一、认清整党的目的、意义和有利条件,坚定搞好整党的决心和信心 1
1. 什么叫做全面整党? 1
2. 这次整党为什么要用三年时间? 1
3. 这次整党的目的和要求是什么? 2
4. 搞好这次整党有哪些有利条件? 2
5. 整好党的信心哪里来? 3
6. 揭露党内的阴暗面会不会影响党的威信? 4
7. 军队整改应当抓哪些重大问题? 5
8. 为什么说我们党能依靠自己的力量纠正错误? 5
9. 共产党员应该以什么样的态度对待这次整党? 6
10. 抗日战争时期延安整风运动的大致情况是怎样的? 7
11. 延安整风学习中的十种偏向是什么? 8
12. 解放战争时期的整党运动的大致情况是怎样的? 10
13. 建国初期的整风整党运动的大致情况是怎样的? 11
二、明确整党的基本方针、任务、政策、方法和验收标准,为胜利完成整党任务准备条件 13
14. 这次整党的基本方针是什么? 13
15. 这次整党的任务是什么? 13
16. 这次整党的基本政策是什么? 14
17. 这次整党的基本方法是什么? 14
18. 这次整党的步骤是怎样的? 14
19. 搞好整党的首要问题是什么? 14
20. 这次整党要认真学习好哪些文件? 15
21. 怎样防止学习文件走过场? 16
23. 整党中听取党外朋友和群众意见有些什么规定? 17
22. 这次整党应怎样走群众路线? 17
24. 这次整党要注意防止哪些错误作法? 19
25. 怎样加强对整党工作的领导? 19
26. 这次整党为什么一般不派工作组? 20
27. 中央派出的联络小组的任务是什么? 21
28. 整党工作指导委员会的领导同志对第二批联络员小组提出了哪几条要求? 21
29. 第一期整党的单位组成哪两套班子?为什么? 21
30. 党委会的工作方法有哪些? 22
31. 对照检查为什么是这次整党的一个关键性阶段? 22
32. 团中央机关党员对照检查总结提出了哪些好经验? 23
34. 对照检查的步骤和重点是什么? 24
33. 为对照检查做好准备,应抓好哪三个方面的工作? 24
35. 如何搞好对照检查? 25
36. 怎样防止对照检查走过场? 26
37. 对照检查要经得起哪四个考验? 26
38. 对照检查要以端正思想路线为重点,主要解决哪几个问题? 26
39. 搞好整党对照检查,需要坚持哪“四个着重”? 27
40. 各级领导在转入对照检查以后要注意掌握什么? 28
41. 对照检查怎样才算高标准、高质量? 28
42. 怎样做好对照检查的准备工作? 29
43. 怎样搞好党委集体检查? 30
44. 怎样在整党中加强团结? 30
45. 整党决定对验收提出了哪些标准? 30
46. 党员登记的政策界限是什么?怎样进行登记? 31
47. 怎样巩固和发展整党成果? 32
三、牢记共产党员的标准,自觉做一个合格的党员 34
48. 入党宣誓的誓词内容是什么? 34
49. 怎样做一个名副其实的共产党员? 34
50. 中央在这次整党中对党员提出了哪些要求?合格党员的标准是什么? 34
51. 中央在这次整党中对青年共产党员有哪些要求? 35
52. 陈云同志在《怎样做一个共产党员》一文中提出的共产党员的标准是什么? 35
53. 共产党员最基本的责任是什么? 35
54. 共产党员必须履行哪些义务? 36
55. 共产党员享有哪些权利? 37
56. 共产党员鲜明的特点是什么? 38
57. 共产党员怎样进行自我修养? 39
58. 什么是共产党员的政治素质? 39
59. 为什么说对党隐瞒是十分错误的? 40
60. 共产党员必须遵循的马克思列宁主义的原则是什么? 40
61. 共产党员的模范作用表现在哪里? 40
62. 共产党员应当做哪五种人? 41
63. 共产党人为什么不能当“老好人”? 41
64. 在整党中党员为什么不能当“局外人”? 42
65. “局外人”有哪些表现? 42
66. “局外人”的思想根源是什么? 43
67. 共产党员为什么要又红又专? 43
69. 党的干部特别是领导干部,在处理党内关系方面要实行什么原则? 44
68. 党的各级领导干部必须具备哪些基本条件? 44
70. 共产党员如果真正大公无私他就会怎样? 45
71. 中国共产党在现阶段的工作重点是什么? 45
72. 中国共产党的最终目标和现阶段的任务是什么? 47
四、贯彻执行党的路线方针政策,在思想上政治上与党中央保持高度一致 48
73. 共产党员为什么必须在思想上政治上同党中央保持一致? 48
74. 什么是思想上政治上高度一致? 49
75. 怎样认识保持一致与发扬民主的关系? 50
76. 坚持正确的政治路线和思想路线,必须反对哪两种错误的思想倾向? 51
77. 在政治上同党中央保持一致,为什么必须坚决克服思想政治工作中的软弱无力状态? 52
78. 什么叫“左”的和右的错误倾向? 52
81. 党的思想路线指的是什么? 53
79. 党的十一届三中全会的伟大历史功绩是什么? 53
80. 在现阶段,全党团结统一的政治基础是什么? 53
82. 党的思想路线、政治路线和组织路线的关系是怎样的? 54
83. 为什么要把统一思想作为整党的第一个方面的任务? 54
84. 为什么说党的领导主要是政治、思想和组织的领导? 55
85. 党在领导人民实现现代化中对自身建设提出了哪些基本要求? 56
86. 为什么说整党决不能妨碍对外开放、对内搞活经济政策的贯彻执行? 57
87. 为什么搞好整党必须清除精神污染? 57
88. 清除精神污染对军队建设有何意义? 58
89. 什么是我们党的党性? 58
90. 什么是派性? 59
91. 派性在“文化大革命”中的行为表现和特点是什么? 60
93. 今天的派性行为有哪些表现? 63
92. “文化大革命”时期闹派性带来了什么危害? 63
94. 派性在今天的危害主要表现在哪些方面? 66
95. 现在的派性活动有什么特点? 67
96. 如何克服派性? 68
97. 为什么要彻底否定“文化大革命”? 71
98. 如何认识“三支两军”问题? 72
五、实践党的全心全意为人民服务的宗旨,反对各种形式的个人主义 73
99. 我军的宗旨是什么? 73
100. 为什么必须坚持全心全意为人民服务的宗旨? 73
101. 全心全意为人民服务的宗旨具体体现在哪些方面 74
102. 为什么要克服个人主义,树立共产主义的人性观? 74
103. 毛泽东同志对共产党员要克服个人主义提出过哪些要求? 75
六、充分认识端正党风的极端重要性,坚决纠正以权谋私、官僚主义等各种不正之风 76
104. 为什么要搞好党风 76
105. 什么是当前群众最有意见的不正之风? 77
106. 同不正之风作斗争,主要先抓什么问题? 77
107. 官僚主义的主要表现和危害是什么? 78
108. 怎样克服特权现象? 78
109. 如何同特殊化作斗争? 79
110. 共产党人为什么不能搞特权? 80
111. 共产党员要具有什么精神,才能对违法乱纪行为敢于碰硬? 80
112. 《关于党内政治生活的若干准则》是什么时候制定的,为什么要制定? 81
113. 《关于党内政治生活的若干准则》的基本内容是什么? 81
114. 党内“三个不纯”的主要表现是什么? 82
七、加强党的纪律,坚持民主集中制的组织原则 85
115. 党为什么必须实行民主集中制的原则 85
116. 党的民主集中制的基本原则是什么? 86
117. 民主集中制的一项基本原则是什么? 87
118. 陈云同志对健全党内生活提出过哪些意见? 87
119. 陈云同志在《党的支部》一文中提出的党支部的基本任务是什么? 88
120. 中国共产党为什么要特别强调纪律? 88
121. 党员在整党中必须严守哪些纪律? 90
八、彻底清理“三种人”,纯洁和加强党的组织 92
122. 对纯洁组织有什么要求? 92
123. 什么是“三种人”?怎样区分和处理“三种人”? 92
124. 怎样认识清理“三种人”与建设第三梯队的关系? 93
125. 怎样才能把第三梯队建设好? 95
126. 对犯错误的党员怎样进行组织处理? 95
127. 怎样正确对待犯错误的同志? 96
128. 对党员的组织处理为什么强调坚持实事求是? 97
九、讲真理不讲面子,拿起批评和自我批评的武器 98
129. 为什么说开展批评与自我批评是搞好对照检查的关键? 98
130. 这次整党为什么要开展批评和自我批评?如何正确地开展批评和自我批评? 99
131. 对待批评应取何种态度? 99
132. 开展批评与自我批评要纠正哪些错误做法? 100
133. 为什么有些单位批评与自我批评开展不起来? 100
134. 开展批评与自我批评应当禁忌些什么? 101
135. 为什么领导干部要做批评与自我批评的模范? 101
136. 在对照检查中,怎样进行批评和自我批评? 102
137. 为什么要开展谈心活动? 103
138. 谈心的目的是什么? 104
139. 怎样开展谈心活动? 104
140. 谈心活动中要实行哪“四不”和“四允许”? 105
141. 在这次整党中,为什么要重读《反对自由主义》? 105
十、发扬理论联系实际的学风,真正做到言行一致? 107
142. 为什么说理论联系实际是党的优良作风? 107
143. 为什么说坚持理论联系实际首要的是端正学习理论的出发点? 107
144. 为什么说坚持理论联系实际必须做到言行一致? 108
145. 党的三大作风是什么? 108
147. 怎样恢复和发扬我党的优良传统和作风? 109
146. 理论如何联系实际? 109
148. 这次整党为什么要强调边整边改? 110
149. 边整边改的重点应当放在哪里? 110
150. 为什么说早改早好? 111
151. 学习整党决定为什么要与学习《邓小平文选》结合起来? 111
152. 对整党决定为什么既要坚决遵守又要创造性地加以运用? 113
十一、彻底否定“文化大革命”,消除派性,增强党性 114
153. “文化大革命”已经过去八年,为什么现在还要提出彻底否定“文化大革命”的问题 114
154. 有人说,“文化大革命”虽有严重错误,但起到了“反修防修”作用,这种认识为什么是错误的? 115
155. 凡事都要一分为二,彻底否定“文化大革命”是否违背一分为二的观点? 116
156. “文化大革命”十年中,我们建成了长江大桥,卫星上了天,工农业生产也有发展,能说“文化大革命”一点好处也没有吗? 117
157. 彻底否定“文化大革命”和对历史问题宜粗不宜细的方针是否一致,是不是纠缠历史旧帐? 118
158. 当前派性表现在哪些方面,有什么危害? 119
159. 为什么只有彻底否定“文化大革命”,才能彻底消除派性? 121
160. 为什么不彻底否定“文化大革命”,消除派性,就会直接影响清理“三种人”和选拔“第三梯队”的工作? 122
161. “文化大革命”中的两派组织,有的是造领导干部的反,那当然是错误的;有的是保领导干部的,难道也是错误的吗? 123
162. 现在提出彻底否定“文化大革命”,消除派性的问题,会不会重新挑起派性? 123
163. 有的同志说,自己在“三支两军”中是“一碗水端平”,两派都支持。这样,是否能说没有错误? 124
164. 有的同志说,我一没有参加“四大”,二没有参加“三支两军”,所以,“左”的影响不沾边,派性不沾边。这种说法为什么是错误的? 125
165. 为什么不彻底否定“文化大革命”,就不能从根本上清除“左”的思想? 127
166. 过去说“两派都是革命群众组织”,现在说两派都是错误的,都应否定,会不会否定群众? 128
167. “文化大革命”结束已经八年了,为什么有些单位的派性至今还依然存在? 129
168. 有人口头上也承认“文化大革命”应彻底否定,“文化大革命”中的两派都是错误的,但一联系到具体问题,又认为自己这一派是正确的,这是为什么? 130
169. 有的同志说,自己在“三支两军”中辛辛苦苦,做了大量工作,想不到竟犯了错误,因而感到委屈,这种想法为什么不对? 131
170. 有的同志说,“文化大革命”时自己还是不懂事的孩子,彻底否定“文化大革命”,清除“左”的影响,同自己无关,这种认识为什么不对? 132
附录 134
中共中央关于整党的决定 134
中共中央整党工作指导委员会第一号通知 153
中共中央整党工作指导委员会第二次全会文件 155
中共中央整党工作指导委员会第三号通知 158
中共中央整党工作指导委员会第四号通知 161
中共中央整党工作指导委员会第五号通知 163
中共中央整党工作指导委员会第六号通知 165
中共中央整党工作指导委员会第七号通知 169
中共中央整党工作指导委员会第八号通知 176
中共中央整党工作指导委员会第九号通知 178
中国共产党章程 183
- 《党员干部理论学习培训教材 理论热点问题党员干部学习辅导》(中国)胡磊 2018
- 《溶剂脱蜡装置技术问答》苗忠编著 2015
- 《深度学习与飞桨PaddlePaddle Fluid实战》于祥 2019
- 《全国普通高等中医药院校药学类专业“十三五”规划教材 第二轮规划教材 有机化学学习指导 第2版》赵骏 2018
- 《中国共产党支部工作条例问答》张越编著 2019
- 《基于核心素养的有效学习与学业评价策略 初中政治》李亚莉主编 2018
- 《新时代基层党校党性教育教学专题实务》郭志龙主编 2019
- 《人体寄生虫学学习指导与习题集 供基础 临床 预防 口腔医学类专业用 第2版》诸欣平,苏川 2018
- 《大学信息技术基础学习与实验指导教程》安世虎主编 2019
- 《牛津中国心理学手册 上 认知与学习》(美)迈克尔·哈里斯·邦德主编;赵俊华,张春妹译 2019
- 《东方杂志 第110册 第25卷 第一至四号 1928年1月-1928年2月》上海书店出版社编 2012
- 《清明 我们的节日》冯骥才编 2017
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《甘肃省档案馆指南》甘肃省档案馆编 2018
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《花时间 我的第一堂花艺课 插花基础技法篇》(日)花时间编辑部编;陈洁责编;冯莹莹译 2020
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《东方杂志 第94册 第22卷 第四至七号 1925年2月-1925年4月》上海书店出版社编 2012
- 《远去的老调》经典文库编委会编 2019
- 《东方杂志 第13册 第四年 第一至三期 1907年3月-1907年5月》上海书店出版社编 2012
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019