当前位置:首页 > 社会科学
中国古代管理思想荟萃
中国古代管理思想荟萃

中国古代管理思想荟萃PDF电子书下载

社会科学

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:苑广增主编
  • 出 版 社:北京:科学技术文献出版社
  • 出版年份:1992
  • ISBN:7502318488
  • 页数:168 页
图书介绍:
《中国古代管理思想荟萃》目录

一、以民为本,富民,爱民,教民,取信于民篇 1

1.民者,国之基也;治国之道,以富民为本 1

2.恃德者昌,恃力者亡;水可载舟,亦可覆舟 8

3.治世莫若爱民;爱民之本在于正心术立纪纲 15

4.善政不如善教,兴学得民心 17

5.上下同欲者胜;与民同欲而不兴旺发达者,未之有也 22

6.取信于民,国之大宝也 24

二、为政之要在于得人、知人善任篇 26

1.治国安邦以人为本,得人则昌,失人则亡 26

2.智莫大于知人;欲立非常之功者,必有知人之明 30

3.无求备于一人;成大功者不小苛 31

4.用人取其所长,弃其所短,则世无弃才 34

5.不以言取人;毁誉者半,乃可有贤 41

6.用人不限资历、尊卑,则取人之路广 43

7.量才授职,大器不可小用,小才不可大用 46

8.任人以事,存亡之机也;为官择人者治,为人设官者乱 47

9.官在得人,不在员多;官吏浮冗,最为天下之大患 50

10.任人勿疑,疑人勿用;任贤而贰,五尧不治 52

11.德者才之帅,才者德之资;授官必须德才兼备 54

12.识别人的德才的方法 58

13.用人进之以六正,戒之以六邪,则不严而自励,不劝而自勉 59

三、尚贤举贤篇 62

1.尚贤举贤,政之本也;有贤而不知任用,国之不祥也 62

2.贤乃国宝,有贤而有,国之福也;任贤必治,任不肖必乱 65

3.任官惟贤才,奉公举贤,不避亲仇 69

4.赦小过,举贤才;水至清无鱼,人至察无徒 72

5.举贤退不肖,乃无后患;以正直为贤,要区分真假贤 73

6.庸人与乱臣贼子的特征 78

四、公平正直篇 81

1.治国要道在于公平正直;公生明,偏生暗;败莫败于多私 81

2.政者正也;身不正则令不行,令不行则生变乱 84

3.以令率人,不若身先;责于下者,必先禁于上 88

1.廉者民之表,贪者民之贼;为政之要,曰公与清;考察官吏以奖励廉洁为要,吏不廉平,则治道衰 90

五、廉政节用篇 90

2.节用者,理财之本;历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 93

六、广开言路篇 98

1.广开言路,为治国第一要务;下情不上通是国之大患 98

2.为政之道,务在多闻;拒谏之政,亡国之风也;纳谏之政,兴国之道也 102

3.国之所以治者君明也;兼听则明,偏听则暗而生奸成乱 115

4.处尊位不闻其过,是最大之患;过而不悛,亡之本也;过而能改,人皆仰之 116

1.治国以法理为本,奉法则强,无法则乱;主多能而不以法治国者,可亡也 119

七、法治篇 119

2.守法不变则衰;变法之本在育才,在变官制 122

3.有法不依,与无法同;法不阿贵,法不一,则有国者不祥;上下皆从法,谓之大治 124

4.将兵治民,宽简有法;刑罚不中,则民无所措手足;刑赏之本在于劝善惩恶 126

5.法治与人治应相结合,人治与法治并行而不相胜,则天下安 128

6.人治与法治应相结合,人治与法治并行而不相胜,则天下安 129

八、赏罚考吏篇 132

1.赏罚乃古今通道,政之柄也;行赏罚而齐万民者,治国也 132

2.有功不赏则大功不立;有功不赏,有罪不诛,则不能治国 133

3.赏罚必在至公;赏不避疏贱,诛不避亲贵,则治天下如运之掌 134

4.托是非于赏罚;赏罚必信,赏罚分明;赏罚不明,乱亡随之 137

5.赏必当其功,罚必当其罪;赏不足劝善,罚不足禁非,而政不成 140

6.赏者喜众,罚者正乱;赏罚不滥行,赏罚滥,人则重私轻公矣 141

7.赏罚不当则乱;赏功而不罚罪非国典也 143

8.赏罚及时,可使人从善远罪 143

9.察吏考功则治;官不考功,则吏怠慢而奸宄兴 144

九、综合篇 146

1.治国安邦之策八则、五诀、四患、五政、八弊 146

2.上下职责分明,不可政出多门 148

3.天时不如地利,地利不如人和;上下不和,虽安必危,上下和天下事迎刃而解 149

4.凡事预则立,不预则废;怨在不舍不小过,患在不预定谋 150

5.机不可失,时不再来;智者贵于乘时;时者国之所以存亡,天下之所最重也 154

6.主好要,则百事祥;主好详,则百事荒;万目不张举其纲 157

7.当断不断,反受其乱;谋之虽多,决之欲独;广任贤良,不必事事自断 159

8.张弛、刚柔、宽猛相济,文武之道也 161

9.举大事必慎其始终;慎始而敬终,终以不困 165

10.安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱;为之于未有,治之于未乱 166

返回顶部