序 张德禄 1
第一章 综论 1
前言 1
一、学习动机 2
二、学习策略 5
(一)交际策略 5
(二)学习策略 6
三、学习经验 10
(一)坚持朗读 10
(二)加强精读课的学习 11
(三)正确使用工具书 13
(四)注重语言的交际作用 17
(一)语音学习 18
(二)语法学习 18
四、语音、语法、词汇的学习 18
(三)词汇学习 19
五、文化背景知识 22
(一)英语与基督教 23
(二)英语与民族文化 24
六、寓学于乐 25
第二章 听力策略 29
一、听力概述 29
(一)听力的重要性 29
(二)听力的三步骤 30
(三)影响听力提高的因素 31
二、听力策略 33
(一)听力应试策略 33
(二)实用听力策略 38
(一)听写 43
三、听力活动 43
(二)听故事 44
(三)听英语授课 44
(四)听录音、广播 45
第三章 会话策略 47
一、会话概述 47
(一)口语和书面语 49
(二)言语交际和非言语交际 51
(三)语言交际障碍 52
(四)应注意的问题 55
二、会话策略 59
(一)释义法 59
(二)迂回法 59
(四)替代法 60
(三)发问法 60
(五)含蓄表达法 61
(六)描述法 61
(七)重复法 62
(八)总结法 62
(九)借助非言语手段 62
三、会话活动 64
(一)角色扮演 64
(二)小组讨论 66
(三)口头作文 67
(四)看图说话 68
(五)拼故事 69
(六)讲故事 69
一、阅读概述 71
(一)阅读及阅读过程 71
第四章 阅读策略 71
(二)阅读的重要性 74
(三)阅读速度与效率 77
(四)阅读训练的目的和任务 83
(五)阅读理解测试 84
(六)测试问题种类 86
二、阅读策略 98
(一)主题思想的确定 98
(二)特定细节的寻找 112
(三)词义猜测 119
(四)阅读中的推理和预测判断 136
(五)作者观点和态度的确定 144
(六)略读与查读 152
一、写作概述 161
第五章 写作策略 161
(一)广泛阅读 165
(二)仔细审题,明确短文结构 166
(三)了解书面表达的特点 167
(四)掌握策略,加强训练 168
二、写作中存在的问题 169
(一)无话可说 169
(二)缺乏统一性和连贯性 170
(三)语言问题 173
(四)技术问题 181
三、成文策略 182
(一)选词策略 182
(二)造句策略 196
(三)组段策略 224
(四)成篇策略 240
(一)宪法 255
附录1 英美政治体制 255
一、英国政治体制 255
(二)英王 256
(三)议会 256
(四)政府 258
(五)政党 259
二、美国政治体制 260
(一)宪法 260
(二)总统 260
(三)国会 263
(四)联邦法院 264
附录2 英美宗教信仰 266
一、英国宗教 266
二、美国宗教 269
一、新年 273
附录3 西方节日 273
二、圣瓦伦廷节——情人节 274
三、圣帕特里克节 276
四、复活节 278
五、愚人节 280
六、万圣节前夜 281
七、感恩节 282
八、圣诞节 284
附录4 西方礼仪 287
一、见面和问候 287
二、介绍 289
三、与陌生人和朋友在一起 291
四、邀请 292
五、在家中 293
六、客套用语 295
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- 《初中生英语作文 提高篇》清瑶主编 2019
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《信息系统安全技术管理策略 信息安全经济学视角》赵柳榕著 2020
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- 《情报学 服务国家安全与发展的现代情报理论》赵冰峰著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
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