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目录 1

世界现代后期文化教育史 1

一、概述 1

1．现代教育事业的发展 3

2．新闻出版业的发展及广播电视的兴起 6

二、西方现代教育制度的发展 8

1．英国普通教育的改革与发展 8

2．法国教育的“民主化”改革 12

3．德国共和时期教育的发展与纳粹时期教育的倒退 19

4．美国现代教育制度的发展 19

三、西方现代教育理论的发展 25

1．杜威的实用主义教育理论 26

2．蒙台梭利的幼儿教育理论 36

3．桑代克的实验教育学 43

4．凯兴斯坦纳的公民教育理论 47

5．永恒主义教育理论 51

6．要素主义教育理论 55

7．新托马斯主义和改造主义教育理论 63

四、西方现代新闻出版业的发展 69

1．现代报业集团的形成 69

2．现代广播电视事业的兴起 75

五、现代国际竞技运动的发展 80

1．国际运动组织和比赛范围的扩大 80

2．奥林匹克运动及区域性运动会的开展 81

1．苏联教育制度的发展 85

六、苏联社会主义文化教育事业的发展 85

2．苏联的教育理论与教育思潮 94

3．苏联的新闻传播事业 108

4．苏联体育事业的发展 109

七、中国教育事业的发展 113

1．“五四”新文化运动推动下的教育改革与探索 113

2．新民主主义教育的产生 118

3．反对帝国主义文化教育侵略和反对封建复古主义教育的斗争 131

4．革命根据地的教育 131

5．国民党政府统治区的教育 137

6．蔡元培、陶行知、杨贤江的教育思想 146

1．中国现代报刊业的发展 157

八、中国现代新闻出版业的兴起和发展 157

2．中国现代图书出版业的发展 172

3．中国现代新闻通讯社的建立和发展 176

4．中国现代广播业的发展 179

九、中国现代体育事业的发展 182

1．全国运动会及大区、省运动会的召开 182

2．参加远东运动会、奥运会等国际比赛 183

3．“国术馆”系统的建立及活动 184

4．全国性的体育组织——中华全国体育协进会的建立 186

十、日本的文化教育事业 186

1．日本的军国主义教育 186

2．日本的新闻传播业 191