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目 录 1

必须大力加强和不断改进党的思想政治工作（代序） 李瑞环 1

第一章思想政治工作学的研究对象 1

第一节思想政治工作概念的含义 1

一、思想政治工作贯穿于一切社会实践领域 2

二、思想政治工作是一门专业 2

三、政治性和非政治性的思想工作 4

四、宏观和微观思想政治工作 5

五、思想政治工作是一个人——人系统 6

第二节人的属性和本质 7

一、人的自然属性和社会属性 8

二、人的本质是社会关系的总和 10

第三节人的思想行为发展规律 12

一、客观环境对人的思想行为的作用 12

二、人的思想行为形成的主观因素 15

三、社会实践是人的思想行为形成和发展的基础 16

第四节思想政治工作的基本规律 17

一、思想政治工作基本规律的含义 18

二、思想政治工作的具体规律 19

三、思想政治工作基本规律与具体规律的关系 21

第五节思想政治工作学的基本特点 22

一、鲜明的党性 22

二、实践性 23

三、普遍性 24

四、综合性 25

第二章人的思想行为的动力 26

第一节人的需要 26

一、需要概念的含义 26

二、需要的主要内容及其关系 32

第二节人的价值 37

一、人的价值是人对社会的贡献和社会对人尊重、满足的统一 37

二、人的价值的评价标准 39

三、实现人的价值的主客观条件 43

第三节人的活力 44

一、人的活力是人的自觉能动性 45

二、重视人的主体作用 46

第三章思想政治工作的传统 49

第一节 马、恩、列、斯关于思想政治工作的理论与实践 49

一、用科学的世界观和理论武装工人阶级 50

二、同各种错误思潮进行斗争 51

三、提出造就全面发展的人的奋斗目标 52

四、重视理论斗争 53

五、反对自发论，强调灌输原则 54

六、重视思想政治工作及其组织建设 56

第二节党的思想政治工作的优良传统 57

一、思想政治工作是一切工作的生命线 57

二、掌握思想教育是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节 58

三、对非正式群体的思想政治工作 1 60

三、改造客观世界的同时改造主观世界 60

四、引导群众正确认识自己的利益，为其实现而斗争 61

六、干部以身作则起模范作用 62

五、理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风 62

第三节正确对待思想政治工作的传统 63

一、区别两种不同的传统 63

二、把过去思想政治工作的感性经验上升为理论 64

三、对优良传统的继承和创新 65

第四章思想政治工作的地位和作用 67

一、“服务”、“保证”作用的含义 67

第一节思想政治工作的服务、保证作用 67

二、思想政治工作的双向信息交流 69

第二节思想政治工作的社会功能 71

一、教育功能 72

二、调节功能 74

三、规范功能 78

四、动力功能 79

第三节思想政治工作的根本任务 83

一、提高人们认识世界和自我认识的能力 84

二、提高人们改造世界和自我改造的能力 85

第五章新时期必须加强和改进思想政治工作 88

第一节新时期思想政治工作的环境和对象的特点 88

一、新时期思想政治工作环境的特点 88

二、新时期思想政治工作对象的主要特点 91

第二节 思想政治工作在改革开放中的作用 94

一、使干部群众深刻认识改革的必要性、长期性、复杂性 95

二、思想政治工作在经济体制改革中的作用 98

三、思想政治工作在政治体制改革中的作用 102

第三节 思想政治工作在社会主义精神文明建设中的作用 106

一、提高人民对社会主义精神文明重要意义的认识 106

二、正确认识精神文明建设的根本任务 109

三、坚持和发扬党的优良作风 110

一、灌输原理是系统教育的理论根据 113

第六章系统的思想政治教育 113

第一节系统教育的理论根据 113

二、正确理解和坚持灌输原理 116

第二节系统教育的主要内容 117

一、爱国主义教育 117

二、集体主义教育 120

三、社会主义初级阶段理论的教育 125

四、“四有”教育 130

五、民主制法制教育 135

六、劳动教育和科技进步教育 137

一、干部系统学习理论的形式和方法 139

第三节系统教育的形式和方法 139

二、职工系统教育的形式和方法 140

第七章日常的思想政治教育 143

第一节 日常的思想政治教育的基本内容 143

一、形势教育 143

二、党和国家的政策教育 146

三、纪律教育 148

四、配合各单位完成任务的动员教育 151

五、先进模范人物事迹教育 153

第二节日常教育的基本阵地 157

一、科、室、班、组思想政治工作的作用 157

二、科、室、班、组思想政治工作的建设 159

第三节寓思想政治教育于各种活动之中 162

一、寓教育于各种立功竞赛活动之中 163

二、寓教育于群众业余文体活动之中 163

第八章思想政治工作的过程 166

第一节思想政治教育过程的基本概念 166

一、思想政治教育过程与思想品德形成的区别和联系 167

二、思想政治教育过程的基本要素 169

三、思想政治教育过程中的两个转化和三个阶段 173

第二节思想政治教育过程的特点 175

一、社会？ 175

二、知和行的统一 179

第三节思想政治教育过程的矛盾 181

一、思想政治教育过程中的基本矛盾 181

二、思想政治教育过程是人们知、情、意、行辩证发展的过程 184

三、思想政治教育过程是促进人们思想矛盾转化的过程 186

一、全心全意为人民服务 188

第一节 尊重人、理解人、关心人是思想政治工作的根本态度 188

第九章思想政治工作的根本态度和原则 188

二、平等对话思想交流 190

三、思想政治工作的疏导方针 192

第二节思想政治工作的原则 195

一、思想政治工作的一般原则 195

二、思想政治工作的具体原则 198

第一节研究思想政治工作方法的意义 202

一、思想政治工作方法论的含义 202

第十章思想政治工作的方法 202

二、思想政治工作方法的重要性 203

三、思想政治工作方法的分类 205

第二节综合运用教育的方法 207

一、教育方法的基本要求 207

二、参与教育、目标教育和层次教育相结合 209

三、理论教育、实践教育和形象教育相结合 212

四、自我教育、规约教育和强化教育相结合 214

五、正面教育、反面教育和对比教育相结合 216

六、情感教育、意志教育和养成教育相结合 219

七、个别教育和普遍教育相结合 222

八、家庭教育、单位教育和社会教育相结合 223

第三节思想政治工作效果检验的标准和方法 225

一、思想政治工作效果检验的标准及其分类 226

二、思想政治工作效果检验的科学性和全面性 228

第十一章思想政治工作的组织保证体系 230

第一节做好思想政治工作是各级党组织的重要职责 230

一、思想政治工作是实现党的政治领导的有效途径 230

二、企业党政职能分开后对加强思想政治工作的意义 231

一、建立必要的思想政治工作机构 235

第二节建立和健全思想政治工作的组织保证体系 235

二、发挥党的基层组织在思想政治工作中的作用 236

三、发挥行政、业务部门在思想政治工作中的作用 238

四、发挥群众团体在思想政治工作中的作用 239

第三节思想政治工作专职干部的素质 241

一、提高思想政治工作专职干部的政治素质 242

二、提高思想政治工作专职干部的科学文化素质 242

三、提高思想政治工作专职干部的业务素质 244

注释 246

后记 250