人才学概论PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 人才学的兴起 1

第二节 人才学的研究对象、特点和方法 8

第三节 人才学与邻近学科的关系 12

第二章 中国历史上的人才思想和马克思主义人才观 16

第一节 中国古代人才思想的粗略考察 16

第二节 中国近代人才思想的发展 40

第三节 马克思主义经典作家的人才观简述 46

第三章 人才研究的理论概述 59

第一节 人才的本质、要素及其社会历史作用 59

第二节 人才成长和发展规律的研究 69

第三节 社会主义社会人才的特点和成人规律 80

第一节 人才智力发展的关键年龄期 89

第四章 人才成长和发展的内在因素(上) 89

第二节 人才创造的最佳年龄区 93

第三节 人才成功和失败的心理品格 101

第四节 人才发展的智能结构 110

第五章 人才成长和发展的内在因素(下) 116

第一节 创造性思维的特点和创造过程 116

第二节 创造力 120

第三节 创新意识 128

第四节 创造灵感 133

第五节 发展创造性思维的方法 139

第六章 人才成长和发展的社会因素 144

第一节 历史上人才辈出的社会条件 144

第二节 社会主义开创了人才辈出的新时代 153

第三节 人才成团现象的分析 160

第四节 人才组合的群体结构 166

第一节 现代科学技术发展概述 178

第七章 现代科学技术与人才造就 178

第二节 现代科技对人才造就的主要影响 189

第三节 人才造就科学化的几个问题 198

第八章 现代信息与人才发展 203

第一节 信息发展简述 203

第二节 现代信息发展的主要特点 209

第三节 现代信息全面改造了人才 215

第九章 教育与人才培养 225

第一节 早期教育 225

第二节 中小学教育 233

第三节 大学教育 241

第四节 继续教育 254

第一节 自学与业余研究是广阔的成才之路 264

第十章 自学与业余研究成才 264

第二节 自学与业余研究的目标选择 270

第三节 自学与业余研究成才者的共同特点 274

第十一章 人才发展的设计 278

第一节 顺应时代和社会发展的战略思想 278

第二节 人才发展设计的道德要求 285

第三节 人才发展设计的战术问题 292

第十二章 人才的识别和选拔 296

第一节 选才的原则和识才的方法 296

第二节 人才选拔的几种制度 302

第十三章 人才的使用和管理 311

第一节 人才使用和管理的基本原则 311

第二节 人才管理制度的改革 317

第三节 人才的相对稳定和合理流动 323