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中小学音乐教师应具备哪些知识技能(代序) 1

上编 音乐基本知识部分 9

基本乐理知识 9

音乐音响及其特性 9

音乐的构成要素 10

音乐中所用乐音及其音高范围 10

音名与唱名 11

半音与全音 13

基本音级与变化音级 15

同音异名(等音) 15

调式与调性 16

调式音列(音阶) 17

五声调式 19

以五声为骨干的七声调式 20

同宫调式体系 21

大、小调式 22

平行大、小调与同主音大、小调 24

升种调与降种调 26

移调的应用及其方法 27

转调及其在音乐中的意义 28

调的关系 28

近关系调 29

音程的概念 30

音程的计算 31

各种音程的关系 33

旋律音程与和声音程 34

自然音程与变化音程 35

等音程 35

协和音程与不协和音程 36

音程的转位 37

节奏与节拍 38

节拍的分类 39

节奏的划分 42

节拍强弱规律的变化(切分音) 45

音乐的速度 46

音乐中的力度 47

旋律及其构成 48

单声(部)音乐与多声(部)音乐 48

主调音乐与复调音乐 49

记谱法知识 50

记谱法及其内容 50

简谱及其来源 51

五线谱及其来源 51

工尺谱及其来源 52

简谱怎样记录音乐 53

五线谱怎样记录音乐 67

常用速度标记 84

常用力度标记 86

常用表情术语 87

五线谱各类谱式举例 88

五线谱记写格式和基本规则 91

音乐声学知识 103

声音的产生 103

噪声 104

乐音 104

泛音列 105

音高 106

音强 107

音色 108

定律法 109

五度相生律 109

纯律 110

十二平均律 113

音分 113

国际标准音高 115

律的应用 115

和声学知识 117

和声 117

和声音响的构成 117

和弦的常见种类 118

原位和弦与转位和弦 120

和弦中各音的名称 120

和弦音的重复与省略 122

和弦的排列法 122

等和弦 123

协和和弦与不协和和弦 123

调式中的各级和弦 124

调式中各级和弦的功能 125

和声序进的基本规律 128

四部和声 128

和弦外音及其类型 129

曲式的一般类型 132

曲式 132

曲式学知识 132

乐段及其内部结构 133

单一部曲式 134

复乐段 134

单二部曲式 135

单三部曲式 135

复三部曲式 136

变奏曲式 137

回旋曲式 137

奏鸣曲式 138

各种套曲、组曲 139

常用民族弓弦乐器的各种形制及其特点 141

我国民族乐器的分类 141

器乐知识 141

常用民族拨(击)弦乐器的各种形制及其特点 144

常用民族吹管乐器的各种形制及其特点 147

常用民族打击乐器的各种形制及其特点 148

西洋管弦乐队常用乐器及其分类 150

西洋木管乐器的各种形制及其特点 150

西洋铜管乐器的各种形制及其特点 151

西洋弓弦乐器的各种形制及其特点 152

西洋打击乐器的各种形制及其特点 152

其他常见乐器的形制及其特点 153

常见的器乐演奏形式 154

铜管乐队常用乐器种类 154

欧洲音乐中常见的器乐体裁形式 157

声乐知识 167

人体发声器官的构造 167

歌唱发声的基本原理 168

人声的类别 169

各种人声的音域 169

唱歌的正确姿势 170

歌唱的呼吸方法 172

歌唱发声的要领 173

人声的声区及共鸣部位 173

歌唱共鸣的运用 174

歌唱的咬字吐字 175

少年的变声期 176

变声期的卫生 177

童声的不同阶段及其特点 178

歌喉的保护 179

声乐的表演形式 180

独唱及其特点 181

齐唱及其特点 181

重唱及其特点 181

合唱及其特点 182

对唱及其特点 182

欧洲音乐中常见的声乐体裁形式 183

民歌的产生及其一般特点 185

民族民间音乐知识 185

我国民族民间音乐的分类 185

民歌的类别 187

劳动号子简介 188

山歌简介 190

小调简介 191

说唱音乐概述 192

说唱音乐的类别 193

鼓曲简介 195

弹词简介 195

牌子曲简介 196

琴书简介 197

渔鼓(道情)简介 198

说唱音乐的唱腔结构形式 199

戏曲音乐概述 206

戏曲音乐的类别 208

昆腔简介 210

高腔简介 211

梆子腔简介 213

皮黄腔简介 216

民族器乐概述 218

民族乐器的类型及乐种分类 219

民族器乐的一般艺术特点 222

江南丝竹简介 224

广东音乐简介 225

河北吹歌简介 226

西安鼓乐简介 226

我国音乐文化发展述略(建国前) 228

先秦时期 228

秦汉时期 231

三国两晋南北朝时期 231

隋唐时期 232

宋、金、元时期 234

明、清、民国时期 236

总述 242

欧洲音乐文化发展述略 242

十七世纪至十八世纪上半叶 244

十八世纪下半叶至十九世纪初 249

十九世纪初至二十世纪初 253

中编 音乐专业技能部分 269

怎样才能学会读简谱 269

读谱概述 269

学读谱的方法与步骤 269

怎样练音准 271

怎样练节奏节拍 274

怎样唱转调和调式变音 276

怎样看谱唱词 277

首调唱名法与固定唱名法 278

怎样才能学会读五线谱 278

五线谱与简谱读谱训练的异同 278

首调唱名法的读谱训练 279

固定唱名法的读谱训练 281

怎样进行视唱听音练习 283

各种音程的视唱与听辨 283

各种节拍、节奏的视唱与听辨 285

各种调式的视唱训练 287

各种和音和弦的听辨与表达 288

听音记谱的方法 289

视唱听音练习中应注意的问题 290

吐字清晰，发音优美 291

理解歌曲内容，掌握歌曲的情绪 291

自学唱歌应注意的几个问题 291

恰当运用共鸣美化声音 292

用气的重要性及其方法 294

钢琴弹奏法初步 298

钢琴的基本构造 298

钢琴的键盘与琴谱 300

弹奏姿势 302

乐句、呼吸、指法 302

连音(legato)奏法 306

断音(staccato)奏法 307

音阶、琶音的奏法 308

强奏与弱奏 308

踏板的初步运用 311

怎样为歌曲编配即兴伴奏 312

钢琴保护要点 321

风琴简易弹奏法 323

风琴的基本构造 323

风琴的弹奏特点 325

用风琴为歌曲即兴伴奏 326

怎样演奏手风琴 332

手风琴的基本构造 332

手风琴的记谱法 333

右手的演奏法 336

手风琴的演奏姿势 336

风箱的初步运用 338

左手的演奏法 339

练习的方法及要领 348

二胡演奏基础知识 350

二胡的构造 350

弦的性质 350

弓子的性质 351

持琴、持弓 352

怎样运弓 352

运弓的各种因素分析 353

身、？、肘、腕、指的联结动作 357

施控主体 357

上肢各部分动作的功能 357

怎样下指按弦 358

揉弦 360

笛子吹奏入门 362

笛子的构造 362

怎样持笛 362

气、指、唇、舌在吹奏中的功能 363

笛子的发音原理 363

怎样呼吸和用气 364

唇的技巧 365

各种指法 366

舌的技巧 366

怎样演奏小提琴 370

小提琴的起源 370

小提琴的制作及其构造 372

演奏姿势 373

怎样持琴 374

怎样持弓 375

怎样运弓 375

各种弓法 377

左手按弦及其音准 379

如何换把 381

怎样揉弦 383

关于拨奏 384

左手伸指 384

怎样练琴 385

怎样保护小提琴 386

指挥法要领 389

指挥的任务 389

指挥的基本姿势 390

击拍 390

各种拍子的击拍图式 391

乐曲的开始 392

乐曲的收束 394

速度的掌握 395

左右手的分工 396

儿童歌曲写作常识 397

儿童歌曲的歌词 397

儿童歌曲的旋律 398

歌词与旋律的关系 403

儿童歌曲的音乐主题及其发展 406

儿童歌曲的一般结构形式 416

编配小型乐曲的常识与要领 426

小型乐队的组合形式 426

管弦乐队常用乐器的性能及功能 430

民族乐队常用乐器的性能及功能 431

乐队的记谱法 432

齐奏曲及加花齐奏曲的编配手法 434

小型合奏曲的编配手法 439

下编 音乐教育、教学部分 447

总论 447

音乐教育在中小学教育中的地位 447

课堂教学的组织 452

教学工作的组织 452

课堂教学的类型 453

怎样编制全学期及单元教学计划 454

教案(课时计划)的编写方法 455

音乐教学的课前准备工作 455

音乐成绩的考查方法 456

音乐成绩的评定方法 457

唱歌教学 459

唱歌教学的任务与要求 459

唱歌教材的编选原则 460

唱歌教学的一般过程 461

唱歌教学的一般方法 461

听唱式教学法要点 462

视唱式教学法要点 463

教师范唱的目的与要求 464

歌词的讲读 465

唱歌教学中伴奏的应用 466

歌曲艺术处理的一般原则和方法 467

齐唱歌曲的教学要点 468

轮唱歌曲的教学要点 469

合唱歌曲的教学要点 471

唱歌技巧训练的基本内容 473

歌唱呼吸训练要点 474

歌唱发声训练要点 475

儿童歌唱发声的常见毛病及纠正方法 476

歌唱的咬字吐字训练要点 477

咬字吐字常见毛病及纠正方法 478

儿童歌唱音域的测定 479

乐理与识谱教学 481

乐理教学的基本内容 481

乐理教学方法要点 482

五线谱识谱法教学要点 483

简谱识谱法教学要点 484

视唱与听音教学 486

视唱与听音教学的目的 486

视唱听音教材编选要点 486

视唱教学的基本内容 487

视唱教学方法要点 488

听音教学的基本内容 489

听音教学的一般方法和要求 490

音乐欣赏教学的目的 493

音乐欣赏教材的编选原则 493

音乐欣赏教学 493

音乐欣赏教学的一般过程 494

音乐欣赏教学的方法要点 495

音乐欣赏中良好教养的训练 495

音乐常识教学 497

音乐常识教学的一般内容 497

音乐常识教学方法要点 498

课外音乐活动 500

课外音乐活动的意义与一般要求 500

课外音乐活动的一般内容与方式 501

合唱队的组织与训练 503

童声合唱队的种类及其编制 503

合唱声部的划分 504

合唱队员的选拔 506

合唱队的几种排列形式 507

合唱曲目的选择与改编 509

合唱排练前的基本练习 511

合唱排练的步骤与方法 515

鼓号队的组织与训练 518

鼓号队常用乐器与编制 518

鼓号队员的选拔 520

各种乐器的演奏方法 521

鼓号队的指挥 527

鼓号队的训练步骤与方法 527

鼓号谱的记写法 529

鼓号队乐器的选择、使用与保管 532

乐队的组织及训练的基本方法 534

各种乐队的编制 534

乐队的组织与队员的选拔 535

乐队成员的个别训练 536

分部排练--声部训练 536

合奏训练 538

排练的步骤与方法 540

乐队的排列形式 541

歌舞设计与编排方法 545

舞蹈简介 545

中、小学适合的歌舞形式 547

歌舞设计与编排要领 548

课外音乐欣赏 552

怎样欣赏一首音乐作品 552

各类欣赏曲目举例 555

教学设备及其维修 606

普通音乐教室的设置 606

音乐教学常用设备 608

五线谱黑板的规格与制作 608

各类乐器的保养常识 609

电唱机的使用与维护 612

唱片的使用与保管 616

录音机的使用与维护 617

录音磁带的使用与保管 629

风琴的维护与简易修理法 639

【附录】 653

一、五线谱常用符号一览表 653

二、管弦乐队乐器名称中外文对照表 660

三、管弦乐队乐器音域一览表 663

四、民族乐队乐器音域一览表 664

五、世界著名音乐家年表 665

六、鼓号队常用曲谱选 666

七、夏令营小军号常用曲谱选 695

八、舞台化妆小常识 705

九、中小学集体舞常用动作及队形选介 708