医学科学方法概论PDF电子书下载

绪论 1

第一节 科学方法论与科研方法学 1

一、科学方法论与科研方法学的基本概念 1

二、掌握先进科学方法的迫切性 3

三、掌握科学方法的理论与实践的关系 4

第二节 科学研究与科学著作概述 7

一、科学研究与科学著作的基本概念 7

二、科学研究的一般过程 8

第三节 医学科研成果与医学科学作品的社会效果 10

一、科研成果与科学作品的一般概念 11

二、科研成果的社会效果及其在推广应用中的困难 11

三、科学作品的社会效果 15

第一章 研究课题的选择与确立 17

第一节 选题的重要性及其历史教训 17

第二节 医学研究课题的分类 18

一、按课题专业性质分类 18

二、按研究工作性质分类 18

三、按取得资料的手段分类 19

四、医学研究课题分类举例 22

第三节 承认分工又不受分工的限制 23

第四节 选题的一般过程 26

一、萌芽阶段 26

二、形成阶段 27

三、验证阶段 28

第五节 “开题”报告会 30

一、“开题”报告会的概念 30

二、报告的主要内容 31

三、讨论的重点与参加人员 32

第二章 科研计划与科研设计 33

第一节 科研计划与科研设计概述 33

一、科研计划与科研设计的基本概念 33

二、科研构思、科学假说与科研设计 34

三、与科研设计有关的几个数理统计概念 36

四、科研设计的三项原则 40

第二节 医学研究设计 42

一、医学研究设计的三要素 43

二、常用的医学研究设计方法 47

三、临床观察研究设计的特殊性 49

四、原始记录表的设计 51

第三章 科学资料的搜集方法 53

第一节 直接资料的搜集与处理 53

一、搜集直接资料的一般方法 53

二、搜集直接资料的具体步骤 60

第二节 间接资料的搜集与积累 63

一、间接资料在科学研究中的意义 63

二、间接资料的来源 64

三、间接资料的搜集与积累 71

第四章 医学著作的形式及其写作 82

第一节 医学著作的形式与特点 82

一、研究报告 82

二、综述与讲座 88

三、教科书与参考书 91

四、书评、述评、文摘 92

五、病例分析、个案报告，其它 96

六、科普读物 100

七、翻译作品 103

第二节 医学著作的写作方法 104

一、医学著作的计划与设计 105

二、写作的一般步骤 109

三、材料、篇幅、详略、创见、败笔 110

第三节 稿件处理知识 114

一、稿件缮写 114

二、校样与清样的校改 117

三、编辑、印刷、出版常用术语 118

第五章 科学抽象与科学理论的形成 121

第一节 科学理论 121

一、科学假说与科学理论 121

二、科学理论的概念与一般特征 123

三、科学理论的继承性特点 124

第二节 科学抽象 125

一、科学概念与科学抽象 125

二、思维活动与科学抽象 127

三、观察手段与科学抽象 129

四、科学抽象的一般过程 130

第三节 科学抽象中的逻辑方法 132

一、比较、分类、类比 132

二、归纳与演绎 136

三、分析与综合 139

四、证明与反驳 141

第六章 创造性思维与科学研究 143

第一节 创造性思维 143

一、创造性思维活动的一般过程 143

二、想象、直觉、灵感 145

第二节 科学研究中的机遇 152

一、科学史上的机遇举例 152

二、认识机遇、捕捉机遇 153

第三节 思维活动的惰性与科学探索中的失败 155

一、思维活动的惰性 155

二、科学探索中的失败 157

第七章 数理统计在医学研究中的应用 158

第一节 数据的整理与分类 158

一、数据的整理 158

二、数据的分类 159

三、统计表与统计图 160

第二节 相对数及其应用 164

一、相对数的意义 164

二、常用的相对数 164

三、常用相对数的注意点 166

四、医学研究与日常工作中常用的率 167

第三节 平均数与标准差 168

一、平均数 168

二、标准差 173

三、变量值的常态分布 177

第四节 抽样误差与标准误 179

一、抽样误差 179

二、标准误 180

第五节 显著性检验 182

一、显著性检验的意义 182

二、计量数据的显著性检验--t检验 183

三、计数数据的显著性检验--x2检验 191

四、两个大样本比较时的显著性检验--u检验 194

五、显著性检验的简易方法--秩和检验 195

第八章 科学修养与相关知识 220

第一节 科学修养 220

一、道德修养 220

二、为真理而献身的毅力 221

三、锲而不舍的探索精神 222

四、谦虚、谨慎、不计报酬 223

五、科研工作能力的培养 225

第二节 相关知识 225

一、逻辑学 226

二、语言学 227

三、哲学、自然辩证法、科学史与其他科学知识 229

第三节 提高脑力劳动的效率 233

一、用脑与寿命 233

二、提高脑力劳动效率的措施 236

结语：立志成才为医学现代化贡献青春 241

第一节 各种因素与成才的关系 241

一、立志与成才 241

二、有识与成才 242

三、年龄与成才 243

四、工作条件与成才 245

五、家庭与成才 247

第二节 爱国主义、共产主义理想与成才 248

一、处逆境而不气馁 249

二、爱国主义与共产主义思想指引着我们为科学而献身 251