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目录 1

第一章 学校教育评价的基础知识 1

评价 1

教育评价 1

广义教育评价 2

狭义教育评价 2

相对评价 2

绝对评价 3

动态评价 4

静态评价 4

定性评价 4

定量评价 4

客观标准评价 5

相互参照评价 5

测定性评价 5

形成性评价 5

诊断性评价 7

终结性评价 7

差异评价 7

二次评价 8

无目的评价 8

相互影响评价 9

脉络评价 9

CIPP模式评价 10

两体一制的评价模式 12

过程评价 12

行为目标评价 13

目的游离评价 13

自我评价 14

学力评价 14

环境评价 14

学校评价 14

学生评价 15

教师评价 15

校长评价 15

教学评价 16

评价指标体系 16

比率量表 17

间距量表 18

序列量表 18

布卢姆教育目标分类体系 18

教育目标导向 20

评价的频率 20

评价档案 20

效度 21

教育测量 21

信度 21

教学评议卡 21

量化 21

及格率 22

数据 22

描述统计 22

推断统计 23

计数数据 23

测量数据 23

全距 23

加权 23

信息反馈 24

平均差 24

信息 24

标准化考试 26

国际教育成就评价协会 28

第二章　学校教育评价的基本理论 29

一、学校教育评价的发生和发展 29

二、学校教育评价的意义和作用 41

三、学校教育评价的原则 48

四、学校教育评价的对象和范围 56

五、教育评价的机构和组织 62

六、学校教育评价的步骤 69

一、怎样建立学校教育评价的指标体系 76

第三章　学校教育评价的方法 76

二、收集学校教育评价资料的常用方法 91

三、学校教育评价常用的量化方法 111

四、学校教育评价常用的计量方法 123

五、学校教育评价中的定量和定性分析 135

六、学校教育评价总结的写法 139

七、学校教育评价档案的建立 144

八、学校教育评价常用的表格 151

九、学校教育评价中常用的统计知识 164

第四章 制定学校教育评价方案例举 184

一、学校教育评价方案的制定 184

二、学校教育评价方案的例举 191

一、普通学校教育综合评价指标体系 197

第五章 学校教育评价指标体系例举 197

二、学校办学水平评价指标体系 207

三、学校领导评价指标体系 213

四、教师评价指标体系 216

五、学生评价指标体系 220

六、教学评价指标体系 224

七、班主任评价指标体系 227

第六章　文献资料 230

一、《中共中央关于教育体制改革的决定》（摘录） 230

二、教育部关于全日制普通中学全面贯彻党的教育方针纠正片面追求升学率倾向的十项规定（试行草案） 231

三、教育目标分类学提纲 234

四、乡村小学比赛表 242