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走向教育创新之路  首都师范大学教学质量与教学改革研究文集
走向教育创新之路  首都师范大学教学质量与教学改革研究文集

走向教育创新之路 首都师范大学教学质量与教学改革研究文集PDF电子书下载

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  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:王德胜主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787040247015
  • 页数:412 页
图书介绍:本文集汇集了一批工作在本科教学第一线的首都师范大学教师的最新研究成果,从理论和实践两方面浓缩了他们对提高本科教学质量、推进本科教学改革的认识与反思。文集内容包括人才培养模式改革、课程改革与研究、探究式教学研究、实践教学改革与研究、教学质量与评价研究、教育理论与教学管理研究等六部分,其中既有对本科教学质量与教学改革各方面工作的经验总结与理论思考,也有对本科教学理论与教学实践的认真探索与深入研究,尤其是围绕提高课程教学质量而展开的教学内容、教学方法与手段的改革研究,更是受到广泛重视与高度关注的领域。全书字里行间,充满了广大教师对大力提高本科教学质量、有效深化教学改革的设计与期待,可供普通高校教学研究使用。
《走向教育创新之路 首都师范大学教学质量与教学改革研究文集》目录

人才培养模式改革与研究 3

特级教师研究与教师教育改革&宫辉力 3

教师教育的发展走向与高等院校的发展策略&罗辉 8

教师专业发展与学校的责任&康丽颖 17

适应时代发展需要 做好本科人才培养方案制订工作&颜忠诚 30

幼儿园新入职教师实践能力适应的研究——以首都师范大学学前专业本科生为例&许晓晖 36

心理辅导师资培养双向教育模式的尝试&渠淑坤 47

基于Blog平台培养未来教师反思能力的探索与思考&李玉华 王凤玲 55

现代教育技术专业教育硕士培养模式探析&刘菁 韩骏 苑凤仙 66

课程改革与研究 75

谈谈面对多系学生选修课程的教育教学改革——以“从学生的实际出发设计大课的教学”教育教学改革项目为中心&徐蓝 75

建设“北京史”精品课程的过程与体会&郗志群 宋卫忠 马保春 83

中国古典文献学教学内容的调整及课件建设&踪训国 黄天树 张富海 90

两“史”的学科性质与教学定位&王南 96

关于高校修辞学课程教学改革的思考&邹立志 104

非中文专业语言学课程教学内容改革设想&汪大昌 114

交际式语言教学及其对教材“真实性”提出的要求&杜小鹏 120

浅谈不定积分教学过程中的“和谐美”&张海山 127

关于计算机应用软件课程在数学学院的设置的几点思考——计算机应用软件课程建设总结&孙军红 131

虚拟仪器课程建设初探&赵国忠 沈京玲 钱晓玲 王福和 135

论在有机化学教学中培养学生的创新能力&张永华 郭长彬 王陆瑶 曹胜利 郑晓霖 142

建设“化学工程基础”校级精品课程的体会&张钟宪 吉琳 李定华 149

试论提高思想政治理论课教学效果的新途径&史桂芳 156

关于进行中国近现代史纲要课程教育教学的两点思考&刘文丽 162

学生动手制作电子课件——关于大学英语教学中多媒体课件应用的探讨&娄辛悦 李树清 169

首都师范大学“十一五”期间体育改革整体方案的设计与实施&何永超 178

论在大学体育教学中运用多媒体网络辅助教学的必要性&杨波 183

图形设计中的维度教学研究&李中扬 王鹤 189

探究式教学研究 201

《知识产权法》探究式教学初探&陈霞 201

关于本科生研究型课程的思考——以“老生代散文研究”课程为例&陈亚丽 210

“生态学实验”探究式教学的初步探索与设想&靖德兵 王忠锁 颜忠诚 215

高等数学教学中的探究式教学——极限计算中能否作变量替换&马雪松 张海山 222

高校体育课堂呼唤探究性教学&张文英 226

实践教学改革与研究 237

深化教育教学改革,构建实践教学平台&徐克强 237

指导教育见实习的“方”和“度”&王淑萍 242

积极开拓,大胆创新,努力抓好社会工作专业实习与社会实践活动&范燕宁 248

学前教育专业本科生实践能力培养的思考与尝试&李莉 254

野外考察在历史地理类课程教学中的地位与作用&马保春 262

地理科学与技术实验教学理念与改革实践&宫辉力 李小娟 赵文吉 王艳慧 朱琳 272

基于建构主义理论的操作系统实践课程教学&孙卫真 刘羽 280

论SCILAB程序设计竞赛与培养大学生实践创新能力&潘巍 289

“ArcInfo地理信息系统”实验教学设计&李小娟 王瑶 王荣华 宫兆宁 刘晓萌 294

规范毕业设计(论文)管理 提高毕业设计(论文)质量&臧强 303

教学质量与评价研究 311

教师课程教学质量评估成绩与学生人数的相关分析&连四清 李志伟 马恩林 311

“信息化课堂”评价体系的设计与实现&乔爱玲 焦宝聪 方海光 316

关于大学生对教学工作评价的分析与应对策略&李学文 325

首都师范大学2006—2007学年度实施《学生体质健康标准》结果的统计与分析&李子明 335

首都师范大学本科生体育课程成绩的分析与对策&陈文山 347

教育理论与教学管理研究 359

教育研究政策的价值取向&李孔珍 359

构建教育行政法学科体系的合理界说&张琪 366

STS教育理论在医学遗传学教学中的实践与探索&李雅轩 赵昕 胡英考等 376

“学科”与“专业”:论当前高校教学改革与发展问题&周雪敏 383

专业还是方向?——文化产业学科建设中的一个重要问题&包晓光 390

历史文献学学科建设及教学的思考&陈晓华 395

办好新疆少数民族科技骨干“特培班”的几点思考&石勇军 405

编后记 411

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