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人事心理学
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  • 作 者:宋书文主编
  • 出 版 社:南宁:广西科学技术出版社
  • 出版年份:1989
  • ISBN:7805651337
  • 页数:647 页
图书介绍:本书系统地分析论证了员工的基本心理特点、认别与选拔、使用与管理、教育与训练、离休退休等。
《人事心理学》目录

第二章 人事心理学的对象、任务和方法 1

第一节 人事心理学的对象和任务 1

一、人事心理学的研究对象 1

二、人事心理学的任务 4

三、人事心理学的内容 9

第二节 人事心理学酌原则和方法 9

一、人事心理学的指导思想 9

二、人事心理学的基本原则 10

三、人事心理学的基本方法 14

第三节 人事心理学与邻近学科的关系 36

一、人事心理学与人事管理学的关系 37

二、人事心理学与普通心理学的关系 40

三、人事心理学与社会心理学的关系 41

四、人事心理学与管理心理学的关系 42

五、人事心理学与职工教育学的关系 43

六、人事心理学与人才学的关系 44

第四节 人事心理学的现状与展望 45

一、人事心理学的产生和发展 45

二、人事心理学的未来与展望 67

第二章 员工心理活动的基本特点 70

第一节 员工的认识过程及其差异 71

一、员工的感觉心理及差异 71

二、员工的知觉心理及差异 78

三,员工的记忆心理及差异 88

四、员工人表象、想象和思维心理差异 98

一、什么是员工的情感心理? 109

第二节 员工的情感过程及其差异 109

二、员工情感心理活动的类型 110

三、员工情感心理活动的基本规律 114

四、员工情感心理活动的个体差异 117

第三节 员工的意志过程及其差异 119

一、什么是员工的意志心理? 119

二、员工意志心理活动的特点 121

三、员工意志心理活动的个体差异 123

第四节 员工的个性心理倾向 126

一、员工的需要和动机 127

二、员工的兴趣和爱好 133

三、员工的理想和信念 136

四、员工的立场和世界观 142

一、员工的气质类型及特点 145

第五节 员工的个性心理特征 145

二、员工的能力结构、类型及品质 152

三、员工的性格结构、类型及特点 161

第六节 员工的道德品质及其政治觉悟 172

一、员工的道德品质及其与职业的关系 172

二、员工的政治觉悟及其与职业的关系 176

第三章 员工识别与选拔心理 183

第一节 员工的认别和选拔原则 183

一、身心健康原则 183

二、专业适应原则 186

三、德才兼备原则 188

第二节 员工的识别和选拔方法 192

一、人员功能测定方法 193

二、人员识别、选拔的心理学方法 211

三、选拔人员的几种方式 219

第三节 员工识别与选拔中的几个心理因素 221

一、晕轮效应 221

二、首因效应 222

三、趋中效应 222

第四章 员工使用管理心理 224

第一节 员工使用的心理学原则 224

一、员工使用的实践原则 224

二、员工使用的信任原则 225

三、员工使用的适用原则 227

四、员工使用的择优原则 229

一、对领导者心理素质的要求 231

第二节 对各类人员心理素质的要求 231

二、对经营管理人员心理素质的要求 235

三、对思想政治工作人员心理素质的要求 236

四、对科技人员心理素质的要求 242

第三节 员工使用管理中的心理干扰因素及克服方法 247

一、员工使用管理中的心理因素 247

二、员工使用管理中心理干扰因素产生的原因 248

三、员工使用管理中心理干扰因素的主要表现 249

四、员工使用管理中心理干扰因素的克服方法 254

第五章 员工教育息训练心理 260

第一节 员工教育心理 260

一、员工教育与智力开发 260

二、员工教育的对象 267

三、员工教育的目的和内容 269

四、员工教育的方法和途径 271

五、员工教育的心理因素 273

第二节 员工训练心理 277

一、员工训练的意义 278

二、员工训练的对象 282

三、员工训练的内容 286

四、员工训练的方法 289

五、员工训练的心理因素 298

第六章 员工调配流动心理 307

第一节 员工调配流动的必然性及其意义 307

一、员工调配流动的必然性 308

二、员工调配流动的总要求 312

三、员工调配流动的意义 314

第二节 员工调配流动的形式 319

一、员工的动编流动 319

二、员工的在编流动 328

三、科技人员的智力流动 331

四、建立人才市场 333

第三节 员工调配流动的原则 334

一、必须坚持系统性原则 334

二、必须坚持能级原则 336

三、必须坚持互补原则 339

四、必须坚持相对稳定的原则 341

第四节 员工调配流动中的心理规律 342

一、表现在“上和下”方面的心理规律 343

二、表现在“城和乡”方面的心理规律 345

三、表现在“余和缺”方面的心理规律 352

四、表现在“难和易”方面的心理规律 355

第七章 员工考核与职务晋升心理 357

第一节 员工考核心理 357

一、员工考核的意义 357

二、员工考核的原则 365

三、员工考核的内容 374

四、员工考核的方法 377

五、对员工考核的心理分析 383

第二节 员工职务晋升心理 386

一、员工职务晋升的意义 386

二、员工职务晋升的原则 391

三、员工职务晋升的标准 399

四、员工职务晋升的形式 405

五、对员工职务晋升的心理分析 411

五、员工奖励中的心理因素 411

第八章 员工奖励与惩罚心理 421

第一节 员工的奖励心理 422

一、员工奖励的意义 422

二、员工奖励的原则 423

三、员工奖励的标准 434

四、员工奖励的方法 438

第二节 员工的惩罚心理 444

一、员工惩罚的意义 444

二、员工惩罚的原则 446

三、员工惩罚的条件 449

四、员工惩罚的方法 452

五、员工惩罚中的心理因素 453

第九章 员工激励心理 457

第一节 员工激励的基本概念 457

一、什么是员工的激励? 457

二、为什么要进行激励? 458

三、员工激励的基本过程 461

第二节 员工激励的基本理论 464

一、马斯洛的需要层次理论 464

二、阿德佛的需要理论 473

三、赫茨伯格的双因素理论 476

四、佛隆的期望理论 480

五、亚当斯的公平理论 486

第三节 如何运用激励理论激励员工 489

一、对领导人员的激励 490

二、对管理人员的激励 492

三、对科技人员的激励 496

四、对生产人员的激励 500

第十章 员工心理卫生 505

第一节 员工心理因素与健康的关系 505

一、什么是健康和心理卫生 505

二、心理因素和身心疾病 507

三、员工的心理卫生 513

第二节 员工的心理挫折 515

一、什么是心理挫折? 516

二、挫折的行为反应 518

三、员工心理挫折的疏导与矫正 522

第三节 人事管理与心理卫生 529

一、人事管理中的心卫生问题 530

二、人事管理中的心理卫生措施 535

第四节 不同员工的心理卫生 545

一、青年员工的心理卫生 545

二、成年员工的心理卫生 549

三、老年员工的心理卫生 556

四、男女员工的心理卫生 558

五、离、退休员工的心理卫生 563

第七章 员工工资、福利待遇劳动保护和劳动保俭 570

第一节 员工的工资 571

一、按劳分配规律中的心理问题 571

二、社会主义制度下的工资和奖金 576

三、工资和奖金的心理效应 578

四、分配制度改革中的心理问题 584

第二节 员工的福利待遇 591

一、福利的分配原则及其形式 591

二、福利的心理效应 595

第三节 员工的劳动保护 598

一、劳动保护的原则及特征 598

二、劳动中的不良生理刺激和心理刺激 599

三、劳动保护的心理效应 600

第四节 员工的劳动保险 607

一、员工劳动保险的分配原则 607

二、员工劳动保险的内容及心理效应 609

二、离休、退休和退职的心理学意义 613

一、离休、退休和退职的概念 613

第十二章 员工离休、退休和退职心理 613

第一节 员工离休、退休和退职的心理学意义 613

第二节 员工离休、退休的心理特点 618

一、光荣感和失落感 618

二、自尊感和自卑感 620

三、合群感和离群感 621

四、充实感和空虚感 622

五、长寿感和衰老死亡感 622

第三节 员工离休、退休的心理对策 624

一、维护光荣感,保持晚节 624

二、增强自尊心,自强不息 628

三、培养合群感,人和心宽 629

四、满足充实感,晚年增辉 630

五、顺应长寿感,益寿延年 633

第四节 员工退职的心理特点 635

一、积极的心理 635

二、消极的心理 636

第五节 员工退职的心理对策 638

一、尊重同情退职员工 638

二、积极治疗各种疾病 639

三、妥善解决生活困难 639

四、正确处理家庭关系 640

五、扩大社会交往范围 641

六、发挥退职员工作用 641

附录 本书主要参考文献 642

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