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导言 1

议政基础 7

一 人民代表大会 8

1．人民代表大会 8

2．人民代表大会制度 8

3．人民代表大会性质 9

4．人民代表大会主要职权 9

5．人民代表大会作用 9

6．代表议案 10

7．代表议案内容范围 10

10．代表议案与代表建议、批评和意见的区别 11

8．代表议案提出的法定人数 11

9．代表建议、批评和意见的内容、范围 11

11．对代表提出的建议、批评和意见的基本要求 12

12．重大事项 12

13．人民代表大会与国家行政机关关系 13

14．人民代表大会与审判机关、检察机关关系 13

15．人民代表大会与中国共产党关系 13

二 人民政协 14

1．人民政协的性质 14

2．人民政协的主要职能 15

4．政治协商的主要内容和主要形式 16

3．人民政协履行职能应当遵循的十六字方针 16

6．参政议政的内容与形式 17

5．民主监督的主要内容和主要形式 17

7．政协提案 18

8．对政协委员提出提案的基本要求 18

9．政协提案和人大议案、建议的区别 19

三 民主党派 19

1．国体与中华人民共和国国体 19

2．政体与中华人民共和国政体 19

4．参政党 20

5．中华人民共和国根本政治制度 20

3．执政党 20

6．中华人民共和国基本政治制度 21

7．中国共产党对各民主党派的领导 21

8．中国共产党对各民主党派合作的基本方针 21

9．中国共产党和各民主党派的共同任务 22

10．民主党派的主要职能 22

11．民主党派参政的基本点 22

12．民主党派的根本活动准则 22

13．发挥民主党派监督作用的总原则 23

14．中国共产党同民主党派在团结合作中出现矛盾解决的方式 23

1．邓小平理论重要的思想、观点 24

四 理论 目标 24

3．社会主义建设的根本任务 25

2．十一届三中全会以来主要的历史经验 25

4．改革开放以来的基本方针 26

5．社会主义的本质 26

6．改革开放以来党确立的思想路线 26

7．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 26

8．四项基本原则 27

9．建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策 27

10．政治体制改革的主要内容 28

13．社会主义初级阶段的基本特点和历史任务 29

11．观察和处理问题的根本原则 29

12．“一个中心，两个基本点”的辩证关系 29

14．社会主义初级阶段的基本经济制度 30

15．社会主义初级阶段的分配制度 31

16．对一切事物的根本判断标准 31

17．解放思想与实事求是的关系 31

18．今后十五年经济和社会发展的九条方针 31

五 战略 基本国策 基本方略 32

1．战略 34

2．基本国策 39

3．基本方略 46

六 思想 方法 47

1．毛泽东同志的部分论述 47

2．邓小平同志的部分论述 50

3．江泽民同志的部分论述 51

科学方法 55

一 逻辑方法 56

1．比较 56

2．分类 59

3．类比 61

4．归纳 64

5．演绎 70

6．分析 71

7．综合 73

二 系统方法 74

三 科学方法应用实例 77

科学方法应用实例一：建议国家成立中国教育科学院 77

科学方法应用实例二：对降低利率以促进百姓消费的分析 80

科学方法应用实例三：黄河防讯不容懈怠 83

科学方法应用实例四：关于长江防洪体系建设的思考 85

议政方法 90

1．追本溯源 91

一 追本溯源 91

2．应用 103

方法应用实例一：为新阶段农村经济的发展进一言 103

方法应用实例二：清理“法律白条”，也是拉动经济发展的有效方法 107

方法应用实例三：强化信用是拉动经济的软杠杆 109

方法应用实例四：为加大中西部地区经济开发力度，建议及早开工建设宁西铁路 112

方法应用实例五：关于建立中关村高新技术示范区的建议 115

方法应用实例六：全面推进素质教育，尽快完善满足素质教育的基本要求 120

方法应用实例七：小城镇建设益处甚多，百年大计万万不可盲目建设 124

1．锦上添花 128

二 锦上添花 128

2．应用 129

方法应用实例一：确定“节约资源”为基本国策，保障可持续发展战略的实施 129

方法应用实例二：立足全局审时度势修改《著作权法》务必果断到位 133

方法应用实例三：耕地总量平衡容易保持，耕地产出能力总量保持平衡实在不易 137

三 鞠躬尽瘁 139

1．鞠躬尽瘁 139

2．应用 141

方法应用实例一：实现、维护和发展人民群众的利益 141

方法应用实例二：方法不当，好心容易办坏事 144

方法应用实例三：美丽的市容市貌具有潜在的发展经济的作用 147

方法应用实例四：建议公布科技贡献率的同时应当公布计算公式 149

方法应用实例五：重视中俄界河(黑龙江、乌苏里江)我方一侧堤岸的防护工作 151

四 未雨绸缪 152

1．未雨绸缪 152

2．应用 153

方法应用实例一：老龄化社会即将来临 153

方法应用实例二：我国应当尽早加强预防艾滋病的各项工作 156

方法应用实例三：要做好加入WTO前的准备工作 158

方法应用实例四：今天抓辍学 等于明天抓扶贫 161

方法应用实例五：建立两套供水系统 不失为英明之举 163

1．对症下药 166

五 对症下药 166

2．应用 168

方法应用实例一：迅速制定科学的计算农民纯收入的办法 168

方法应用实例二：制作德育的教学片刻不容缓 171

方法应用实例三：用现代科技手段管理现代化的国家 173

方法应用实例四：虚报浮夸 祸国殃民 175

方法应用实例五：在各级各类学校中加强“双法”教学，势在必行 178

方法应用实例六：乡镇、村级负债怎么办 180

六 亡羊补牢 183

1．亡羊补牢 183

方法应用实例一：一种方法的改革会带来多少效益 185

2．应用 185

方法应用实例二：用人机制改变了 天下第一难的问题解决了 188

方法应用实例三：手软路就软 手软坝就塌 190

方法应用实例四：改革抽水马桶，每年至少可以解决750万人吃水问题 194

方法应用实例五：为子孙后代，尽快实施循环经济 195

七 防微杜渐 199

1．防微杜渐 199

2．应用 201

方法应用实例一：慎重使用“一村一品、一乡一业”一类口号 201

方法应用实例二：加大向中华国宝掘宝的力度 202

方法应用实例三：为更好地贯彻执行民主集中制提点建议 206

方法应用实例四：营造老实人不吃亏的环境，也是解放生产力、发展生产力的一种形式 208

方法应用实例五：培养满语研究人才 刻不容缓 211

八 见微知著 214

1．见微知著 214

2．应用 216

方法应用实例一：“漏风”是损害事业的一条大蛀虫 216

方法应用实例二：“麻风”之害甚于麻风病 219

方法应用实例三：学校乱收费收走了什么 223

方法应用实例四：对规章制度要形成检查制度 225

方法应用实例五：良好的工作作风是无价之宝 228

1．移风易俗 230

九 移风易俗 230

2．应用 232

方法应用实例一：移风易俗 造福子孙 232

方法应用实例二：我国是人均资源小国，必须对国人强化人均资源意识教育 233

方法应用实例三：大学生进村任职，值得大力提倡 235

方法应用实例四：回收废纸 利国利民 239

十 永志不忘 241

1．永志不忘 241

2．应用 243

方法应用实例一：牢记历史，对国人进行爱国主义教育 243

方法应用实例二：勿忘国耻，竭力保护侵华日军731部队罪证遗址 244

方法应用实例三：永示后人，提议建一个圆明园微缩景园 246

方法应用实例四：反对暴行，伟大的中国人民不可辱 249

方法应用实例五：发扬抗洪精神 增强民族凝聚力 251

议政方法研究 254

一 对议政概念的探讨 255

二 对议政方法的探讨 259

三 对议政方法研究的探讨 266

四 案例分析 268

附录 274

主要参考资料 281

后记 284