第一章 言语风格和言语风格学 1
一 言语风格的性质 1
二 言语风格的形成及类型 10
三 言语风格学的对象和任务 21
第二章 汉语的言语民族风格和时代风格 34
一 言语民族风格及其形成 34
二 汉语言语民族风格的语汇表现 41
三 汉语言语民族风格的句法表现 52
四 汉语言语民族风格的话语章法表现 62
五 汉语的言语时代风格 70
第三章 言语个人风格 89
一 言语个人风格的性质 89
二 言语个人风格的分析 96
三 老舍、赵树理言语风格比较 104
四 毛泽东、刘少奇言语风格比较 117
五 贾政、刘姥姥言语风格比较 130
第四章 口语体、书卷体、通用体 149
一 口语体、书卷体、通用体范畴的建立 149
二 汉语的书卷体 157
三 汉语的口语体及通用体 184
第五章 标准体与变异体 215
一 标准体、变异体的性质 215
二 词汇的变异 224
三 语法的变异 242
第六章 科学体、艺术体、谈话体 263
一 科学体、艺术体、谈话体范畴的确立 263
二 科学体的构成特点 268
三 艺术体的构成特点 283
四 谈话体的构成特点 298
五 句式分布情况的调查 319
第七章 语体与言语作品类别 337
一 言语作品的分类 337
二 文艺性作品中的语体 345
三 论说性作品中的语体 356
四 记叙性会话性作品中的语体 365
五 实用性文体中的语体 375
六 文体与风格类型的关系总表 379
第八章 语体和言语规范 381
一 语言规范的二重性 381
二 成分省略的规范问题 394
三 词语搭配的规范问题 400
附录一 风格与文体 406
一 从术语的混乱说起 406
二 从分类依据看风格与文体的区别 408
三 从体系性看风格与文体的区别 411
四 风格的概括性和一般性 413
五 风格与文体的联系 415
附录二 主要参考文献 417
- 《时装品牌风格设计解码》李艾虹著 2019
- 《中国流行音乐的历史演变与多元化风格探析》刘迪责编;赵亮 2020
- 《普通高等院校“十三五”规划艺术教育系列 江西风格声乐作品选 钢琴伴奏实训教程》(中国)李文,白栋梁,雷蕾 2019
- 《歌唱技法与风格研究》陈果著 2019
- 《素系风格》林伟欣著 2019
- 《中国流行音乐发展及演唱风格研究》袁文著 2019
- 《钢琴音乐风格与创作研究》袁文静著 2019
- 《行测言语理解与表达》李永新主编 2019
- 《国际创意景观 风格+功能》Thinkarchict工作室主编 2012
- 《民族风格钢琴作品选 下》王千一著 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019