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世界近代后期文化教育史 1

一、概述 1

目录 1

二、西欧主要国家的教育 16

1．法国教育 16

2．英国教育 25

3．德国教育 36

三、美国教育 52

1．南北战争以前的美国教育 52

2．南北战争以后的美国教育 59

3．贺拉斯·曼的教育活动和教育思想 66

4．亨利·巴纳德的教育活动和教育思想 70

1．19世纪前半期俄国学制的演变 75

四、俄国教育 75

2．19世纪中期公共教育运动与学校教育改革 78

3．乌申斯基的教育思想 82

4．俄国革命民主主义者的教育观 89

五、裴斯泰洛齐的教育实践和教育思想 92

1．生平和主要教育活动 92

2．社会观和教育观 98

3．关于和谐发展的教育思想 100

4．关于教育与生产劳动相结合的实验 103

六、空想社会主义者的教育思想 106

1．圣西门的教育思想 106

2．傅立叶的教育思想 112

3．欧文的教育思想和教育活动 115

七、马克思恩格斯的教育思想 122

1．论教育的社会性和阶级性 124

2．论教育在人的个性形成中的作用 127

3．论人的本质 130

4．论人的全面发展 132

5．论全面发展的教育 134

6．论教育与生产劳动相结合 141

八、中国教育 145

1．1840—1862年间满清王朝的教育 145

2．外国侵略势力在华的文化教育 153

3．太平天国的教育 159

4．洋务教育 171

5．戊戌维新时期的教育 174

1．日本教育 183

九、日本和印度教育 183

2．印度教育 196

十、世界语言文字的发展及研究 203

1．各种语言文字的发展 203

2．语言研究 211

3．汉语的发展与研究 219

十一、世界新闻出版事业 225

1．欧美新闻事业的发展 226

2．亚、非、拉、澳国家的报业 236

3．世界出版业 238

4．中国的新闻出版业 243

十二、世界体育和卫生 253

1．世界体育 253

2．世界卫生 270