中国马克思主义史学的理论成就PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 唯物史观迅速传播的社会条件 1

一、唯物史观迅速传播的阶级基础 1

二、五四新文化运动—思想解放的潮流 3

三、唯物史观的迅速传播及其时代特点 7

第二节 传统思想的精华何以通向唯物史观 16

一、中国文化的优良传统与唯物史观基本原理相贯通 16

二、唯物主义的思想资料 17

三、辩证的、发展的观点 24

四、反抗压迫的精神和同情民众苦难的情怀 30

五、大同思想 34

六、对于推进理论认识的意义 35

第三节 中国马克思主义史学理论发展的主要阶段 38

一、唯物史观的传入与中国马克思主义史学的产生 38

二、中国马克思主义史学的初步发展 40

三、新中国建立后马克思主义史学主流地位的确立以及遭受的挫折 46

四、新时期以来中国马克思主义史学在理论上的新发展 53

第四节 苏联史学的若干特点及其对中国的影响 59

一、苏联史学中马克思主义指导地位的确立 59

二、苏联马克思主义史学理论上的失误与局限 65

三、苏联史学时中国史学的影响 70

第二章 创造性运用唯物史观原理的重大成就 79

第一节 古史分期问题的讨论及相关理论问题 79

一、历史分期对推进现代史学发展的特殊意义 79

二、中国社会史论战：以马克思主义剖析中国社会历史的序幕 80

三、从抗战到“十七年”：古史分期讨论走向高潮 95

四、改革开放以来：古史分期等问题讨论的新进展和新论点 107

五、对古史分期问题讨论质疑论的商榷 122

第二节 对中国历史发展规律的探索 133

一、对中国上古社会特点和发展“路径”的探索 133

二、战国秦汉以后的社会性质的认定和封建地主制的理论 156

第三节 中国近代社会性质和历史进程基本线索的理论 170

一、20世纪30年代马克思主义学者对近代社会性质的探讨 170

二、20世纪50年代近代史分期讨论中的理论思考 175

三、新时期关于近代历史进程基本线索的新认识 187

第四节 关于民族问题的理论 195

一、民族理论研究蓬勃发展的原因 195

二、新中国建立后对民族理论问题的多方面探讨 196

三、新时期以来民族理论研究的重大进展 206

第五节 关于历史评价的理论 221

一、历史评价理论对于史学研究的意义 221

二、历史评价理论体系之初步构建 222

三、历史评价理论所经受的考验和历史主义原则的阐扬 232

四、近代史上有关重大是非的两个问题的评价 242

第三章 批判继承文化遗产和建设具有中国特色的马克思主义史学理论 249

第一节 论文化遗产和史学遗产的批判继承 249

一、对传统文化的批判继承 249

二、论传统文化与现代化 261

第二节 关于历史认识论和方法论的探讨 280

一、历史认识论研究的新成就 280

二、历史学方法论探讨的新成就 293

第三节 论史学发展和历史编撰 309

一、论史学发展 309

二、论历史编撰 329

第四节 论发挥史学的社会功能 340

一、发挥史学社会功能与坚持科学性 340

二、关于发挥史学社会功能的理论成果 346

第四章 唯物史观与新历史考证学 361

第一节 马克思主义史学基本方法与新历史考证学的关系 361

一、中国马克思主义史学的历史地位及其曲折道路 361

二、马克思主义史学的基本方法与新历史考证学的关系 365

第二节 唯物史观指导下历史考证学达到的新境界 371

一、唯物史观为新历史考证学者打开了新天地 371

二、唯物史观指导下历史考证学达到的新境界 372

三、唯物史观生命力之所在 380

第五章 新时期马克思主义史学理论的探讨和发展前景 382

第一节 深刻反思的理论成果和开拓进取的态势 382

一、理论反思的历史过程与阶段性特点 382

二、彻底破除教条主义：理论反思的成果 386

三、史学理论建设的开拓进取态势 392

第二节 坚持唯物史观与大力吸收西方新学理 404

一、新时期以来西方史学的传入 404

二、批判地汲取西方历史哲学，在不断认识中发展中国的史学理论 406

三、对中国史学影响较大的西方新史学流派 411

四、吸收西方新史学理论，进行史学研究的新探索 419

五、坚持科学历史观与吸收西方新学理二者之关系 426

第三节 唯物史观指导与多学科研究 428

一、多学科研究的引入与实践 428

二、多学科研究与唯物史观 433

三、唯物史观指导下的多学科研究成果 442

四、多学科研究与21世纪中国史学 446

第四节 唯物史观与发扬中国史学的民族特色 449

一、具有中国民族特色史学理论的积极探索 449

二、坚持唯物史观与发扬中国史学民族特色相结合，谱写中国史学的新篇章 460

后记 470