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第一章 学校前身历史简述及部分知名校友简介 1

第一节 北京农业大学森林系历史简述 1

一、京师大学堂分科大学的酝酿（1896－1904） 1

目录 1

二、京师大学堂农科大学的筹建与开学（1905－1911） 6

三、国立北京大学农科时期（1912－1913） 7

四、国立北京农业专门学校林学科时期（1914－1923） 8

五、国立北京农业大学森林系时期（1923－1928） 15

六、国立北平大学农学院林学系时期（1928－1937） 19

七、抗日战争时期的国立北平大学农学院林学系（1937－1945） 29

八、国立北京大学农学院森林系时期（1946－1949） 32

九、北京农业大学森林系时期（1949－1952） 35

第二节 河北农学院森林系历史简述 37

一、直隶农务学堂时期（1902－1904） 37

四、河北大学农科时期（1921－1931） 38

二、直隶高等农业学堂林科时期（1904—1912） 38

三、直隶公立农业专门学校林科时期（1912－1921） 38

五、河北省立农学院森林系时期（1931—1937；1946－1949） 39

六、河北农学院森林系时期（1949－1952） 40

第三节 本校前身部分知名校友简介 41

程鸿书 41

侯过 42

林植夫 42

韩安 43

梁希 44

曾济宽 46

钟毅 46

凌道扬 47

张福延 48

沈鹏飞 48

金邦正 48

姚传法 49

李顺卿 50

殷良弼 50

贾成章 51

程复新 52

程跻云 52

林渭访 53

邢允范 53

郑汇川 53

皮作琼 54

周桢 54

陈雪尘 54

万晋 55

白埰 55

乐天字 56

黄希周 56

王正 57

朱惠方 57

邵均 58

王林 58

黄维炎 59

江福利 59

刘慎孝 60

第二章 创立与建设（1952－1957） 62

第一节 本校创建的历史背景 63

第二节 本校的筹建过程 69

一、成立建校筹备委员会，进行筹备工作 69

二、暂住大觉寺，增建校舍 70

三、接待师生进校，安排生活 71

第三节 贯彻第一次全国高教会议精神与正式开学 71

第四节 艰苦奋斗，团结建院 74

一、建校伊始，创业维艰 75

二、建院初期的一些基本情况 76

三、学习苏联教学经验，开展教学改革 80

第五节 传达农林教育会议精神，推动教学改革 85

第六节 大力培养师资，建立一支德才兼备的师资队伍 88

一、补充青年师资 88

二、举办俄文速成班 89

三、选派教师出国进修及国内培训 89

四、组织教师参加生产实践和科学研究 89

五、通过教学实践提高业务水平 90

第七节 选定肖庄校址，积极建校迁校 90

第八节 深入教学改革，进入稳定发展的阶段 93

一、高教部检查组对本校工作进行检查，推动本校工作的全面改进 95

二、聘请苏联专家任教，推动教学改革 99

三、本校肃反运动 100

第九节 贯彻中共中央知识分子会议精神，掀起向科学进军的高潮 101

第十节 制定本校十二年发展规划 103

一、制定本校十二年发展规划的部署 104

二、北京林学院十二年发展规划纲要要点 105

第十一节 苗圃、林场、植物园与校园建设 108

第十二节 学校党的建设和政治思想工作 111

一、学校党的建设 112

二、在师生员工中进行思想教育工作 113

第十三节 建院初期的主要成绩 114

一、专业设置逐步扩充，招生人数逐年增加 114

二、师资队伍不断壮大，职工人数逐年增加 114

三、教研组数量逐年增加 115

四、建立函授部，并开办各种干部培训班 115

五、招收研究生，培训进修师资 118

六、基本建设初具规模，教学设备不断补充 118

七、教学质量日益提高 118

九、图书、期刊不断增加 119

八、科学研究初步开展，教学、科研相辅相成 119

第三章 曲折与发展（1957－1966） 121

第一节 三年教育大革命及大发展 124

一、整风运动及反右斗争 124

二、整风运动 125

三、贯彻中共八大二次会议精神前后 127

四、下放农村、林区，开展教育革命 130

五、党内反右倾运动 137

六、对教材“五查四化” 138

七、迁校的酝酿 141

八、专业设置上的大上大下 142

九、此时期的科研工作 144

十、选派教师出国、招收研究生、留学生及对外学术交流 145

十一、教学、科研、生产三结合基地的建设 147

十二、领导体制的变更与党政干部、组织机构的调整 149

十三、党组织的建设 152

十四、工会与青年团的工作 153

十五、体育锻炼与民兵训练 154

第二节 贯彻高教六十条 155

一、进行“四定”大兴调查研究 155

二、高教六十条的下达与试行 156

三、学校各项工作的调整 157

四、教学计划、教学大纲的修订与教材的编写 164

五、加强“三基”和实践性教学环节 167

六、师资培养与科学研究 167

第三节 毛主席春节讲话及“园林教育革命” 173

一、毛主席春节讲话要点 173

二、毛主席春节讲话精神的贯彻 174

三、毛主席“七·三”指示 179

四、“园林教育革命”与撤销园林系、园林专业 180

二、召开中共北京林学院第四届党员代表大会 181

第四节 1960年后学校党委工作和政治活动 181

一、学校党委为改善生活、保证教学所做的努力 181

三、加强政治思想工作及学习毛主席著作 182

四、学校开展“五反”运动 182

五、参加社会主义教育运动 183

第四章 “十年动乱”与迁校云南（1966－1979） 185

第一节 校内“文革”初期的动乱 186

一、校内动乱的前奏 186

二、本院“文化大革命”的全面展开 187

三、上级的工作组两进两出 187

四、本院的红卫兵运动 191

五、李洪山等“炮打中央文革” 192

六、“文革”初期本院群众对动乱的某些抵制 194

第二节 造反派夺权和工、军毛泽东思想宣传队进驻 195

一、造反派夺权及派性斗争的形成 195

二、“复课闹革命” 196

三、工、军毛泽东思想宣传队进驻本院 198

四、“落实干部政策” 199

第三节 迁校云南，辗转于云南各地 200

一、林业部军管会决定，全校迁云南 201

二、全院师生员工集中丽江 202

三、开展“一打三反”及“批清”运动 203

四、组织教育革命综合调查小分队和贯彻《全国教育工作会议纪要》 204

五、全校迁下关 205

第四节 揪木园前期 207

一、迁昆明楸木园、建立核心组与筹备招生 207

二、改善教学条件进行基本建设 208

三、教学与科研概况 208

四、“五一六”平反及政治风波 210

第五节 揪木园后期 211

一、恢复正规招生及教学活动 213

三、开始落实党的各项政策 214

二、科研活动及恢复职称评定 214

四、返京复校的酝酿与批准回京 215

五、收回校园、校产的艰辛努力 218

第五章 复校与振兴（1980—1991） 222

第一节 恢复、整顿与发展 224

一、在困难中恢复 224

二、在恢复中整顿 226

三、在恢复、整顿中发展 230

第二节 本校体制、机构的变化与党群工作 231

一、本校领导体制的变化 231

二、机构设置日趋健全 232

三、本校党政领导及各系领导人事的更迭 232

四、本校新时期党的工作 235

五、民主党派在本校的发展 241

六、本校群众组织及其工作的开展 242

一、规模与专业设置 244

第三节 本、专科教育的发展 244

二、师资队伍建设 246

三、教材建设 251

四、外语教学与电化教学的发展 254

五、教学管理 255

六、教学改革 261

七、林业高等教育研究 264

第四节 研究生教育 266

一、研究生教育的恢复与发展 266

二、博士、硕士学位授予学科的建立 267

三、研究生招生办法的改革 269

四、改进、加强研究生培养管理工作 270

五、在职人员申请学位工作 273

六、加强研究生的思想政治教育 273

一、函授教育 276

第五节 成人教育 276

二、干部培训 283

三、继续教育、专业证书班及短训班 287

第六节 科学研究与国际学术交流 288

一、本校科研项目、成果与奖励 288

二、本校科研机构与管理改革 291

三、科研基地建设与横向协作 294

四、专利及成果推广 297

五、各类学会、专业委员会、研究会、协会挂靠本校 298

六、科技英才辈出 299

七、国际学术交流 300

第七节 图书馆建设及报刊出版工作 301

一、图书馆建设 301

二、本校报刊出版工作 303

三、本校教职工的论著 307

一、校舍的收回、修缮与扩建 308

第八节 学校基本建设、校办产业及后勤工作 308

二、重建各类实验室 310

三、征购土地，扩大校园面积 312

四、校办产业 313

五、后勤工作 319

第六章 回顾与展望 327

第一节 基本经验 328

一、党的正确领导是办好学校的根本保证 328

二、搞好教职工队伍建设是办好学校的基础 331

三、正确处理政治与业务、理论与实践的关系，实行教学、科研和社会实践三结合是培养合格人才的必由之路 333

四、发挥本校师资优势，加强学科和专业建设，积极开展科学研究，使学校更富有特色，并逐步提高水平 335

五、做好后勤工作是办好学校的重要保障 338

六、发扬优良校风、制订校训、群策群力、民主办校、严格管理是办好学校的重要手段 339

七、坚持面向世界、面向未来、面向现代化，深化改革是办好学校的动力 340

第二节 改革与未来 344

一、规划的指导思想和奋斗目标 345

二、规划的具体任务 348

结束语 351

校史大事记 352

【附录1】本校中国共产党委员会历届书记、副书记 397

【附录2】本校历届院（校）长、副院（校）长 399

【附录3】本校历年高级专业技术职务人员一览 401

【附录4】本校教职工历年在各类学会、专业委员会、研究会、协会任职一览 421

【附录5】本校任林业部各专业指导委员会委员名单 426

【附录6】本校校务委员会名单 427

【附录7】本校学术委员会名单 427

【附录8】本校学位委员会名单 428

【附录9】本校专业技术职务评审委员会名单 428

【附录12】《北京林业大学学报》编委会名单 429

【附录11】本校任中国林业出版社特约顾问、编审名单 429

【附录10】本校任《林业科学》编委名单 429

【附录13】本校任《中国林业教育》编委名单 430

【附录14】本校主编教材获奖一览 430

【附录15】本校获教学成果奖一览 430

【附录16】本校获霍英东教育基金奖一览 431

【附录17】本校有突出贡献的中青年专家一览 431

【附录18】本校获奖成果项目一览 432

【附录19】本校获专利授权一览 441

【附录20】本校教职工历年获全国、市级劳动模范及先进工作者、优秀教师奖一览 442

【附录21】本校运动员获优秀成绩项目 444

【附录22】各民主党派本校组织名单 446

【附录23】中国教育工会本校委员会历届负责人名单 447

【附录24】本校教代会执委会名单 447

【附录25】中共北京林业大学委员会系统一览 448

【附录26】北京林业大学行政机构一览 449