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现代西方资产阶级教育思想流派论著选
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  • 作 者:华东师范大学教育系,杭州大学教育系编译
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:1980
  • ISBN:7012·0167
  • 页数:441 页
图书介绍:
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《现代西方资产阶级教育思想流派论著选》目录

前言页 1

实用主义教育 1

我的教育信条[杜威] 3

学校与社会进步[杜威] 15

民主主义与教育[杜威] 29

《教育资源的使用》一书引言[杜威] 47

学习的现代理论[克伯屈] 53

急需一个改造的教育哲学[布拉梅尔德] 68

新教育 80

童年的秘密[蒙台梭利] 82

儿童教育[蒙台梭利] 90

教育与美好生活 [罗素] 102

教育的目的[怀特海] 110

萨默希尔学校[尼尔] 137

要素主义教育 147

要素主义者的纲领[巴格莱] 149

知识的堡垒[科南特] 161

教育的荒地[贝斯特] 170

教育与自由[里科弗] 181

永恒主义教育 194

普通教育[赫钦斯] 196

教育中的冲突[赫钦斯] 213

怎样读一本书[艾德勒] 225

为教育哲学辩护[艾德勒] 234

教育漫谈[阿兰] 241

古典语言和国民生活[利文斯通] 250

新托玛斯主义教育 272

教育在十字路口[马里坦] 274

新托马斯主义的教育观[马里坦] 284

存在主义教育 297

品格教育[布贝尔] 299

新行为主义教育 315

学习的科学和教学的艺术[斯金纳] 317

学生的动机[斯金纳] 329

结构主义教育 349

教育原则与心理学的论据[皮亚杰] 352

思维发展中不变性和可逆性运算的成就[皮亚杰] 374

教育过程[布鲁纳] 389

论教学的若干原则[布鲁纳] 398

分析哲学与教育 412

教育哲学引论[奥康纳] 414

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