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目 录 1

序 1

略谈“训诂学”这门科学的对象和任务 1

训诂学的回顾与前瞻 18

论治中国语言文字之要籍 43

从《尔雅》看古汉语词汇研究 60

——批判继承中国语言学优良传统的一个实例 60

《尔雅》郭氏纂疏举例 86

《方言》与汉语方言研究的古典传统 132

《说文解字》形声条例述补 153

段玉裁和他的《说文解字注》 197

王念孙父子《广雅疏证》在汉语研究史上的地位 215

黄侃先生在古汉语研究方面的贡献 235

谈谈汉语词汇研究的断代问题 254

《果赢转语记》疏证叙说 262

“闻”的词义问题 272

关于汉语复音词构词形式二三例试解 286

《四声五音九弄反纽图》简释 300

试论司马迁《史记》中的语言 325

从《魏其武安侯列传》看司马迁《史记》的语言艺术 348

如何理解《文选》编选的标准 368

略谈《红楼梦》作者曹雪芹对语言艺术的认识 389

略谈《红楼梦》的人物语言 396

——以王熙凤语言作例 396

莫友芝与《韵学源流》的关系质疑 422

校读偶记 442

——刘师培《中国中古文学史》里的错字 442

试论唐代碎叶城的地理位置 450

《补记袁滋》之续 470

采僚说 478