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目录 1

第一章 教育经济学一般性理论问题 1

第一节 教育经济学的性质和研究对象 1

第二节 教育经济学体系结构 8

第三节 教育经济学研究方法 11

第二章 教育经济学发展历史及成果 14

第一节 领域兴起与开拓 14

第二节 历史回顾与总结 19

第三节 教育经济学研究成果 28

第一节 生产劳动与非生产劳动 45

——马克思主义教育经济思想 45

第三章 教育经济学理论基础（一） 45

第二节 社会再生产与教育 51

第三节 劳动价值学说与教育 59

第四章 教育经济学理论基础（二） 66

——西方人力资本理论 66

第一节 人力资本理论综述 66

第二节 人力资本理论的发展 75

第三节 人力资本理论评析 78

第五章 教育与经济（一） 83

——教育与经济、社会发展战略 83

第一节 教育与经济、社会发展目标 83

第二节 教育与国家经济实力 90

第三节 教育与物质生产过程 99

第六章 教育与经济（二） 103

——教育与市场经济 103

第一节 学术争鸣的热点 103

第二节 教育商品性和学校企业化问题 105

第三节 教育与市场经济关系 110

第七章 教育与经济（三） 122

——教育的科技经济价值 122

第一节 科学技术与社会生产的关系 122

第二节 教育在科学技术发展中的作用 127

第三节 教育如何适应新科技革命的挑战 130

第八章 教育与经济（四） 135

——教育结构与经济结构 135

第一节 教育系统与经济系统结构组合 135

第二节 教育结构与经济结构的关系 141

第三节 教育结构与劳动力结构性就业 158

第九章 教育投资（一） 166

——教育投资概述 166

第一节 教育投资性质及特点 166

第二节 教育投资来源及构成 169

第三节 教育投资分配及使用 179

第一节 教育投资比例指标体系 184

——教育投资比例 184

第十章 教育投资（二） 184

第二节 影响教育投资比例的因素 188

第三节 确定教育投资比例的原则和方法 193

第十一章 教育投资（三） 203

——中国教育投资历史、现状与比较 203

第一节 中国教育投资历史状况及分析 203

第二节 中国教育投资现状及分析 225

第三节 国际分析与比较 234

第四节 中国教育投资管理体制 247

第一节 义务教育投资理论 255

——义务教育投资 255

第十二章 教育投资（四） 255

第二节 中国义务教育投资分析与预测 260

第三节 义务教育投资国际比较 268

第十三章 教育成本 272

第一节 教育成本及其类别 272

第二节 教育成本计量 277

第三节 教育成本分析 285

第十四章 教育投资效率（一） 291

——效率指标与计量方法 291

第一节 教育投资效率构成 291

第二节 教育投资效率指标体系 293

第三节 教育投资效率计量方法 306

第四节 内外参照标准分评定法 312

第十五章 教育投资效率（二） 325

——中国基础教育指标体系 325

第一节 国家颁布的指标体系 325

第二节 四省单项指标体系 334

第三节 中国义务教育指标体系建构设想 348

第十六章 教育投资效率（三） 355

——教育规模经济 355

第一节 教育规模经济概述 355

第二节 教育规模类型与对策 368

第三节 教育规模经济实证研究 373

第十七章 教育投资经济效益（一） 383

——效益指标与计量公式 383

第一节 教育投资经济效益及特点 383

第二节 教育投资经济效益指标体系 388

第三节 教育投资经济效益计量公式 395

第十八章 教育投资经济效益（二） 405

——主要计量方法 405

第一节 劳动简化比计算方法 405

第二节 余数分析法与因素分析法 420

第三节 其他计量方法 429

附录 443