一把手论-领导科学研究之二PDF电子书下载
- 电子书积分:15 积分如何计算积分?
- 作 者:候磊
- 出 版 社:北京:党建读物出版社
- 出版年份:1994
- ISBN:7800980766
- 页数:499 页
第一章 导论 1
第一节 “一把手”界说 2
一、“一把手”内涵与外延 2
二、“一把手”领导本质的特殊性 6
三、“一把手”领导者的基本特征 11
第二节 “一把手”领导活动考略 13
一、“一把手”领导活动的历史沿革 14
二、“一把手”领导活动的中国特色 17
三、“一把手”的时代方位 19
基础篇 31
第二章 “一把手”的地位与作用 31
第一节 “一把手”在领导班子中的地位 31
一、“一把手”的地位的涵义 32
二、职责地位与实际地位 33
三、增强“一把手”角色意识 35
第二节 “一把手”的作用 39
一、政治上的导向作用 39
二、决策中的主导作用 41
三、组织上的协调凝聚作用 44
四、用人上的选贤任能作用 46
五、作风、修养方面的表率作用 47
第三节 地位与作用的辩证关系 47
一、“一把手”准确到位应走出的误区 48
二、影响“一把手”准确到位的原因 51
三、新形势要求“一把手”必须准确到位 56
第三章 “一把手”素质的特殊要求 56
一、高层次的政治素质 57
第一节 “一把手”的必备素质 57
二、高力度的决断素质 59
三、高水平的能力素质 62
四、高智化的知识素质 64
第二节 “一把手”的增效素质 67
一、坚强的意志心理 68
二、慎思独虑心理 71
三、科学的思维方式 73
四、稳定的情绪生活 74
五、健康的容人意识 76
六、强健的身体素质 78
第三节 “一把手”素质的提高 78
一、善于寻找自身素质的薄弱点 79
二、苦练自我修养的基本功 82
三、培养良好心理品质的途径 84
第一节 能力概述 86
一、能力的内涵 86
第四章 “一把手”的能力要求 86
二、能力与素质的关系 87
三、能力与知识的关系 88
第二节 “一把手”的能力构成 88
一、“一把手”应具备的基本能力 88
二、“一把手”的特殊能力 94
三、基本能力和特殊能力的关系 99
第三节 “一把手”能力的提高 100
一、在学习中增强能力 101
二、在实践中锻炼能力 102
三、在总结中提高能力 103
主体篇 107
第五章 “一把手”的权力观 107
第一节 “一把手”权力观概说 107
一、权力与权力观 107
二、权力观具有鲜明的阶级性 109
三、社会主义社会“一把手”权力观的实质与特征 110
第二节 “一把手”要树立马克思主义权力观 112
一、“一把手”要把权力置于党的领导之下 113
二、“一把手”要把权力置于宪法和法律的范围之内 115
三、“一把手”要把权力建立在履行职责的基础之上 117
第三节 “一把手”权力的行使 120
一、“一把手”行使权力应遵循的原则 120
二、“一把手”科学授权的艺术 123
第六章 “一把手”的理论观 126
第一节 理论素养是“一把手”合格的首要条件 126
一、理论素养是自觉执行党的路线的保证 126
二、理论素养是正确决策的基础 128
三、理论素养是解决深层次问题的关键 129
四、理论素养是“一把手”为人民掌好权的前提 130
第二节 新时期“一把手”工作亟需理论指导 131
一、必须具备马克思主义的基本理论素养 132
二、重点提高建设在中国特色社会主义的理论的素养 138
三、新时期要求“一把手”要积极参与理论创造 140
第三节 “一把手”提高理论素养的途径 143
一、把理论学习放在首位 143
二、坚持理论与实践的统一 145
第七章 “一把手”的民主观 149
第一节 “一把手”民主观概述 149
一、“一把手”民主观基本内涵 150
二、“一把手”民主观的认识基础 153
三、“一把手”要在推进民主政治建设中充分发挥作用 159
第二节 “一把手”民主观的特殊要求 162
一、“一把手”民主观的特定内容 162
二、“一把手”推进民主政治建设的主要手段 164
第三节 “一把手”要带头贯彻民主集中制原则 166
一、准确把握民主集中制的内核 167
二、“一把手”贯彻民主集中制原则的自我规范 168
三、“一把手”贯彻民主集中制原则的实际运作 170
第八章 “一把手”的群众观 175
第一节 群众观点--“一把手”工作的基本观点 175
一、依靠群众是“一把手”决策科学化的前提 176
二、“一把手”领导改革和建设必须依靠群众 177
三、“一把手”必须牢固树立群众是真正的英雄的唯物史观 178
第三节 服务--“一把手”工作宗旨 179
一、领导就是服务是唯物史观的体现 180
二、正确认识和处理在新形势下为人民谋利益的问题 180
三、努力提高“一把手”服务质量 183
第三节 群众路线--“一把手”工作基础 187
一、从群众中来,到群众中去 187
二、“一把手”与群众相结合 189
三、“一把手”要善于和群众交朋友 191
第四节 反腐败--“一把手”密切同群众联系的紧迫任务 193
一、腐败现象危及党的生命 194
二、“一把手”在反腐败斗争中要有更大的作为 195
运作篇 201
第九章 “一把手”的决策之道 201
第一节 决策概要 201
一、决策的本质与特征 202
二、科学决策的程序 204
三、现代领导的决策趋向 206
第二节 “一把手”取得决策成功的基本途径 209
一、“一把手”在决策前应做的工作 209
二、“一把手”在决策中应做的工作 212
三、“一把手”在决策后应做的工作 218
第三节 努力提高“一把手”的决策水平 221
一、注意自我修养 221
二、锻炼决策思维 223
三、培养决策风格 225
第一节 “一把手”应有的干部观和应遵循的干部路线 227
一、政治路线确定之后,干部就是决定因素 227
第十章 “一把手”使用干部之道 227
二、遵循任人唯贤的干部路线 231
三、坚持德才兼备的用人原则 234
四、确立科学的实践人才观 237
第二节 “一把手”使用干部的基本修养及超常品质 240
一、“一把手”使用干部的基本修养 240
二、“一把手”用人的超常品质 252
一、要善于把党的干部路线具体化,发挥导向作用 257
第三节 “一把手”使用干部应注意的问题 257
二、坚持党管干部,不能个人定干部 260
三、坚持群众路线,避免用人失察 262
第十一章 “一把手”驾驭局势之道 264
第一节 局势发展的过程和规律 264
一、开局 265
二、展局 266
三、收局 266
第二节 “一把手”驾驭局势的基本能力 268
一、局势判断力 268
二、局势驾驭力 272
第三节 “一把手”驾驭局势的艺术 277
一、示之以才,成之以绩 277
二、立之以威,施之以惠 278
三、大权独揽,小权分散 279
四、谋之以众,断之以独 280
五、疏之以导,策之以励 281
第十二章 “一把手”运用信息之道 282
第一节 运用信息必须认识信息 282
一、信息的含义 283
二、信息的特征 285
三、信息对“一把手”工作的作用 289
第二节 “一把手”信息的获取 291
一、准确把握信息运行的系统流程 291
二、“一把手”获取信息的途径 293
三、“一把手”获取信息的原则 295
一、培养强烈的运用信息意识 297
第三节 “一把手”运用信息能力的培养 297
二、锤炼敏锐的信息洞察力 298
三、善于运用信息指导工作 299
四、重视运用报忧性信息修正工作 302
第十三章 “一把手”维护班子团结之道 306
第一节 维护领导班子团结的重要性 306
一、领导班子在团结上的常见问题 307
二、影响班子团结的常发因素 308
三、维护班子团结是实现宏伟目标的保证 311
第二节 维护班子团结对“一把手”的职责要求 312
一、正确处理班子矛盾与团结的关系 312
二、正确把握影响班子团结的敏感点 314
三、正确对待差异是增进班子团结的钥匙 318
第三节 “一把手”要努力提高维护班子团结的水平 321
一、提高解决班子内部矛盾的能力 321
二、提高消除内耗的能力 325
三、提高运用批评与自我批评武器的能力 329
第十四章 “一把手”调查研究之道 332
一、调查研究是“一把手”的基本工作方法 333
第一节 “一把手”调查研究的特殊意义 333
二、大兴调查研究之风的示范效应 337
第二节 “一把手”调查研究的特殊要求 339
一、“一把手”调查研究的主要特色 339
二、“一把手”调查研究的出发点 342
第三节 “一把手”调查研究特色的养成 346
一、必须有持之以恒的决心 346
二、必须有一个严格的目标 347
三、必须注意时间安排的合理性 349
四、必须掌握适合职务特征的调研艺术 350
第四节 “一把手”调查研究的方法特征 351
一、善于围绕中心工作带着问题调研 351
二、善于从细微入手把握全局 353
三、善于解剖典型以点带面 354
四、既重调查更重研究 355
五、注意与其他调研力量的配合 356
第一节 做好思想政治工作是“一把手”的基本职能 358
第十五章 “一把手”做思想政治工作之道 358
一、做好思想政治工作是现代化建设事业的客观需要 359
二、“一把手”工作首先要从人的思想工作做起 361
三、建立新体制亟须“一把手”重视和改进思想政治工作 363
第二节 “一把手”做思想政治工作的特殊要求 365
一、正确遵循的思想政治工作原则 365
二、讲究思想政治工作方法 370
三、重视发挥政工部门和政工干部的作用 374
一、注意研究思想政治工作的“抗药性”问题 375
第三节 努力提高做思想政治工作的本领 375
二、注意发掘人民群众的“思想能源” 379
三、注意探索适应新体制需要的思想政治工作新路 382
相关篇 389
第十六章 “一把手”把握“度”的艺术 389
第一节 把握“度”是“一把手”行为哲学的核心 389
一、具有活力的“一把手”行为“度”的内涵 390
二、“一把手”正确把握行为“度”的指导原则 391
第二节 “文武之道”--“一把手”行为“度”的哲学精髓 393
一、刚柔相济 394
二、严宽并用 395
三、张弛互调 397
四、“一把手”行为“度”的辩证法 398
第三节 “度”的行为哲学在“一把手”工作中的应用 401
一、制定目标把握“度” 401
二、行使权力把握“度” 403
三、实施决策把握“度” 405
第一节 “一把手”要学会尊重部属 410
一、尊重部属的人格 410
第十七章 “一把手”与部属 410
二、尊重部属的劳动 411
三、尊重部属的意见 412
四、不要轻易否定部属 413
五、记住部属的名字 414
六、公允地对待有对立情绪的部属 415
第二节 “一把手”要善于调动部属的积极性 416
一、调动部属积极性的一般方法 416
二、调动部属积极性的高层艺术 420
三、走出越权误区 424
第三节 “一把手”要为部属创造良好的工作环境 426
一、优化领导班子整体结构 426
二、保持领导班子相对稳定 427
三、下达任务留有余地 428
四、少干预多协调 428
五、做到用人不疑 429
第十八章 “一把手”与智囊 431
第一节 “一把手”需要智囊辅佐 431
一、智囊在“一把手”决策中的地位及功能特征 432
二、重视智囊是“一把手”走向成功的重要条件 434
第三节 “一把手”对智囊的指导与使用 436
一、“一把手”对智囊的指导重在提高参谋质量 437
二、“一把手”对智囊的使用重在为成果转化创造条件 443
三、使用智囊要注意的几个问题 446
第三节 “一把手”对智囊的关心与激励 449
一、注重开发人才成果 450
二、注重加强感情交流 451
三、注重平等探讨问题 453
第十九章 “一把手”要自觉接受人民群众的监督 454
第一节 保持廉洁防止腐败需要有效的群众监督 455
一、接受人民群众监督可防止权力“专利化” 456
二、接受人民群众监督可防止权力“商品化” 457
三、接受人民群众监督可防止权力“特殊化” 458
第二节 新时期“一把手”接受群众监督的要求、方法与渠道拓展 459
一、“一把手”接受人民群众监督的基本要求 459
二、“一把手”接受人民群众监督的方法 464
三、“一把手”要重视利用信访信息拓展监督渠道 466
第三节 “一把手”接受人民群众监督必须有较强的自律意识 469
一、自我尊重意识 470
二、自我戒备意识 471
三、自我省视意识 471
四、自我平抑意识 472
五、“自讼”意识 473
六、自责意识 474
一、形象的含义 476
第一节 形象概述 476
第二十章 “一把手”形象塑造 476
二、形象的功能--非权力影响力 478
三、塑造良好形象对“一把手”内在素质的要求 478
第二节 “一把手”形象良好的标志 480
一、清醒坚定 481
二、公道正派 482
三、廉洁奉公 483
四、勤奋务实 484
五、多谋善断 486
六、作风民主 487
第三节 塑造“一把手”良好形象的途径 488
一、通过实践群众路线塑造良好形象 488
二、通过加强人格修养塑造良好形象 490
三、通过不断提高领导水平塑造良好形象 491
四、通过克服自身缺点塑造良好形象 492
五、通过不断提高思想境界塑造良好形象 493
后记 497
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《一把手论-领导科学研究之二》候磊 1994
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 八年级 上 配人教版》周志英总主编 2019