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科学社会主义100题
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政治法律

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  • 作 者:王福如,向美清编
  • 出 版 社:天津:天津人民出版社
  • 出版年份:1984
  • ISBN:3072·594
  • 页数:438 页
图书介绍:
《科学社会主义100题》目录

一 社会主义从空想变成科学 3

1.科学社会主义是讲什么的,它在马克思主义中处于什么地位? 3

2.“社会主义”这个词是怎么来的,它的含义有过什么变化? 6

3.空想社会主义为科学社会主义的创立提供了哪些有益的思想资料? 9

4.科学社会主义是在什么样的社会历史条件下产生的? 14

5.为什么说唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的两大基石? 17

6.科学社会主义和空想社会主义有哪些根本区别? 22

7.封建贵族和僧侣教徒为什么也鼓吹社会主义? 26

8.资产阶级社会主义的实质是什么? 28

9.什么叫做“真正的”社会主义? 32

10.小资产阶级社会主义有哪些流派,他们的共同特点是什么? 36

11.无政府主义同科学社会主义有哪些根本区别? 39

12.伯恩施坦是怎样修正马克思的科学社会主义学说的? 41

13.怎样理解列宁所说的帝国主义是“垂死的”资本主义? 47

14.科学社会主义在中国是怎样传播的,遇到了一些什么抵抗? 51

二 社会主义的革命道路 59

15.什么是无产阶级的历史使命,无产阶级能够自发地了解自己的历史使命吗? 59

16.怎样正确理解“一切阶级斗争都是政治斗争”? 63

17.怎样理解无产阶级革命必须打碎资产阶级国家机器的原理? 66

18.马克思主义怎样看待革命和平发展的可能性? 70

19.社会主义革命可以首先在一国胜利的理论是怎样提出来的? 74

20.怎样理解马克思的“不断革命”论? 77

21.经济落后国家能否超越资本主义发展阶段直接进入社会主义? 81

22.为什么十月革命以后民族民主革命属于世界无产阶级革命的一部分? 84

23.无产阶级争取民族民主革命领导权的思想现在是否仍然适用? 88

24.资本主义国家科学技术的发展能使无产阶级的革命性消失吗? 92

25.无产阶级革命为什么要讲究战略策略? 96

26.无产阶级战略策略的基本原则是什么? 100

27.马克思主义怎样看待妥协? 105

三 社会主义的特征和规律 113

28.过渡时期的实质是什么,它同社会主义社会有什么区别? 113

29.我国向社会主义的过渡有些什么特点? 116

30.什么是社会主义社会的基本特征? 121

31.怎样看待马恩对共产主义第一阶段的设想? 125

32.社会主义社会的基本矛盾有什么特点,指出这一点有什么意义? 130

33.从政治思想上划阶级在理论与实践上有哪些危害? 134

34.在处理社会主义时期阶级斗争问题上有哪些历史教训? 137

46.社会主义国家为什么要实行计划制度? 138

35.什么是我国社会的主要矛盾,对这个问题为什么会有不同看法? 142

36.社会主义社会必然产生新的剥削阶级吗? 145

37.社会主义社会为什么要在各方面进行改革,改革和“继续革命”有什么根本区别? 149

四 社会主义的经济制度 157

38.无产阶级夺取政权以后怎样消灭资本主义私有制,我国在这方面有什么创造? 157

39.社会主义国家应该怎样改造个体农民? 161

40.什么叫做农业社会主义,我国的社会主义改造搞的是“农业社会主义”吗? 165

41.社会主义所有制采取什么样的结构比较合理? 169

42.社会主义社会为什么只能实行“各尽所能、按劳分配”的原则? 172

43.我国农村的生产责任制有哪些优越性? 176

44.怎样理解马克思所说的“资产阶级权利”,对这一论点有哪些误解? 181

45.马克思主义怎样看待平等? 185

47.社会主义的劳动制度有哪些特点? 191

五 社会主义的政治制度 197

48.什么叫做无产阶级专政,马克思恩格斯是怎样提出这一原理的? 197

49.列宁为什么说无产阶级专政的实质主要不在暴力? 201

50.怎样理解列宁所说无产阶级专政是不受任何法律约束的政权? 205

51.民主与专政是不是对立的,为什么“纯粹民主”与“全面专政”都是错误的? 209

52.毛泽东同志的人民民主专政理论对马克思主义有什么贡献? 213

53.关于两类社会矛盾的学说对社会主义政治建设有什么指导意义? 217

54.剥削阶级消灭后为什么还要坚持无产阶级专政? 222

55.怎样理解正确处理人民内部矛盾是社会主义国家政治生活的主题? 225

56.怎样区分无产阶级民主和资产阶级民主? 230

57.为什么建设高度的社会主义民主是我们的根本目标? 237

58.社会主义国家为什么只能实行共和政体? 241

59.为什么要废止干部领导职务的终身制? 246

60.社会主义的个人自由权利同资本主义的个人自由权利有什么共同点和不同点? 248

61.民主与法制是什么关系,为什么说没有法制就没有民主? 253

62.社会主义国家的官僚主义是怎样产生的,应该怎样防止与克服官僚主义? 256

63.社会主义时期的统一战线有些什么新的特点? 261

64.社会主义精神文明有哪些特点和要求? 269

六 社会主义的精神文明 269

65.为什么把建设高瘦的精神文明作为社会主义的一个奋斗目标? 275

66.建设社会主义为什么要坚持马列主义、毛泽东思想的指导? 280

67.社会主义阶段为什么要宣传、倡导共产主义思想道德? 284

68.解决思想文化领域的矛盾应该采取什么方针? 289

69.怎样认识知识分子的社会地位与重要作用? 293

70.什么叫做资产阶级自由化,为什么要同这种错误思潮作斗争? 298

七 社会主义国家的民族问题 305

71.什么叫做民族,民族问题的实质是什么? 305

72.怎样理解列宁提出的“民族自决权”这一口号? 309

73.社会主义国家在民族问题上的根本任务是什么? 312

74.我国为什么要实行民族区域自治政策,它的优越性在哪里? 316

75.马克思主义怎样看待宗教? 320

76.怎样理解我国的宗教信仰自由政策? 324

八 社会主义国家的对外关系 331

77.什么是爱国主义,什么是国际主义,二者是对立的吗? 331

78.独立自主原则包含哪几方面的内容? 336

79.马克思主义者怎样看待资产阶级民族主义? 341

80.怎样理解“压迫其他民族的民族是不能获得解放的”? 345

81.社会主义国家对外政策的性质和指导原则是什么? 348

82.马克思主义者怎样看待战争,战争与革命是什么关系? 352

九 社会主义的领导政党 359

83.共产党是怎样产生的,剥削阶级消灭后党还是工人阶级的先锋队吗? 359

84.我们党内农民成份占多数,为什么能始终保持党的无产阶级性质? 363

85.我们的党是“小生产者的党”是“少数职业革命家的乐园”吗? 367

86.社会主义建设为什么必须由党来领导? 373

87.人民当家作主为什么还要坚持党的领导? 377

88.怎样理解列宁关于“党的专政”的提法? 381

89.怎样看待资本主义国家的两党制,我们国家能实行两党制吗? 385

90.怎样看待“党是最高组织形式”这一提法? 389

91.怎样理解党是人民的工具,应该怎样处理党和人民的关系? 391

92.党的组织为什么必须在宪法和法律的范围内活动? 396

93.什么叫做党的民主集中制? 399

94.个人崇拜是怎样产生的,为什么要禁止任何形式的个人崇拜? 403

95.党内的思想分歧都是社会的阶级斗争的反映吗? 408

十 社会主义的发展前途 415

96.为什么说共产主义社会是人类历史上最好的、最美丽的、最进步的社会? 415

97.为什么说共产主义是一种科学的理想? 419

98.为什么到共产主义社会国家才能完全消亡? 424

99.怎样理解马克思关于“人的解放”的思想,能说共产主义是人道主义的最高体现吗? 427

100.什么是从社会主义向共产主义过渡的途径? 433

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