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目录 1

序 1

绪论 1

第一编 导论 1

第一章 中国播音学研究的意义、对象和方法 2

第一节　研究和建立中国播音学的意义 2

第二节　中国播音学研究的对象 3

第三节　中国播音学研究的方法 4

第二章　播音发展概说 7

第一节　延安陕北时期的播音 7

第二节　新中国成立后的播音 17

第一节　播音的性质 24

第三章　播音的性质和创作特征 24

第二节　播音创作的特征 26

第四章　播音创作的分类 29

第一节　播音分类的意义和原则 29

第二节　播音创作的分类 30

第三节　几种主要播音文体和语言表达样式的特征 31

第五章　播音创作的方法和原则 34

第一节　播音创作的方法 34

第二节　播音创作的原则 35

第六章　播音员的素质、修养和播音风格 38

第一节　播音员的素质和修养 38

第二节　播音风格 43

第二编 发音 56

第一节　发音的生理基础 57

第七章　发音总论 57

第二节　发音的心理过程 59

第三节　语音的物理分析 61

第四节　播音的发音特点 63

第五节　播音员的发音训练 66

第八章　字音准确的基础——声母 68

第一节　辅音的特点 69

第二节　声母发音条件 69

第三节　声母的分类 71

第四节　普通话声母的发音 73

第五节　运用中的问题 79

第九章　字音响亮的关键——韵母 82

第一节　单元音韵母 82

第二节　复元音韵母 89

第三节　复合鼻尾音韵母 92

第十章　字音抑扬的核心——声调 97

第一节　声调和声调作用 97

第二节　调值和调类 99

第三节　声调的方言差异及把握 101

第十一章　语言流动的表征——音变 104

第一节　轻声 104

第二节　变调 106

第三节　儿化 107

第四节　语气词“啊”的变化 108

第五节　词的轻重格式 109

第十二章　口腔控制与吐字归音 110

第一节　播音吐字的基本要求 110

第二节　播音吐字的口腔控制 112

第三节　吐字归音 114

第四节　播音吐字的训练 117

第十三章　呼吸原理与气息控制 119

第一节　呼吸器官与呼吸原理 119

第二节　播音的气息控制训练 122

第十四章　制声原理与喉部控制 127

第一节　喉的解剖与喉的发育 127

第二节　嗓音产生的机理 133

第三节　嗓音训练规程与使用要领 136

第十五章　播音的共鸣控制 141

第一节　共鸣器官及其作用 141

第二节　播音共鸣的特点 144

第三节　播音共鸣的调节 146

第四节　共鸣与语音 150

第五节　共鸣与呼吸控制、喉头声带控制、口腔控制 152

第十六章　声音弹性 154

第一节　声音弹性的含义和作用 154

第二节　声音弹性的获得 156

第三节　声音弹性的主要类型和训练方法 159

第三编 创作 163

第十七章　正确创作道路 164

第一节　正确创作道路的重要性 164

第二节　正确创作道路的规定性 165

第三节　正确创作道路的实践性 170

第十八章　播音语言特点的认识与把握 173

第一节　播音语言的特点 173

第二节　“三性”、“三感”的关系 177

第十九章　准备稿件 179

第一节　备稿的重要意义 179

第二节　备稿的特点 182

第三节　备稿的要求 184

第四节　备稿的基础 186

第五节　备稿的方法 187

第二十章　播音创作中的感受 198

第一节　感知觉与播音感受 198

第二节　表层感触的物理场——具体感受的定位选择 202

第三节 中层感入的心理场——整体感受的导向选择 204

第四节　深层感悟的审美场——独特感受的价值选择 207

第一节　情感的特征 210

第二十一章　情感的引发与聚积 210

第二节　情感在播音工作中的动力作用 211

第三节　情感的引发过程 212

第四节　情感的强化过程 215

第五节　情感的触发过程 216

第二十二章　内在语的开掘与分类 218

第一节 内在语的含义 218

第二节　内在语的作用 221

第三节　内在语的分类 223

第四节 内在语的最优化 232

第二十三章　想象的特点与运用 235

第一节　想象的作用 235

第二节　想象的特点 236

第三节 想象的运用 240

第一节　对象感是沟通的手段 243

第二十四章　传者与受众间的沟通 243

第二节　获得对象感的途径 245

第三节　传受间的沟通样式 248

第四节　对象感的把握 250

第二十五章　话筒前状态及其调整 252

第一节　话筒前状态的重要性 252

第二节　不正确的话筒前状态及其调整 254

第三节　正确的话筒前状态 256

第四节 播音员意志品质的培养 258

第四编 表达 260

第二十六章　播音表达规律概说 261

第一节　思维反应律 261

第二节　词语感受律 263

第三节　对比推进律 264

第四节　情声和谐律 264

第五节　呼吸自如律 265

第六节 自我调检律 266

第二十七章 口语表达训练概说 268

第一节 口语训练是播音员的必修课 268

第二节 口语表达的特点及口语表达的过程 269

第三节 口语表达基础训练 271

第四节 口语表达方式训练 273

第五节 口头问答训练 275

第二十八章　停连 278

第一节　停连是有声语言的“标点符号” 278

第二节 停连的位置和时间 279

第三节　停连的分类 280

第四节 常见的停连处理方式 284

第二十九章　重音 287

第一节　重音的概念 287

第二节　语句重音的位置 288

第三节　重音的表达方法 292

第三十章　语气 294

第一节　语气的概念 294

第二节　语气的感情色彩和分量 298

第三节 语气的逻辑意味和交流意味 302

第四节　语气的声音形式 304

第五节 克服“固定腔调” 309

第三十一章　节奏 312

第一节　节奏的概念 312

第二节 节奏的作用及其成因 317

第三节　节奏的类型 320

第四节 节奏的转换方法 323

第五节 节奏的运用与控制 328

第五编 业务 332

第三十二章　新闻播音 333

第一节 重大的责任，光荣的使命 333

第二节 新闻播音的特点和优势 334

第三节 “用事实说话”和真实感 336

第四节 “用事实说话”和播音员的态度 339

第五节 历史 新闻 新鲜感 342

第三十三章　评论播音 347

第一节　评论播音的研究范围 347

第二节　保证评论播音质量的基础和前提 349

第三节　评论播音必须观点鲜明 351

第四节　评论播音必须逻辑严密 354

第五节　评论播音要以理服人 356

第六节　美学修养、主持人的议论及其他 359

第三十四章　通讯播音 362

第一节　通讯播音语境 362

第二节　通讯播音语言特点 364

第三节　通讯播音的思想性 366

第四节　通讯播音的逻辑性 370

第五节　通讯播音的生动性 374

第六节　通讯播音的技巧性 380

第七节　各类通讯播音要领 387

第三十五章　文艺播音 394

第一节　文艺广播稿件的循环准备过程 394

第二节　文艺播音的主要思维形式 397

第三节　文艺播音的语言魅力 402

第四节　文艺播音的创作境界 412

第三十六章　电视新闻播音 415

第一节　电视新闻播音与规范化播音——概念 415

第二节 电视播音员在传播过程中的位置——一个模型 416

第三节　语言符号的传播 417

第四节　类语言符号的传播 418

第五节　非语言符号的传播 419

第六节　向高境界追求 420

第三十七章　电视纪录片解说 422

第一节　电视纪录片界定与内涵 422

第二节 电视纪录片的声画要素及关系 423

——多维性、相关性、主导性 423

——全方位、整体感、具体性 426

第三节 电视纪录片解说备稿的特点 426

第四节 电视纪录片解说再创造的心理特征 428

——多向性、综合化、效应感 428

第五节 电视纪录片解说与他元素的相合把握 431

——相依性、参照性、和谐感 431

第六节 电视纪录片解说的表达特性 437

——生活化、丰富性、多重性 437

第三十八章　电视播音员的屏幕形象 440

第一节　电视播音员屏幕形象概说 440

第二节　内在形象与外在形象的关系 441

第三节　外在形象的要求 442

第四节　外形修饰的重要性 445

第一节　主持人节目播音界定 449

第三十九章　节目主持艺术 449

第二节　节目主持的特点 453

第三节　主持人节目传播的基本形式 458

第四节　主持人节目播音的表现特征 459

第五节　主持节目的能力对播音的作用 462

第六节　主持人节目播音的语言特点 467

第七节　有声语言创作原则 469

第八节　主持人语言能力的形成 474

第九节　节目主持技巧 479

第四十章　体育解说艺术 487

第一节　当好体育爱好者的耳目 487

第二节　全身心地投入 490

第三节　扎根在生活的土壤里 493

后记 495