做创造型的领导者 领导创造学PDF电子书下载

序言(黄达强) 1

导论 领导就是创造 1

第一篇 创造性思维 1

一、创造并非只是求异 1

1.历史的反思 1

2.两片树叶、石头和人 3

3.毛、骆驼、橡树和槐树 5

二、圆形射击面--发散思维 8

1.圆形射击面 8

2.拓广与延伸 11

3.广泛的应用 14

三、反基道而行之--反向思维 17

1.两个公式 17

2.突破旧观念 19

3.丰硕的成果 23

四、残途同归--辐合思维 27

1.殊途同归 27

2.集思广益 29

3.完整的思维过程 32

五、1+1≠2--系统思维 34

1.1+1>2和1+1<2 34

2.创造新结构 36

3.创造新方法 39

4.创造新成果 41

六、未来指向--超前思维 43

1.这个厂为何无力偿还债务 43

2.马胜利的肺腑之言 45

3.“将要怎样”与“应该怎样” 47

4.前馈机制 49

七、新陈代谢--开放思维 51

1.新陈代谢的思维 51

2.大生产的公式 53

3.内脑向外脑延伸 54

4.价值的实现 55

第二篇 创造性技法 58

一、集体创造类 59

1.头脑风暴法 59

2.卡片式智力激励法 61

3.特尔菲法 62

4.综摄法 63

5.集思广益法 65

6.提问法 67

二、个体创造类 69

1.综合、组合类 69

2.发散、辐合类 75

3.求同、求异类 78

4.其他技法 86

第三篇 创造性实践 90

一、问题意识 90

1.大科学家的名言 90

2.“诊断” 93

3.四种关系 95

二、执行政策 98

1.一对矛盾 98

2.填补“空白” 101

3.是“同时”不是“先后” 105

三、“例外原理” 107

1.事务主义的困扰 107

2.三个阶段 109

3.偶然--必然--自由 112

四、典型试验 114

1.探索的功能 114

2.成果的形成 117

3.推广和移植 119

五、把握机遇 121

1.一段特殊时间 121

2.瑞士人用自己的发明打败了自己 123

3.机遇只偏爱有准备的头脑 124

六、领导经验 127

1.创造的前提 127

2.潜在的桎梏 131

七、创造条件 135

1.某地区承包为何缓慢 135

2.还是袁伟民说得对 138

3.三条途径 141

第四篇 创造力开发 144

一、创造是合力 144

1.良好的记忆力 144

2.敏锐的观察力 145

3.丰富的想象力 146

4.严格的抽象力 147

5.娴熟的操作力 149

6.准确的评价力 150

二、向“仓库论”挑战 150

1.步鑫生为什么销声匿迹了 150

2.几个误区 152

3.“仓库论”面临危机 155

三、观念更新 156

1.必要的前提 157

2.同步效应 160

四、你有灵感吗 163

1.特异思维 163

2.高谈阔论究实质 166

3.看似突然，实则不然 169

4.做学问的“三境界” 172

5.年顿如是说 175

五、影响创造力的非智力因素 178

1.情感 179

2.意志 180

3.兴趣 181

4.性格 182

5.气质 184

六、思维模拟与思维创造 185

七、创造一个创造性的环境 193

1.B=F(P·E) 193

2.“推动帆船前进的不是帆，而是看不见的风” 196

3.“改革不是给人提供现成利益” 200

八、创造力开发概览 202

1.深刻的背景 202

2.纵览创造力研究的发展 204

3.横观创造力开发的热潮 207

后记 211

主要参考书目 213