科教兴国论PDF电子书下载

目录 1

总序 1

导论 1

第一篇 科教兴国是时代的呼唤 3

一 科学技术突飞猛进 3

（一）信息科学技术 4

（二）生命科学技术 18

（三）新材料与新能源科学技术 29

（四）空间与海洋科学技术 33

（五）环境保护科学技术 39

（六）管理科学技术 43

（七）高科技的特征和新经济形态的出现 46

二 知识经济已见端倪 52

（一）知识经济概念的由来 52

（二）现代经济增长的主要因素 58

（三）知识化与社会变革 69

三 国力竞争日趋激烈 78

（一）当今国力竞争总趋势 79

（二）美欧全力发展知识经济 90

（三）亚洲从金融危机中醒来 96

（四）拉美和非洲国家寻求新的出路 105

第二篇 科教兴国的理论基础 111

四 邓小平科技理论 111

（一）邓小平科技理论的核心思想 111

（二）邓小平科技理论的科学体系 122

（三）邓小平科技理论的巨大贡献和 145

深远意义 145

（一）邓小平教育理论的基本思想 151

五 邓小平教育理论 151

（二）邓小平教育理论的科学体系 155

（三）邓小平教育理论的时代精神 171

六 科教兴国战略的理论与实践 182

（一）科教兴国的理论基础 182

（二）科教兴国战略的实施 187

第三篇 科教兴国的基本战略 195

七 经济发展必须依靠科教兴国战略 195

（一）二十年来经济发展的巨大成就 195

（二）取得成就的主要原因 200

（三）从综合国力水平看我国经济发展战略 206

中存在的主要问题 206

（四）从我国落后的国际竞争力看科教兴国 212

战略的紧迫性 212

八 赶上世界先进水平的科技战略 222

（一）二十年来我国科学技术的成就 222

（二）我国科学技术发展中的主要问题 229

（三）21世纪上半叶我国社会与经济发展的 231

基本特征 231

（四）振兴科技首先要解决的问题 233

（五）科技的发展战略 245

九 现代化的教育战略 251

（一）二十年来我国教育事业的成就 251

（二）我国教育事业发展中的主要问题 258

（三）21世纪上半叶我国经济与社会发展对 267

教育的基本要求 267

（四）振兴教育首先要解决的问题 270

（五）教育的发展战略 284

（一）什么是创新 293

第四篇 科教兴国的创新工程 293

十 创新是一个民族进步的灵魂 293

（二）创新在知识经济中的地位 303

（三）发达国家的创新之路 305

十一 科教兴国中的国家创新体系 319

（一）国家创新体系的提出 320

（二）国家创新体系的构成 325

（三）中国开始建设自己的国家 328

创新体系 328

十二 科教兴国中的创新教育 339

（一）教育要全力支持经济发展和科技 340

进步 340

（二）教育必须创新 345

（三）跨世纪教育发展与改革的 351

施工蓝图 351

（四）高校首先要追赶世界先进潮流 357

结束语 363

主要参考文献 365

后记 367