二 方法多元化原则的内容和要求 139

三 方法多元化已成为现实的趋势 142

一 课题选择 146

第四章 社会科学研究的一般方法 146

第一节 课题选择和研究设计 146

二 研究设计 158

第二节 研究资料的搜集和整理 163

一 观察和实验 164

二 社会调查 172

三 文献研究法 185

四 研究资料的初步整理 199

一 客观性原则 202

第三节 方法论原则 202

二 全面性原则 208

第四节 定性分析和定量分析 211

一 定性分析的基本方法 211

二 定量分析的基本方法 219

三 定性分析和定量分析的优缺点 231

第五节 科学抽象 237

一 科学抽象的特征 237

二 科学抽象的过程 240

三 科学抽象的方法 243

四 科学抽象的成果 252

第六节 直觉思维方法 255

一 直觉思维的结构 256

二 直觉思维的特征 259

三 直觉思维方法与逻辑方法 262

四 直觉思维在科学研究中的运用 264

第七节 研究结果的系统化 267

一 社会科学理论的性质和特征 267

二 社会科学研究成果的类型及其模式 274

三 社会科学研究成果的逻辑结构 279

四 构造社会科学理论的原则和方法 287

第五章 社会科学研究成果的评估与应用 294

第一节 社会科学理论评估的重要性及其标准 294

一 理论评估的重要性与复杂性 295

二 理论评估的真理标准和价值标准 299

三 理论评估的社会功能 310

第二节 评估的组织及一般过程 312

一 评估工作的组织 312

二 评估的一般过程 320

一 理论分析的方法 329

第三节 评估的基本方法 329

二 经验分析的方法 331

三 民意测验 334

四 社会实验 335

第四节 社会科学成果的应用 338

一 社会科学的社会功能 338

二 社会科学成果应用中的主要障碍 343

三 应用社会科学成果的条件和途径 347

一 社会科学能够进步吗？ 352

第六章 社会科学理论的发展 352

第一节 社会科学的历史进步 352

二 社会科学理论的发展方向 355

第二节 社会科学发展的动力 356

一 社会控制和社会管理的需要 356

二 社会物质生产和社会生活的需要 357

三 理论与事实的矛盾 359

四 理论体系间的矛盾 361

一 社会政治制度的影响 364

第三节 影响社会科学发展的因素 364

二 经济状况的影响 365

三 社会意识和文化传统的影响 366

四 社会其他因素的影响 368

第四节 社会科学发展的一般模式 370

一 社会科学理论的发展过程 370

二 理论的渐进式发展与间断式发展 372

三 社会科学的常规发展 374

四 社会科学革命 375

第七章 西方社会科学方法论述评 378

第一节 机械主义哲学和自然主义的社会科学 379

一 培根的经验主义和霍布斯、笛卡尔的机械主义 379

二 自然主义的社会科学 381

第二节 维柯的反笛卡尔主义和想象科学 385

第三节 洛克派哲学的初步尝试：哲学的重新定向 388

第四节 实证主义的经验证实方法 391

一 “方法论的客观主义” 391

二 孔德的证实原则和客观主义方法 393

三 穆勒的心理学主义 395

第五节 统一科学运动和语言还原法 398

第六节 波普的批判理性主义 401

一 试错法 402

二 社会科学中的预测和预言 404

三 释义学 407

第七节 生命哲学思潮和社会科学中的“培根式革命” 410

第八节 狄尔泰的生命哲学和精神科学方法论 414

第九节 柯林武德的主观重演法 420

一 对“剪贴史学”的批判 421

二 一切历史都是思想史 423

三 历史是过去思想的重演 425

第十节 新康德主义的最初综合 428

一 文德尔班论哲学和历史科学的方法 428

二 李凯尔特的“文化科学”方法论思想 431

三 韦伯的“理解社会学” 436

第十一节 系统哲学和系统方法：结构功能主义 441

〔附录一〕案例分析：《2000年的中国》 450

一 课题的设计与研究力量的组织 450

1.课题的背景调查与明确目标 450

2.确定研究的内容 452

3.课题的系统结构设计 455

4.研究工作的组织 457

二 研究的过程与方法 462

1.研究过程 462

2.研究方法的选择 466

三 形成研究报告并向决策者提供咨询建议 475

1.关于研究报告 475

2.关于政策建议 477

〔附录二〕参考文献 479