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1 为什么说今后15年是我国国民经济和社会发展的重要历史时期？ 1

第一部分 1

2 改革开放以来我国经济建设的基本经验是什么？ 3

3 “八五”时期国民经济和社会发展的主要成就是什么？ 5

4．世纪之交的国际经济环境是什么？ 7

5 我国现代化建设面临的主要机遇与挑战是什么？ 8

6 国民经济和社会发展中的重大问题是什么？ 10

7 制定“九五”计划和2010年远景目标建议的依据和出发点是什么？ 13

第二部分 15

8 《建议》的主要特点及其历史意义是什么？ 15

9 未来5年和15年的奋斗目标是什么？ 18

10．总的指导思想和基本方针是什么？ 20

11．如何理解第一条方针，保持国民经济持续、快速、健康发展？ 23

12．如何理解第二条方针，积极推进经济增长方式转变，把提高经济效益作为经济工作的中心？ 25

13．如何理解第三条方针，坚持科教兴国战略，促进科技、教育与经济紧密结合？ 27

14．如何理解第四条方针，把加强农业放在国民经济的首位？ 28

15．如何理解第五条方针，把国有企业改革作为经济体制改革的中心环节？ 30

70．为什么要坚持不懈地加强道德建设和爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，树立正确的世界观、人生观、价值观？（1 31

16．如何理解第六条方针，坚定不移地实行对外开放？ 32

17．如何理解第七条方针，实现市场机制和宏观调控的有机结合，把各方面的积极性引导好，保护好，发挥好？ 34

18．如何理解第八条方针，坚持区域经济协调发展，逐步缩小地区发展差距？ 36

19．如何理解第九条方针，坚持物质文明和精神文明共同进步，经济和社会协调发展？ 39

第三部分 39

20．为什么要转变经济增长方式？ 41

21．为什么说提高国民经济整体素质和效益是今后长期内经济工作的中心任务？ 42

22．为什么转变经济增长方式的根本出路在于深化经济体制改革？ 44

23．为什么要广泛采用先进技术设备装备社会生产各部门？ 45

24．为什么要切实加强农业？ 47

25．为什么要全面发展和繁荣农村经济，保证农民收入有较快增加？ 50

26．为什么要继续加强基础设施和基础工业？ 51

27．为什么要大力振兴支柱产业？ 53

28．为什么要振兴机械电子工业？ 55

29．为什么要发展石油化工、汽车和建筑、建材工业？ 56

30．为什么要继续发展轻纺工业？ 58

31．为什么要积极发展第三产业？ 60

32．为什么要积极促进地区经济协调发展？ 62

33．为什么要培育各具特色的经济区和经济带？ 64

34．为什么要大力发展科学技术？ 66

35．为什么说加速科技进步的关键是深化科技体制改革？ 68

36．为什么要大力发展教育事业？ 69

37．为什么要深化教育体制改革？ 71

第四部分 71

38．为什么说建立和完善社会主义市场经济体制是今后15年的战略任务？ 73

39．今后15年改革开放的主要任务是什么？ 75

40．怎样坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针？ 77

41．怎样理解和把握现代企业制度的基本特征？ 79

42．为什么要把国有企业的改革同改组、改造和加强管理结合起来？ 80

43．“九五”期间深化国有企业改革的目标和主要部署是什么？ 82

44．为什么要对国有企业实施战略性改组？怎样实施这种改组？ 83

45．国有企业配套改革的重点是什么？ 85

46．怎样解决国有企业历史性包袱？ 87

47．发展和完善商品市场的主要措施是什么？ 88

48．为什么说“形成要素价格是发挥市场配置资源基础性作用的关键”？ 90

49．培育和发展要素市场应遵循哪些原则？ 92

50．宏观调控的主要任务是什么？为什么“九五”期间要以抑制通货膨胀作为宏观调控的首要任务？ 94

51．完善宏观调控体系的重点是什么？ 96

52．对外开放的主要任务和部署是什么？ 97

第五部分 97

53．促进社会全面发展的主要任务和政策措施是什么？ 100

54．什么是经济和社会协调发展？ 102

55．什么是可持续发展？ 103

56．建立与社会主义市场经济体制相适应的社会发展管理体制和运行机制的主要内容是什么？ 105

57．提高人民物质文化生活水平的目标和主要内容是什么？ 108

58．控制入口增长的目标和政策措施是什么？ 110

59．扩大劳动就业的主要政策措施是什么？ 111

60．怎样帮助贫困人口脱贫？ 113

61．合理调节社会分配关系的原则和政策措施是什么？ 115

62．建立健全社会保障体系的主要内容和重点是什么？ 116

63．怎样保护妇女、儿童、老年人、残疾人的利益？ 118

64．加强自然资源保护的意义和措施是什么？ 119

65．加强环境保护的必要性和主要措施是什么？ 121

第六部分 121

66．为什么制定“九五”计划和2010年远景目标，要把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位，怎样理解？ 124

67．精神文明建设的根本任务是什么．怎样理解这个根本任务，为什么把确定提高青少年素质作为工作重点？ 126

68．为什么要坚持不懈地用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党，教育干部和人民？着重要解决哪些问题？ 128

69．为什么要坚持不懈地加强艰苦奋斗的优良传统教育，倡导敬业创业精神，要在全社会形成什么样的风气？ 129

71．社会主义道德建设的基本要求是什么？怎样理解这些要求？ 133

72．为什么要加强社会公德、职业道德和家庭伦理道德教育，提倡什么？反对什么？ 135

73．为什么要坚持不懈地加强党风廉政建设，深入持久地开展反腐败斗争？ 137

74．为什么要坚持不懈地开展群众性精神文明建设活动，主要包括哪些内容？ 139

75．为什么要坚持不懈地推进教育科学文化建设，全面提高整个中华民族的科学文化素质？主要包括哪些内容，怎样认识和把握这些内容？ 141

76．为什么说精神文明建设是一切部门的长期共同任务？怎样结合各部门实际制定好规划，提供物质保障？ 143

77．怎样加强对精神文明建设的领导，搞好精神文明建设要坚持什么方针．怎样理解这个方针？ 144

78．为什么说建设社会主义民主和法制，推进政治体制改革，是我国改革开放和现代化建设的重要保障？ 146

79．为什么要坚持工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政？ 149

80．怎样加强社会主义民主和法制建设，使社会主义民主制度化、法律化，保障人民当家作主的权力？ 151

81．为什么要继续完善人民代表大会制度？怎样完善？ 153

82．为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，巩固和发展广泛的爱国统一战线，包括哪些内容？ 157

83．为什么要建立健全科学决策、民主监督的程序和制度？ 159

84．为什么要全面贯彻党的民族政策、宗教政策，巩固和加强民族的团结？ 161

85．为什么要进一步完善民族区域自治制度？ 163

86．为什么要加强基层政权建设，发展基层民主？ 165

87．为什么要加强立法、司法、执法、普法工作，加强社会治安综合治理？ 167

88．为什么要推进祖国统一大业？ 168

89．“九五”期间我国将先后对香港、澳门恢复行使主权，有什么重要意义？ 171

90 怎样认识“一个国家、两种制度”的方针，这个方针包括哪些内容？ 172

91．我国在对香港、澳门恢复行使主权后，将实行哪些政策？ 178

92．怎样认识解决台湾问题、实现统一祖国大业？ 179

93．怎样认识台湾当局制造“台湾独立”的图谋，应采取哪些正确方针？ 183

94．怎样分析党在建设有中国特色社会主义宏伟事业中的坚强领导核心作用？ 184

95．怎样搞好党的自身建设，包括哪些主要内容？ 186

96．怎样在党员中开展学习理论和党章的活动？ 187

97．为什么要坚持全心全意为人民服务，继承发扬党的优良传统？ 189

98．为什么要严格执行党的民主集中制，维护中央的权威？ 191

99．为什么要加强干部队伍建设，怎样提高现有领导干部素质，培养优秀的人才？ 193

100．为什么要加强党的基层组织建设，怎样发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用？ 194