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初中生的心理与教育
初中生的心理与教育

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哲学宗教

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  • 作 者:(日)大西诚一郎著;商继宗编译
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:1982
  • ISBN:7232·12
  • 页数:112 页
图书介绍:
《初中生的心理与教育》目录

前言 1

第一章 作为过渡时期的初中生 1

一 在人生的地位 1

二 初中生的问题 4

(一) 初中生的行动特征 4

(二) 教育目标 5

(三) 初中生的教育问题 7

三 入学时的新生教育 9

第二章 初中生的身体 14

一 身体的发育 14

(一) 显著的成长时期 15

(二) 体形的发展和变化 18

二 性的成熟 21

(一) 第二次性的特征 21

(二) 男生性的成熟 22

(三) 女生性的成熟 25

第三章 初中生的性意识和异性关系 29

一 性的知识 31

二 异性关系 34

(一) 接受与拒绝异性 34

(二) 同异性的交际 36

(三) 同异性的接近和接触 37

三 性的自由 39

(一) “童贞”和处女的问题 40

(二) 自由的性行为 41

第四章 初中生的集体指导 44

一 相互依存的班级集体 45

二 班集体的机能和指导形式 47

(一) 班集体的机能 47

(二) 教师中心和集体中心的指导 49

(三) 竞赛和合作的原则 51

(一) 班集体的结构 54

三 班集体的结构和人选 54

(二) 干部的典型 55

四 关于学生活动的集体指导 58

(一) 干部的机能 58

(二) 集体的团结和士气 60

第五章 初中生的学校生活和前途选择 63

一 初中生的学校生活 63

二 初中生的学习兴趣 65

三 初中生学习成绩的变迁 67

四 初中生的烦恼 69

五 初中生的前途选择 74

六 初中生的升学问题 76

七 大学与高中入学考试的关系 77

第六章 初中生的旷课和不法行为 81

一 旷课的概述 81

二 旷课的特征 82

三 旷课的背景 83

(一) 学校的问题 84

(二) 家庭和学生自己的问题 85

四 对旷课学生的指导 87

五 非法行为 89

六 青少年非法和成人犯罪 90

七 青少年非法的特点 91

八 初中生非法行为的背景 96

(一) 家庭的因素 97

(二) 对学校生活的不适应 97

(三) 个性特征 100

九 非法与教育 100

第七章 初中生和双亲关系 103

一 初中生的依附和独立 104

二 父母子女之间的交谈 105

三 模范的父亲和母亲 109

四 正确处理父母子女关系 110

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