中国古代文学原理八论PDF电子书下载
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- 作 者:孙秋克著
- 出 版 社:昆明:云南大学出版社
- 出版年份:1995
- ISBN:7810255673
- 页数:216 页
前言 1
一、本质论 1
(一)“言志”与“缘情”——文学是人情感志意的表现 1
(二)“教化”与“补察”——文学是统治阶级政治的工具 10
(三)“意”、“味”、“韵”、“趣”——文学是对生活的审美反映 20
二、特征论 30
(一)“别趣”——文学思维方式的基本特点 30
(二)“意象”——文学反映生活的基本形态 34
(三)“意境”——抒情文学的最高境界 40
(四)典型——叙事文学的艺术极致 52
三、主体论 62
(一)“养气”——创作主体审美素质的培育 63
(二)“立德”——创作主体品德修为的提高 70
(三)“积学”——创作主体学问知识的积累 77
(四)“别才”——创作主体资质禀赋的特性 83
(五)“炼识”——创作主体审美判断力的磨砺 86
(六)“入世”——创作主体生活阅历的储备 90
四、创作论 98
(一)“感物兴情”——创作过程的启动 98
(二)“天机骏利”——艺术灵感的降临 106
(三)“神与物游”——艺术想象的展开 115
(四)“万取一收”——艺术典型化的途径 126
五、鉴赏论 133
(一)“知音”——文学鉴赏的主体条件 133
(二)“兴会”、“涵泳”、“徵知”——文学鉴赏的基本要素 140
(三)“得失寸心知”——文学鉴赏的重要审美标准 148
六、批评论 167
(一)尚用、尚质、尚真、尚文——文学批评价值标准的倾向性 168
(二)美善、文质、华实——文学批评价值标准的辩证统一 176
(三)“一隅之解”与“圆照之象”——文学批评的误区与正确的批评 179
七、起源论 188
(一)“歌咏所生.宜自生民始也”——文学与原始人类共生 189
(二)“效八风之音”——文学源于模仿 190
(三)“大合乐以致鬼神示”——文学源于颂祝 191
(四)“瞻万物而思纷”——文学源于感物 193
(五)“诗者.志之所之也”——文学源于情感表现的需要 195
(六)“举重劝力之歌”——文学源于劳动 197
(七)古代文学起源论的多元性 198
八、发展论 201
(一)“时运交移,质文代变”——文学发展与社会生活的关系 202
(二)“变则可久,通则不乏”——文学发展的因创沿革 205
附录:主要参考文献 214
后记 216
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《魏晋南北朝隋唐文学研究论稿》雷恩海主编 2018
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《第一性原理方法及应用》李青坤著 2019
- 《计算机组成原理解题参考 第7版》张基温 2017
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《高等院校保险学专业系列教材 保险学原理与实务》林佳依责任编辑;(中国)牟晓伟,李彤宇 2019
- 《绅士阶层与中国现代文学》罗维斯著 2019
- 《刑法归责原理的规范化展开》陈璇著 2019
- 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国生态系统定位观测与研究数据集 森林生态系统卷 云南西双版纳》邓晓保·唐建维 2010
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991