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第一单元 学会使用写作的工具 1

A．语法 2

1．词类 3

2．主语和谓语 6

3．动词补足语 9

4．词组和从句 10

5．动词非谓语形式及其词组 13

6．图解 14

7．词在句子(句法)中的运用 24

B．习惯用法 25

1．形容词和副词的比较级 25

2．常易混淆的形容词和副词 27

3．动词时态 28

4．动词的主要变化形式 31

5．动词和主语的呼应 37

6．代词与其先行词的呼应 38

7．代词的格 39

8．双重否定 42

9．词语误用 43

C．句子结构 53

1．建构规范的句子 53

2．陈述句、疑问句、祈使句和惊叹句 56

3．简单句、复合句和复杂句 57

4．句子变化 58

5．句型 61

6．避免句子结构错误 64

D．拼写 71

1．拼写错误原因及其矫治 72

2．加前缀和后缀 74

3．拼写规则 79

4．单词拼写表 85

5．缩略词 101

6．缩写词 107

7．名词复数的构成 111

8．名词所有格的构成 114

E．标点符号和大写字母 117

1．标点符号 118

2．大写字母 125

第二单元 学习和积累词汇 129

A．词汇学习 130

B．同音异义词、同义词和反义词 143

C．前缀、后缀和词干 148

第三单元 书面表达技能训练 156

A．实用写作 158

1．私人书信写作 158

2．商业信件写作 163

3．给老师或校长的信件写作 167

4．整理学习笔记 167

5．为会、社或委员会作会议记录 170

6．科研工作报告写作 172

7．写日记或自传 177

B．创作 180

1．写长篇作文 180

2．新闻写作 202

3．创作新颖的短篇小说 207

4．写诗作乐 209

5．训练人物速写 213

6．撰写读书报告 215

9．音节划分规则 216

7．评论电影或电视节目 221

8．个人随笔写作 225

9．叙述个人经历 228

第四单元 发展演讲能力 233

A．个性和音质 234

B．待人接物，作介绍等 237

C．发布通知 239

D．打电话 240

E．听演讲和逻辑思维 244

F．准备简短的演讲或报告 245

G．扮演角色 250

H．获取职位或信息的面谈 251

I．组织小组讨论或辩论 253

J．主持会、社会议或委员会工作 254

K．词典——发音的指南 259

第五单元 发展阅读理解技能 266

A．阅读是一项终身的教育 267

1．发展词语认知技能 274

B．发展信息阅读技能 274

2．理解段落意义 284

C．理解散文作品选 324

D．理解诗歌的涵意 338

E．使用词典和其他参考书籍 348

1．词典的使用 348

2．字母排列 354

3．百科全书和其他参考书籍 356

F．使用图书馆技能 361

第六单元 理解和欣赏文学作品 371

A．欣赏各种文学作品 372

1．长篇小说技巧 373

2．短篇小说技巧 375

3．戏剧的技巧 376

4．传记的技巧 378

5．诗歌的技巧 379

B．值得推荐的阅读书单 382

第七单元 通过其他传播途径完善语言技能 406

A．使用大众媒体的准则 407

B．辨认宣传手段 408

C．电视节目指南 413

D．如何明智地阅读报纸 417

E．鉴定影片质量 425

F．通俗杂志指南 426

G．评价连环画 432

H．收听广播 433