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青年领导者哲学
青年领导者哲学

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社会科学

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  • 作 者:金志华等著
  • 出 版 社:北京:中国青年出版社
  • 出版年份:1988
  • ISBN:7500601808
  • 页数:423 页
图书介绍:
《青年领导者哲学》目录

一、上任篇 2

1. 新科状元走小路--领导者上任不能摆领导的架子 2

2. “三把火”应该怎么烧--领导者上任后最迫切的任务是弄清情况 5

3. 烤鹅挂到屋后的故事--领导者上任后切忌接受下级请客送礼 8

4. 他讲话为什么受到群众欢迎--领导者上任要认真作好第一次公开讲话 11

5. 梅兰芳遇到了喝倒彩--领导者上任后要善于处理别人提出的难题 13

6. 从苏东坡乱改菊花诗谈起--领导者上任后遇到不懂的问题不能装懂 16

7. 诸葛亮为什么一上任就使张飞佩服--领导者上任后要作好第一个决定 19

8. 鲁迅为什么在《语丝》上连登两篇文章--领导者上任后处理问题错了要及时作自我批评 22

二、思维篇 26

1. 焦耳为什么没有制造出永动机--领导者思考问题要从实际出发 26

2. 王安石为何成为改革家--领导者思维要具有开创性 29

3. 司马懿为什么不能破空城计--领导者思维要具有敏捷性 34

4. 诸葛亮和周瑜为何都能写个“火”字--领导者思维要具有综合能力 38

5. 多瑙河的水并不总是蓝色的--领导者思维要具有动态性 43

6. 差之毫厘,谬之千里--领导者思维要具有精确性 46

7. 登泰山而小天下--领导者思维要具有远见能力 51

三、改革篇 56

1. 从商鞅三说秦孝公讲起--领导者要有勇于改革的雄心壮志 56

2. 敢当“出头鸟”--领导者在改革中要敢于冒尖 59

3. 为什么要割掉太子老师的鼻子--领导者在改革中不能怕得罪人 61

4. 他们实现了“走向全国”的愿望--领导者在改革中要勇创第一流业绩 65

5. 慎重初战,务求必胜--领导者在改革中要认真打好第一仗 68

6. 人们现在为什么敢吃西红柿--领导者在改革中要有点冒险精神 72

7. “闪光的东西不一定都是金子”--领导者不能仅用赚钱衡量改革成效 76

8. 读《成语辞典》想到的一条真理--领导者要重视发动群众投身改革 79

9. 赵子龙并不是常胜将军--领导者在改革中要经得起失败的考验 83

四、决策篇 88

1. 汉文帝与汉景帝留给后人的启示--领导者的基本职能在善于决策 88

2. 诸葛亮为何能作出“隆中”对策--领导者要靠信息来制定决策 92

3. 有感于“一脉不和而周身不适”--领导者要以全局观点制定决策 97

4. 田忌大将为何能以弱胜强--领导者要用比较法制定决策 101

5. 人的天职在勇于探索--领导者要以创新精神制定决策 104

6. 孟尝君为何为相数十年而无一祸--领导者要重视智囊人物在决策中的作用 107

7. 西北风为什么把周瑜吹病了--领导者要抓好决策的实施 112

8. 吃一堑而长一智--领导者要善于从失误中提高决策水平 117

五、用人篇 122

1. 徐悲鸿慧眼识白石--领导者要善于识别人才 122

2. “内举不避亲,外举不避仇”--领导者用人要坚持“唯贤” 125

3. 科学幻想之父的遭遇--领导者要不计名位用人才 130

4. 爱因斯坦为什么谢绝了当总统--领导者要善于用人之长 133

5. 鲍叔牙极力荐管仲--领导者要敢于用犯过错误的能人 137

6. 虞丘子为什么得意--领导者要乐于用比自己强的人 141

7. 夫差失败的一个严重教训--领导者用人不能怀疑人 144

8. 范知璇为什么没有被重用--领导者不能重用爱奉承自己的人 147

9. 汉武帝怎样答丞相问--领导者用人既给职就要给权 150

六、交际篇 156

1. “胭脂厂长”使企业翻了身--领导者要学会在交际中做生意 156

2. 从一副对联说起--领导者要建立一个交际网络 159

3. 长空雁叫赴友约--领导者在交际中要讲信用 162

4. 不可有傲态,不可无傲骨--领导者在交际中要注重人格 165

5. 电影《牧马人》中的一段对话--领导者在交际中要注意谈话艺术 168

6. 一个老外交家的仪表--领导者在交际中要注意衣着举止 172

7. 无言的交际--领导者应学会交际舞 175

8. 董必武的一份出国帐单--领导者在交际中要注意节约 178

七、审美篇 182

1. “全颜色”与共产主义目标--领导者要正确对待青年追求美 182

2. 人们为什么不喜欢王熙凤--领导者要对青年进行心灵美的教育 185

3. 一笔电子仪器生意是怎么做成的--领导者要懂一点技术美学 188

4. 美,也是一种质量指标--领导者要引导生产者进行美的创造 191

5. “燕瘦环肥”与时代美--领导者要善于把握美的变化规律 195

6. 让美常在我们身边--领导者要重视搞好劳动环境美 199

7. 从丘吉尔爱画画所想到的--领导者要懂一点艺术美 202

8. 这个建议提得好--领导者应读一些现实题材的文艺作品 206

1. 看影片《不该发生的故事》有感--党的政策是党的生命 212

八、政策篇 212

2. 世界上没有两片完全一样的树叶--领导者要结合具体情况执行政策 216

3. “脱离人体的手不再是手”--领导者执行具体政策要想到总政策 220

4. 水到100℃就会变成气--领导者执行政策要严格把握“度” 223

5. 蝙蝠为什么碰不到墙--领导者贯彻政策要建立有效的反馈系统 227

6. 从盲人摸象谈起--领导者执行政策要防止片面性 232

7. 失守街亭,王平为什么还被提拔--领导者执行政策要坚持民主集中制的原则 235

九、法律篇 240

1. 列宁在十月革命胜利的当天夜里--领导者要有社会主义法制观念 240

2. 她为什么诚心挽救失足青年却犯了法--领导者要学法、知法、懂法 243

3. 周总理为什么不让民警早点放行-领导者要模范地遵守法制 246

4. 刘少奇同志身处逆境的时候--领导者要带头护法 249

5. 从京剧《四进士》说起--领导者执法不能徇私 252

6. 县经委副主任为什么不愿当法定代表人--领导者要懂得一点法人制度 255

7. 一家自行车厂为何在商标上屡受挫折--领导者要懂得一点经济法 258

8. 维尼纶厂发生火灾的前前后后--领导者要懂得管理与法律的关系 262

9. 马克思为何两次都能胜诉--领导者要会依法进行辩论和辩护 265

十、方法篇 270

1. 履行职责的使者--领导者要学会用权 270

2. 牵牛要牵牛鼻子--领导者要把注意力放在具有决定意义的环节上 273

3. 1+1是不是就等于2--领导者要善于处理全局和局部的关系 276

4. “皇冠之谜”是如何解开的--领导者要学会比较法 280

5. “股肱良哉,庶事康哉”--领导者要善于调动副职的积极性 283

6. 云南白药为什么能名扬四海--领导者要善于发现问题揭露矛盾 286

7. 智取华山成功的奥秘在哪里--领导者贵在全调动群众的“三性” 289

8. 袁绍为什么未能成大事--领导者要多谋善断 292

9. 三个和尚没水吃--领导者要防止人浮于事 294

十一、作风篇 298

1. 范仲淹与他的《岳阳楼记》--领导者要吃苦在前,享受在后 298

2. 安泰的教训--领导者一刻也不能脱离群众 301

3. 诸葛亮自我降职的启示--领导者要有自我批评的精神 305

4. 从贾似道误国谈起--领导者在工作中不能搞浮夸 308

5. 看京剧《秦香莲》想起的--领导者处理问题敢于碰硬 310

6. 元帅罢宴--领导者不能搞特殊化 312

7. 狸猫岂能换太子--领导者切忌偏听偏信 315

8. “两条腿要跑过汽车轮子”--领导者处理问题不能拖拖拉拉 318

十二、知识篇 324

1. “仕而优则学”--领导者只有认真学习才能增长才干 324

2. 望远镜与显微镜--领导者必须具有马克思主义基本知识 330

3. 画个圈价值9999美元--领导者要学点自然科学 333

4. 从没有新发明的尖端项目谈起--领导者应掌握一些现代管理知识 337

5. 从福尔摩斯说开去--领导者应建立合理的知识结构 341

6. 恩格斯为什么向鸭嘴兽道歉--领导者要使自己的知识不断更新 347

7. 戴维是怎样走进科学殿堂的--领导者要学会演讲 352

8. 从李政道赞誉中国筷子讲起--领导者要具有各种应变知识 358

9. 从陆游的“书巢”到毛泽东的书房--领导者要和书交知心朋友 362

十三、道德篇 368

1. 齐威王为什么要烹阿大夫--领导者不能接受阿谀奉承 368

2. 曹操赤壁之战失败的一个重要原因--领导者不能信谗言而冤枉下级 370

3. 罗政委刀下留人-领导者要敢于承担风险,保护受冤屈的下级 373

4. 不要抛弃道德良心--领导者不能以损人利己的办法去搞活经济 375

5. 陈明荐罗明的启示--领导者要乐于支持自己的下级担任自己的上级 378

6. 小汽车分给了“五老”--领导者要真诚地尊重和关心老同志 382

7. 武则天的“无字碑”--领导者不能搞自吹自擂 385

十四、团结篇 390

1. “我第一个走”--领导者表率作用好就能使单位人员团结前进 390

2. 看电视剧《霍元甲》得到的启示--领导者不拉帮结派就能团结各方面力量 393

3. 蔺相如和廉颇结成刎颈之交--领导者胸怀全局就会主动搞好团结 396

4. 马克思和恩格斯之间也发生过误会--领导者之间有误会要及时消除才会不影响团结 398

5. 焦耳与汤姆生争论之后--领导者服从真理就不会因意见分歧损害团结 402

6. 达尔文和华莱士的论文同时发表--领导者不争功诿过就不会闹不团结 406

7. 马尔扎克赞扬司汤达--领导者不妒贤忌能就不会搞排他性闹不团结 410

8. 《新唐书》为何署两个作者的名字--领导者尊重别人就会搞好同级干部间的团结 413

9. 列宁与高尔基的友谊--领导者只有正确开展批评才会获得真正的团结 417

后记 423

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