青春人格与性健康教育PDF电子书下载

第1章　性教育：是科学还是淫秽？ 1

1.1　性与性健康教育 1

1.1.1　性与性教育 1

链接1：性，你“姓”什么？ 2

1.1.2 健康教育与性健康教育 5

链接2：健康认识的三大模式 5

链接3：大学生健康教育基本要求（试行） 6

1.2　国际青春期性教育的现状和发展趋势 9

1.2.1　青春期性教育兴起的原因 9

1.2.2　美国的青春期性教育 11

链接4：2004年美国大学生性报告 14

1.2.3　瑞典的青春期性教育 19

链接5：瑞典性教育家：关键在于主动与孩子交流 20

1.2.4　日本的青春期性教育 21

链接6：日本战后性教育的发展 21

1.2.5　青春期性教育的发展趋势 24

链接7：各国性教育面面观 25

1.3　我国性教育的组织与实施 27

1.3.1　我国性教育的发展过程 27

链接8：中国性学发展的马鞍形史迹 30

1.3.2　我国开展性教育的必要性 32

链接9：长沙大学生性观念令人堪忧 35

1.3.3　我国性教育的基本内容 36

1.3.4　对我国开展性教育的几点思考 38

链接10：青春期性教育对话录 40

第2章　性生理：生殖系统的构造和发育 43

链接11：人的三大性征 43

2.1　男性生殖系统的构造和功能 44

2.1.1　男性外生殖器 45

链接12：阴茎的大小、长短及病症 47

2.1.2　男性内生殖器 48

链接13：精子的形成 50

链接14：精液很宝贵吗？它由哪些物质构成？ 53

2.1.3　男性生殖器的演变及发育异常 54

链接15：男性生殖器的自我检查及卫生保健 56

2.2　女性生殖系统的构造和功能 57

2.2.1　女性外生殖器 57

链接16：阴蒂性高潮与G点 60

2.2.2　女性内生殖器 61

链接17：女性的乳房 67

2.2.3　女性生殖器的演变及发育异常 68

链接18：女性生殖器的卫生保健 72

2.3　性别分化与青春期有关的一些问题 73

2.3.1　性别分化 73

2.3.2　有关青春期的一些问题 76

链接19：认识自己生长发育的规律 78

第3章　性行为：本能的还是社会的？ 80

3.1　性行为概述 80

3.1.1　性行为及其分类 80

链接20：性行为的两大功能 82

链接21：什么是性行为变态？ 86

3.1.2　性行为的过程 87

3.2　性功能障碍及其防治 89

3.2.1　男性性功能障碍及其防治 89

链接22：性感集中训练 91

3.2.2　女性性功能障碍及其防治 93

链接23：男女性反应的特点与差异 99

3.2.3　手淫 100

3.3　对性和生育的人工控制 103

3.3.1　生育发展的过程 104

链接24：人工授精和借腹生子 104

链接25：10种孕期常见异常妊娠现象 107

链接26：什么是剖腹产？ 111

3.3.2　避孕与节育措施 112

链接27：外用避孕工具的选择 114

链接28：为什么说人工流产次数不宜过多？ 116

链接39：变性人和克隆风波 118

第4章　性心理：大学生的恋爱与性心理及其诊断 122

4.1　性行为的心理分析 122

4.1.1　性行为：过程的心理分析 123

链接30：什么是性幻想？ 124

链接31：性唤醒、性感觉与性爱艺术 129

链接32：男女在性行为中的心理差异 131

链接33：生理周期对性心理的影响 134

4.1.2　性行为：基础的心理分析 135

链接34：青春期性心理的发展 139

4.2　大学生的恋爱心理分析及其诊断 141

4.2.1　大学生恋爱心理剖析 142

链接35：当代大学生恋爱观调查分析 143

链接36：大学生恋爱动机调查与心理分析 153

4.2.2　常见的恋爱心理问题 154

链接37：婚外恋情与心理分析 157

4.2.3　择偶的心理类型和择偶标准 159

链接38：恋爱观心理自测表 161

链接39：天津市大学生恋爱观调查 164

4.3　大学生的性心理偏离及其诊断 166

4.3.1　性身份异常及其诊断 166

4.3.2　性对象异常及其诊断 168

4.3.3　性目的异常及其诊断 172

4.3.4　性行为手段方法异常及其诊断 174

4.3.5　性欲异常及其诊断 178

链接40：我国大学生性心理状况 180

第5章　性规范：道德与法律的双重约束 184

5.1　性道德：约束性行为的内在力量 184

5.1.1　性道德的概念和作用 184

链接41：何谓性道德？ 185

链接42：性道德的沿革 190

5.1.2　性道德的内容及种类 193

链接43：中国传统性道德的缺陷 195

链接44：西方国家的性道德教育及其发展趋势 199

链接45：处女膜与贞操 204

5.1.3　大学生的性道德 205

链接46：人类性行为要受到约束吗？ 207

5.2　性法律：约束性行为的外在力量 209

5.2.1　约束人们性行为的法律规范 209

链接47：性法学简介 213

链接48：有关婚姻问题12问 217

5.2.2　性罪错的认定及其防治 221

链接49：非婚性爱大起底 224

链接50：中国法律中的色情淫秽规定 228

链接51：中国当代性法律批判 234

链接52：同性恋涉及的法律问题 237

第6章　性疾病：性病的预防和治疗 239

6.1　性疾病及其防治 239

6.1.1　性病概述 239

链接53：性病防治管理办法 242

6.1.2　梅毒及防治 244

6.1.3　淋病及防治 245

6.1.4　尖锐湿疣及防治 248

6.1.5　其他性病及防治 249

链接54：中国性病报告 254

6.2　艾滋病及其预防 259

链接55：联合国艾滋病规划署简介 260

6.2.1　艾滋病概述 261

链接56：流行病学家研究艾滋病为何在非洲如此猖獗？ 263

链接57：有关艾滋病的十个常见问题 266

6.2.2　我国艾滋病的预防措施 268

链接58：中国对艾滋病的认识过程 270

链接59：解读《中国艾滋病防治联合评估报告》 272

链接60：卫生部官员就中国艾滋病防治工作答记者问（实录） 276

6.3　安全的性行为 286

链接61：“安全的性”的指导原则 289

附录一　外国“青少年生殖教育”综述 291

附录二 中国青少年生殖健康教育概述 296

附录三　备忘录：有关“安全套”的公共事件与争论 303

附录四 中国大学生“性文明”调查问卷 312

参考文献 320